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題名：大專院校生的批判思考意向與Facebook特性對其資訊驗證行為的影響
書刊名：人文社會學報. 國立臺灣科技大學
作者：林羿妏／陳昭秀 引用關係
作者(外文)：Lin, Yi-wen／Chen, Chao-hsiu
出版日期：2012
卷期：8:1
頁次：頁17-36
主題關鍵詞：批判思考；資訊驗證；臉書；Critical thinking；Information verification；Facebook
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本研究欲了解大專院校生的Facebook使用情況與資訊驗證行為，以及大專院校生的批判思考意向與其Facebook使用特性的看法，對其資訊驗證行為的影響。本研究透過網路發送問卷，回收219 份有效問卷。研究結果發現：（1）Facebook使用特性、批判思考意向，與Facebook 資訊驗證行為呈現正相關；（2）Facebook使用特性的自覺性、接近性可正向預測Facebook資訊驗證行為，立即性則可負向預測Facebook 資訊驗證行為；（3）批判思考意向中的分析能力、反思可正向預測Facebook 資訊驗證行為。
This study intends to understand college students’ Facebook use, their information-verification behaviors, and the impact of their critical-thinking tendencies and Facebook use characteristics on their information-verification behavior while using Facebook. Questionnaires were distributed online, and 219 college students provided valid responses. The results indicate that college students’ Facebook use characteristics, critical-thinking tendencies, and information-verification behaviors are positively correlated. Additionally, college students’ awareness of and access to Facebook positively predict their information-verification behavior, but the immediacy of Facebook use negatively predicts information-verification behavior. Finally, analysis ability and reflection of critical-thinking tendencies can positively predict information-verification behaviors.
期刊論文
1.吳文龍、黃萬居(20071100)。自然科創意與批判思考教學對國小學生學習動機、批判思考及科學創造力之研究。科學教育，304，12-28。  延伸查詢new window
2.謝佩宜、周倩(20060200)。網路數學討論區使用者之批判思考表現、參與歷程觀感、動機與程度之相關研究。科學教育學刊，14(1)，83-100。new window  延伸查詢new window
3.Siegel, H.(1999)。What (Good) Are Thinking Disposition?。Educational Theory，49(2)，207-222。  new window
4.于富雲、鄭守杰、杜明璋、陳德懷(20031000)。網路同儕互評與評量標準來源對批判思考能力之影響。南師學報. 教育類，37(2)，1-21。new window  延伸查詢new window
5.彭賢恩、張郁敏(20080400)。政治置入性新聞對新聞可信度之影響。新聞學研究，95，55-110。new window  延伸查詢new window
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會議論文
1.李郁樓、蔣世寶、吳崇榮(2011)。探討Faœbook之認知互動及價値對忠誠度之關聯研究。臺南市。  延伸查詢new window
2.沈柏均、朱旭中(2009)。媒體使用行為，媒體偏好與新聞部落格可信度之關聯性研究。新竹縣。  延伸查詢new window
學位論文
1.賴冠名(2010)。使用者資訊隱私顧慮和網站引司機制對信任的影響--以Facebook台灣使用者為例(碩士論文)。國立中央大學。  延伸查詢new window
2.戴奇華(2010)。使用虛擬社群青少年人格特質、網路使用行為、生命態度與網路成癮之相關研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
3.黃榮華(2010)。Facebook行銷模式研究--以7-Eleven粉絲專頁個案為例(碩士論文)。國立臺北科技大學。  延伸查詢new window
4.陳瀅方(2005)。大學生網路資訊之批判思考運作暨相關教學的實驗研究(碩士論文)。國立交通大學。  延伸查詢new window
5.陳茵嵐(2007)。中學生網路資訊驗證課程設計暨教學實驗研究(碩士論文)。國立交通大學，新竹市。  延伸查詢new window
6.杜建龍(2010)。探討社群網路與悅趣式學習於科技大學之教學研究--以Facebook平台為例(碩士論文)。育達商業科技大學。  延伸查詢new window
7.吳富傑(2010)。企業利用FACEBOOK平台經營粉絲專頁社群之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
8.葉恆芬(2000)。網路媒體可信度及其影響因素初探研究--以台灣地區網路使用者為例(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
9.黃承偉(2011)。教學遊戲於社群網路平台上之設計與開發--以營建管理與Facebook為例(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
10.陳品宏(2009)。面對面與Facebook之人際互動研究。國立臺灣大學，臺北市。  延伸查詢new window
11.張之秀(2010)。探討影響Facebook使用意圖之因素--以理性行爲理論爲觀點。國立成功大學，臺南市。  延伸查詢new window
12.張瀛仁(2004)。網路健康資訊可信度研究。銘傳大學，臺北市。  延伸查詢new window
13.黃世豪(2010)。一個基於MVC架構的社交網路服務應用程式開發框架之設計與實作--以Facebook應用程式爲例。國立交通大學，新竹市。  延伸查詢new window
14.劉臻芸(2010)。12導程心電圖學習社群網路技術開發：臉書。元智大學，桃園縣。  延伸查詢new window
15.蔡元隆(1998)。網路媒體出版事業經營要素之研究。國立政治大學，臺北市。  延伸查詢new window
16.盧盈□(2010)。Facebook遊戯融入國小自然科學習成效。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
圖書
1.楊志弘、張舒斐、趙寧宇(2000)。寬頻時代網路媒體發展之研究。台北：銘傳大學傳播學院。  延伸查詢new window
2.Halpern, D. F.(1997)。Critical thinking across the curriculum: A brief edition of thought and knowledge。Mahwash, NJ：Lawrence Erlbaum Associates, Publishers。  new window
3.Norris, Stephen P.、Ennis, Robert H.(1989)。Evaluating critical thinking。Midwest Publications。  new window
其他
1.陳祥麟，諶淑婷(2009)。校園玩開心農場三縣市下禁令。  延伸查詢new window
2.葉玉珠(1999)。批判思考意向量表。  延伸查詢new window
3.Wikidedia(2011)。Facebook。  new window
圖書論文
1.Ennis, R. H.(1985)。Goals for a Critical Thinking Curriculum。Developing minds: A resource book for teaching thinking。Alexandria, VA：Association for Supervision and Curriculum Development。  new window
 
 
 
 
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