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題名：概念圖及網路同儕互評教學對國中生閱讀理解能力之影響
書刊名：教育科技與學習
作者：劉麗嬌／崔夢萍 引用關係
作者(外文)：Liu, Li-jiau／Tsuei, Mengping
出版日期：2019
卷期：7:1
頁次：頁1-26
主題關鍵詞：概念構圖；網路同儕互評；閱讀理解能力；國中學生；Concept mapping；Web-based peer-assessment；Reading comprehension；Junior-high school students
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期刊論文
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圖書論文
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