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題名：應用資訊科技於少數族裔中學生之華文作為第二外國語文課程的初探研究
書刊名：教學科技與媒體
作者：黃潔貞
作者(外文)：Wong, Kit-ching
出版日期：2012
卷期：99
頁次：頁40-57
主題關鍵詞：中文字母教學法；非華裔學生；第二語言教學；資訊科技；課程設計；Chinese alphabetic teaching method；Non-Chinese learners；Chinese as a second language；Information technology teaching；Curriculum design
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期刊論文
1.黃汝嘉、蕭寧波(2009)。香港少數族裔小學生的中文能力水平。基礎教育學報，18(2)，123-136。new window  延伸查詢new window
2.黃潔貞(2008)。寫字教學——備受忽略的語文教學環節。小語匯，11，15-20。  延伸查詢new window
3.關之英(2008)。香港「非華語學童學中文」校本課程之行動研究。華語文教學研究，5(2)，121-156。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.關之英(2009)。華語文多媒體教材開發之理念與實務。臺北。  延伸查詢new window
2.黃震遐、陳耀良(2006)。人腦、電腦和識字寫字。北京。  延伸查詢new window
3.黃震遐、陳耀良(2007)。為全球化時代設計中文數位書寫工具。臺北。  延伸查詢new window
4.黃震遐、陳耀良(2009)。以腦認知科學為基礎學習讀寫漢字。臺北。  延伸查詢new window
學位論文
1.袁振華(2007)。香港南亞裔學生中文學習的困境及對策研究。華中師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Ku, Hok-Bun、Chan, Kam-Wah、Sandhu, Karamjit Kaur(2005)。A research report on the education of South Asian ethnic minority groups in Hong Kong。Centre for Social Policy Studies, Department of Applied Social Sciences, the Hong Kong Polytechnic University。  new window
2.李連珠(20060000)。全語言教育。臺北市：心理出版社。new window  延伸查詢new window
3.Rogers, C. R.、Freiberg, H. J.(1994)。Freedom to learn。New York, NY：Maxwell Macmillan Canada：Maxwell Macmillan International。  new window
4.Goodman, K. S.(1986)。What's Whole in Whole Language?: A Parent/Teacher Guide to Children's Learning。Portsmouth, NH：Heinemann Educational Books, Inc.。  new window
5.Froese, Victor(1991)。Whole-language: Practice and theory。Boston：Allyn and Bacon。  new window
6.Vygotsky, Lev Semenovich、Cole, Michael、John-Steiner,‎ Vera、Scribner, Sylvia、Souberman, Ellen(1978)。Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes。Harvard University Press。  new window
7.Johnson, D. W.、Johnson, R. T.(1991)。Learning together and alone: Cooperative, competitive, and individualistic learning。Allyn and Bacon。  new window
8.Tyler, Ralph Winfred(1949)。Basic Principles of Curriculum and Instruction。University of Chicago Press。  new window
9.伊斯蘭學校(2010)。中小學中國語文調適學校教材 ( 非華語學生適用 )。香港。  延伸查詢new window
10.地利亞修女紀念學校(2006)。為非華裔學生建設作為第二語言之中學中國語文課程 ( 教材套 )。香港。  延伸查詢new window
11.地利亞修女紀念學校(2007)。中文第二語言。香港。  延伸查詢new window
12.地利亞修女紀念學校(2007)。沉浸中文。香港。  延伸查詢new window
13.地利亞修女紀念學校(2009)。中學中國語文調適學校教材 ( 非華語學生適用 )。香港。  延伸查詢new window
14.地利亞修女紀念學校(2010)。中學中國語文調適學校教材 ( 非華語學生適用 )。香港。  延伸查詢new window
15.李陞大坑學校(2009)。中小學中國語文調適學校教材 ( 非華語學生適用 )。香港。  延伸查詢new window
16.祁永華、謝錫金(2009)。非華語中文教學教師手冊。香港。  延伸查詢new window
17.香港大學中文教育研究中心(2010)。中文易：非華語學生中文教材。香港。  延伸查詢new window
18.香港課程發展議會(2008)。中國語文教育學習領域：中國語文課程補充指引 ( 非華語學生 )。香港。  延伸查詢new window
19.香港融樂會(2009)。非華裔學生教師資源手冊。香港。  延伸查詢new window
20.謝錫金、祁永華、岑紹基、林小苹(2006)。縱橫漢字輸入法教學發展的研究。廣州。  延伸查詢new window
21.鍾啟泉、董蓓菲(2003)。小學語文課程與教學論。浙江。  延伸查詢new window
22.鍾嶺崇、祁永華、林浩昌(2003)。電腦輔助中文識字課堂實例。香港。  延伸查詢new window
23.林鄧碧霞、岑紹基、祁永華、叢鐵華(2011)。新版中文八達通──香港少數族裔中文教材。香港。  延伸查詢new window
24.張華(2000)。課程與教學論。上海。  延伸查詢new window
25.香港教育局課程發展處中國語文教育組(2007)。香港小學學習字詞表。香港：香港教育局。  延伸查詢new window
26.Census and Statistics Department(2007)。Hong Kong 2006 population by-census thematic report: Ethnic minorities。Hong Kong：Census and Statistics Department。  new window
27.Piaget, J.(1969)。The psychology of intelligence。Paterson, NJ。  new window
28.Tompkins, G. E.(2010)。Literacy for the 21st century: A balanced approach。Boston：Allyn & Bacon。  new window
29.Loper, K.(2004)。Race and equality: A study of ethnic minorities in Hong Kong's Education System。Hong Kong。  new window
30.陳淑貞、謝家浩(2006)。縱橫輸入法與對外漢語教學。數字化漢語教學的研究與應用。北京。  延伸查詢new window
其他
1.伊斯蘭脫維善紀念中學(2006)。「小級登高峰」讀、寫能力範疇 ( 紅色範疇 ) 第一級至第二十級，http://qcrc.qef.org.hk/Publish/proposal/2004/2004-0794/2004-0794-D03-44044.pdf， 20110630。  延伸查詢new window
2.香港大學現龍研究小組(2006)。南亞裔學生漢字學習軟件套，http://www.dragonwise.hku.hk/sa/， 20110630。  延伸查詢new window
3.香港教育專業人員協會及香港融樂會(2007)。「少數族裔學童學習中文情況」前線老師意見調査報告，http://www.hkptu.org.hk/education/newsdgrd/news107a.pdf， 20110630。  延伸查詢new window
4.香港理工大學中文及雙語學系(2008)。針對非華語學生的中文教學參考資料，http://www.edb.gov.hk/FileManager/EN/Content_4409/ncs%20teaching%20kit_2_edb.pdf， 20110630。  延伸查詢new window
5.(2011)。教局加強支援少數族裔生。  延伸查詢new window
6.循道衛理楊震社會服務處(2000)。香港「南亞裔」青少年教育需要及社會適應調査，香港。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Goodlad, J. I.、Su, Z.(1992)。Organization of the Curriculum。Handbook of research on curriculum。New York：Macmillan。  new window
 
 
 
 
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