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題名：影響學生英語能力之內部因素探討
書刊名：臺中教育大學學報. 人文藝術類
作者：王珩 引用關係
作者(外文)：Wang, Heng
出版日期：2009
卷期：23:1
頁次：頁69-81
主題關鍵詞：英語學習；內部因素；錯誤分析；語言技能；English learning；Error analysis；Intrinsic factors；Language skills
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國內近年來學生英語程度低落已是一項不爭的事實，在語言輸出及理解上呈現各種不同類型的錯誤，深深地影響到個人的語言技能。究其造成這些錯誤的背後成因，除了教師素質、教材教法、教學環境等不同外在影響因素外，學生個體本身因素也是一項不可排除的主因，它是錯誤的根源，也是語言學習成功與否的關鍵所在。爲能有效地提升個人外語技能，排除交際時的障礙，實有必要對此內部影響因素作一番徹底的了解。本研究在文獻探討方式下，以我國學生英語學習過程中所犯之語言錯誤爲對象，收集相關資料，對引發錯誤的個體內部因素作一分析及歸納，從而進一步了解學生英語學習的內部障礙。
Over the past few years, it became more obvious that students with low level of English language competence increasingly appeared from elementary schools to colleges and universities. Different types of errors in interlanguage made a deep impact on communicative competence. In regarding to the causes which resulted in such errors, the internal parts of learners were the main factors. Therefore, it is needed to investigate the internal influencing factors on communication very thoroughly. We use the method by documents researching to figure out the backgrounds of errors in English language. Errors in language learning and use will be collected and analyzed. On the basis of the analysis and discussion, it is hoped that the influencing factors will determine which areas in the learner's communicative competence need more attention.
期刊論文
1.王珩(20051200)。從ARCS模式探討英語學習動機之激發策略。臺中教育大學學報. 人文藝術類，19(2)，89-100。new window  延伸查詢new window
2.陳惠如(2002)。臺灣學生中界語言研究--以英語被動句為例。清雲學報，22，235-242。  延伸查詢new window
3.黎瓊麗(20041200)。技職院校大專學生英文寫作錯誤之分析與探討--以美和技術學院為例。大葉學報，13(2)，19-37。new window  延伸查詢new window
4.李櫻(2000)。談兒童英語教學中的發音問題。英語教學，25(2)，4-15。new window  延伸查詢new window
5.Schachter, Jacquelyn(1974)。An error in error analysis。Language Learning，24(2)，205-214。  new window
6.Corder, Stephen P.(1967)。The significance of learners' errors。International Review of Applied Linguistics in Language Teaching，5(4)，161-170。  new window
7.Dörnyei, Zoltán(1995)。On the teachability of communication strategies。TESOL Quarterly，29(1)，55-85。  new window
8.葉鳴(1994)。文化異同與交際語言教學。華中師範大學學報，1994(4)，120-122。  延伸查詢new window
9.曾利娟(2002)。試析影響外語交際能力的內在因素。鄭州航空工業管理學院學報，21，66-69。  延伸查詢new window
10.項成東(1994)。錯誤起因、學習策略與外語教學。西安外國語學院學報，15，6-10。  延伸查詢new window
11.黃高美玉(1994)。中國人在美國以英語表達謝意之句式分析。宜蘭農工學報，8，126-148。  延伸查詢new window
12.廖招治(1996)。被拒絕後的語言原則研究：跨文化及兩性對比。逢甲學報，30，29-61。  延伸查詢new window
13.廖招治(1997)。中美請求語言行為異同比較。逢甲學報，31，1-37。  延伸查詢new window
14.鍾曙華(2005)。Pragmatic transfer: Chinese learners of English in request-making。清雲學報，25，321-344。  new window
15.吳明珠(1993)。A contrastive and error analysis of the phonemic systems of modern standard Chinese and Midwestern American English。景文專校學報，2，15-74。  new window
16.Dulay, H. C.、Burt, M. K.(1974)。Errors and Strategies in Child Second Language Acquisition。TESOL Quarterly，2，129-136。  new window
17.江玫嬛(1995)。中國ESL學生在學習英文介係詞所犯錯誤之分析。嘉義農專學報，41，187-201。  延伸查詢new window
18.吳青蓉(2004)。在溝通脈絡下的結構取向教學對國中生英語學習表現影響之研究。教育心理學報，35，269-294。new window  延伸查詢new window
19.高其清(1999)。從辭彙文法與修辭觀點探討大學英文系學生英文作文常犯的錯誤。復興崗學報，67，1-32。  延伸查詢new window
20.陳雪珠(2000)。英語冠詞誤用之探討。吳鳳學報，7，282-296。  延伸查詢new window
21.陳進成(1979)。中國成人學習英語的錯誤分析。高雄師院學報，7，282-296。  延伸查詢new window
22.陳進成(1990)。高中生英作文錯誤分析。高雄師大學報，1，63-82。  延伸查詢new window
學位論文
1.王文賢(1993)。美國文化價值觀與讚美語之跨文化研究(碩士論文)。國立師範大學。  延伸查詢new window
2.王美燕(1994)。國中學生英語字彙測驗錯誤分析(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
3.施怡如(2004)。A Study of Taiwanese Learners' Use of the English Article System(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.翁祥景(2002)。“鏡相詞序”的講授對台灣國中學生中文英譯的影響(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
5.郭玉蕙(2003)。高職中英翻譯錯誤分析研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
6.黃旭生(1994)。時態錯誤分析--臺灣南部學生在英語動詞時態所犯的錯誤之分析研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
7.黃珮君(2004)。探討以學習英文為外語的學生之閱讀過程：線索的運用與誤用(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
8.黃小玲(2001)。錯誤分析與作文教學(碩士論文)。國立清華大學。  延伸查詢new window
9.張貴鳴(2002)。閱讀背後之故事：洞悉大學推薦生與非大學推薦生之閱讀過程(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
10.陳永煌(2002)。台灣外語學習者之外語焦慮與英語能力的關係(碩士論文)。國立高雄第一科技大學。  延伸查詢new window
11.陳啟賢(2004)。台灣高中生在英文關係子句中所犯錯誤之分析研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
12.陳慧美(2004)。國小學童英語學習焦慮及與能力相關性之個案研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
13.薛夙娟(2003)。臺灣高中生英文作文中語詞搭配之錯誤分析(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
14.林珍蒂(1995)。英文閱讀錯誤分析：透視臺灣EFL學生之閱讀過程(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
15.劉素美(2002)。台灣兒童閱讀英文之個案研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
16.陳靜芳(2001)。國中生英語學習經驗、英語焦慮與英語文理解能力之關係(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
17.蘇莉雯(2004)。高職學生英語學習困擾與因應解決方法之研究--以國立台南高商為例(碩士論文)。國立成功大學。  延伸查詢new window
18.Felix-Brasdefer, J. C.(2002)。Refusals in Spanish and English: A cross-cultural study of politeness strategies among speakers of Mexican Spanish, American English, and American learners of Spanish as a foreign language(碩士論文)。University of Minnesota。  new window
圖書
1.Gassn, S. M.、Selinker, L.(1994)。Second language acquisition。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
2.張春興(2001)。教育心理學。臺北市：心理。  延伸查詢new window
3.張國揚、朱亞夫(1996)。外語教育語言學。南寧：廣西教育出版社。  延伸查詢new window
4.Oxford, Rebecca L.(1990)。Language learning strategies: What every teacher should know。Newbury House。  new window
5.Bachman, Lyle F.(1990)。Fundamental Considerations in Language Testing。Oxford University Press。  new window
6.Chomsky, Noam(1965)。Aspects of the Theory of Syntax。MIT Press。  new window
7.Brown, H. Douglas(2000)。Principles of language learning and teaching。Addison Wesley Longman：Pearson Education。  new window
8.Grauberg, W.(1971)。An error analysis in German of first year university students。Applications of linguistics: Selected papers of the Second International Congress of Applied Linguistics, Cambridge 1969。Cambridge：Cambridge University Press。  new window
9.Huang, Mei-Chen(2002)。Politeness in American and Chinese requests。A festschrift for prof. Chin-Cheng Chen and Prof. Shu-Huei Sun。Taipei：Crane。  new window
10.Norrish, J.(1995)。Language learners and their errors。London：Modern English Publications。  new window
11.Stewart, T. W. Jr.、Vaillette, Nathan,(2001)。Language files。Columbus：Ohio State University Press。  new window
圖書論文
1.Oxford, R. L.(1999)。Anxiety and the language learner: new insights。Affect in language learning。Cambridge University Press。  new window
2.Corder, S. P.(1974)。Techniques in Applied Linguistics。The Edinburgh Course in Applied Linguistics。London：Oxford University Press。  new window
 
 
 
 
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