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題名：親子遊戲治療訓練對國小認輔教師遊戲治療知能影響之訓練探究
書刊名：教育心理學報
作者：何美雪／高淑貞／洪慧涓 引用關係
作者(外文)：Ho, Mei-hsueng／Kao, Sue-chen／Hung, Hui-chuan
出版日期：2005
卷期：37:1
頁次：頁1-21
主題關鍵詞：口語反應；兒童中心遊戲治療；認輔教師；輔導知能；親子遊戲治療；Verbal response；Child-centered play therapy；Guidance teacher；Guidance competence；Filial therapy
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期刊論文
1.林美珠(2001)。親子遊戲治療訓練之個案研究：一位母親之改變歷程。花蓮師院學報，12，23-48。new window  延伸查詢new window
2.Costas, M.、Landreth, G.(1999)。Filial therapy with non-offending parents of children who have been sexually abused。International Journal of Play Therapy，8(1)，43-66。  new window
3.鄭崇趁(19980100)。新時代教師--以生涯規劃的觀點談當前教師面對的挑戰與回應。學生輔導，54，18-25。  延伸查詢new window
4.Guerney, B. G.、Stover, L.(1967)。The Efficacy of Training Procedures for Mothers in Filial Therapy。Psychotherapy: Training, Research and Practice，4(3)，110-115。  new window
5.Bavin-Hoffman, R.、Jennings, G.、Landreth, G.(1996)。Filial therapy: Parental perceptions of the process。International Journal of Play therapy，5(1)，45-58。  new window
6.何長珠、吳珍梅(20030600)。折衷式遊戲治療模式對國小認輔教師訓練效果之研究。彰化師大輔導學報，24，1-34。new window  延伸查詢new window
7.葉貞屏(19941200)。應用遊戲治療改善被虐待兒童之自我概念之過程研究。初等教育學刊，3，205-236。new window  延伸查詢new window
8.何長珠(19950600)。應用遊戲治療於受虐兒的三個實例研究。輔導學報，18，1-37。new window  延伸查詢new window
9.曾端真(20010900)。個案研究在班級兒童輔導上的運用。諮商與輔導，189，2-8。  延伸查詢new window
10.王麗斐(20020600)。建構國小輔導工作的未來。輔導季刊，38(2)，1-7。new window  延伸查詢new window
11.林瑞吉(20020600)。深耕國小輔導工作的實務經驗分享。輔導季刊，38(2)，24-31。new window  延伸查詢new window
12.Green, A.、Keys, S.(2001)。Expanding the developmental school counseling paradigm: Meeting the needs of the 21st century student。Professional School Counseling，5(2)，84-95。  new window
13.鄭玉疊(20000500)。小學輔導工作的問題及其改進途徑。諮商與輔導，173，2-6。  延伸查詢new window
14.Graziano, A. M.(1983)。Behavioral Approaches to Child and Family System。Journal of Counseling Psychology，30，47-56。  new window
15.葉貞屏(2000)。情障兒童在兒童中心式遊戲治療中語言表達，非語言表達，遊戲活動及玩具選擇類型研究。臺北市立師範學院學報，31，73-92。  延伸查詢new window
16.Landreth, G.、Kao, S. C.(1997)。Evaluating the Impact of Child-centered Play Therapy Training。International Journal of Play Therapy，6(2)，1-20。  new window
17.葉貞屏(2001)。兒童中心式遊戲治療訓練之效果評量研究。臺北市立師範學院學報，32，125-144。  延伸查詢new window
18.Flumen, Audrey Bach、Guerney, Bernard G., Jr.(1970)。Teachers As Psychotherapeutic Agents for Withdrawn Children。Journal of School Psychology，8(2)，107-113。  new window
19.Jaker, S. B.(2001)。Reflection on Forty Years in the School Counseling Profession: Is the Glass Half Full or Half Empty?。Professional Counseling，5(7)，5-83。  new window
20.Guerney, B.、Guerney, L.(1987)。Integration Child and Family Therapy。Psychotherapy，24，609-614。  new window
21.鄭文夫(2002)。我對目前輔導工作的看法。諮商與輔導，193，5-5。  延伸查詢new window
22.柯禧慧(1999)。從教訓輔三合一新體制所面臨的困境談輔導處的具體做法。臺灣教育，584，6-10。  延伸查詢new window
23.Bills, Robert E.(1950)。Nondirective Play Therapy with Retarded Readers。Journal of Consulting and Clinical Psychology，14(2)，140-149。  new window
24.Kranz, Peter L.(1972)。Teachers As Play Therapists: An Experiment in Learning。Children Education，49(2)，73-74。  new window
25.Rennie, Robyn、Landreth, Garry(2000)。Effects of Filial Therapy on Parent and Child Behavior。International Journal of Play Therapy，9(2)，19-38。  new window
26.Robinson Ziegler, Julianna M.(2001)。Fifth Grade Students As Emotional Helpers with Kindergarten, Using Play Therapy Procedures and Skills。Professional School Counseling，2(4)，138-155。  new window
27.Draper, Kay、Flynt, Mary、White, JoAnna(1997)。Kinder Therapy: Teachers As Therapeutic Agents。International Journal of Play Therapy，6(2)，33-49。  new window
學位論文
1.Kale, A. L.(1997)。Filial therapy with parents of children experiencing learning difficulties(doctoral dissertation)。University of North Texas，Denton, TX。  new window
2.林瑞吉(1997)。諮商員和當事人的口語反應模式、工作同盟與晤談感受之分析研究--以兩組諮商案例進行序列分析(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.Brown, C. J.(2000)。Filial therapy with undergraduate teacher trainees: childteacher relationship training(博士論文)。University of North Texts，Denton, Texas。  new window
4.詹素珠(1996)。教師口語行為、國中學生自尊與學校適應行為之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.孫尤利(1997)。應用遊戲治療於國小認輔兒童之實證研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
6.魏渭堂(1999)。親子遊戲治療團體方案設計與效果之分析研究(博士論文)。國立彰化師範大學。new window  延伸查詢new window
7.陳榮富(1997)。國民小學認輔制度的探討－以三位實際工作者為例，0。  延伸查詢new window
8.Hilpl, Kimberly A.(2001)。Facilitating Healthy Parenting Attitudes and Behaviors among Adolescents Using Filial Therapy in a High School Curriculum(博士論文)。University of North Texas，Denton, Texas。  new window
9.Garwood, Melinda Mehring(1999)。Parental Perceptions of Filial Therapy in Treatment of Children with Selective Mutism，0。  new window
圖書
1.何長珠(2002)。遊戲治療：國小輔導實務。遊戲治療：國小輔導實務。臺北市：五南書局。  延伸查詢new window
2.岳修平、E. D. Gagne、C. W. Yekovich、F. R. Yekovich(1998)。教育心理學。臺北市：遠流出版社。  延伸查詢new window
3.高淑貞(1998)。親子遊戲治療。台北：桂冠出版社。  延伸查詢new window
4.Landreth, Garry L.(1991)。Play therapy: The art of the relationship。Muncie, IN：Accelerated Development Inc.。  new window
5.Landreth, Garry L.、高淑貞(1994)。遊戲治療：建立關係的藝術。臺北市：桂冠。  延伸查詢new window
6.廖鳳池、王文秀、田秀蘭(1997)。兒童輔導原理。台北市：心理出版社。  延伸查詢new window
7.Baruth, L. G.、Manning, M. L.(1991)。Multicultural counseling and psychotherapy: A lifespan perspective。NY：Merrill。  new window
8.Axline, Virginia M.(1969)。Play therapy。New York, NY：Ballantine Books。  new window
9.Guerney, Bernard G., Jr.(1969)。Psychotherapeutic Agents : New Roles for Nonprofessionals, Parents, and Teachers。Psychotherapeutic Agents : New Roles for Nonprofessionals, Parents, and Teachers。New York, NY。  new window
10.Reinherz, Helen(1969)。The Therapeutic Use of Student Volunteers。Psychotherapeutic Agents : New Roles for Nonprofessionals, Parents, and Teachers。New York, NY。  new window
11.Roudolph, Linda B.、Thompson, Charles L.(2000)。Counseling Children。Counseling Children。Pacific Grove, CA。  new window
 
 
 
 
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