期刊論文| 1. | Nebel, K.、Wiese, H.、Stude, P.、De Greiff, A.、Diener, H.、Keidel, M.(2005)。On the neural basis of focused and divided attention。Cognitive Brain Research，25，760-776。   |
| 2. | 陳凌莉、曾明郎(20131200)。獨輪車運動對國小學童注意力與活動量之研究。嘉大體育健康休閒，12(3)，140-149。 延伸查詢 |
| 3. | 簡佑蓉、詹元碩(20130900)。跑走運動對於注意力與抑制功能立即性之影響。臺灣體育論壇，7，37-46。 延伸查詢 |
| 4. | Pontifex, M. B.、Raine, L. B.、Johnson, C. R.、Chaddock, L.、Voss, M. W.、Cohen, N. J.、Hillman, C. H.(2011)。Cardiorespiratory Fitness and the Flexible Modulation of Cognitive Control in Preadolescent Children。Journal of Cognitive Neuroscience，23(6)，1332-1345。 |
| 5. | 林素君、黃立婷、林春鳳(20110200)。有氧體適能課程對改善兒童注意力之個案研究。屏東教大體育，14，423-435。 延伸查詢 |
| 6. | 林鋐宇、張文典、洪福源(20110600)。國小學童注意力發展趨勢之探究。臺灣職能治療研究與實務雜誌，7(1)，39-50。 延伸查詢 |
| 7. | 葉舜貿、洪偉欽(20140800)。團體跳繩教學對國小學童注意力之影響。嘉大體育健康休閒，13(2)，139-148。 延伸查詢 |
| 8. | Colombo-Dougovito, A. M.(2013)。Comparison of physical fitness performance between elementary-aged students with and without attention deficit hyperactivity disorder。Physical Educator，70(3)，262-281。 |
| 9. | Verret, C.、Gardiner, P.、Beliveau, L.(2010)。Fitness level and gross motor performance of children with attention-deficit hyperactivity disorder。Adapted Physical Activity Quarterly，27，337-351。 |
| 10. | Chaddock, L.、Hillman, C. H.、Pontifex, M. B.、Johnson, C. R.、Raine, L. B.、Kramer, A. F.(2012)。Childhood aerobic fitness predicts cognitive performance one year later。Journal of Sports Sciences，30(5)，421-430。 |
| 11. | Chaddock, L.、Pontifex, M. B.、Hillman, C. H.、Kramer, A. F.(2011)。A review of the relation of aerobic fitness and physical activity to brain structure and function in children。Journal of the International Neuropsychological Society，17(6)，975-985。 |
| 12. | Schweizer, K.、Moosbrugger, H.、Goldhammer, F.(2005)。The structure of the relationship between attention and intelligence。Intelligence，33(6)，589-611。 |
| 13. | 張育愷、林珈余(20100600)。身體活動對孩童認知表現的影響。中華體育季刊，24(2)=93，83-92。 延伸查詢 |
| 14. | Cooley, E. L.、Morris, R. D.(1990)。Attention in children: A neuropsychologically based model for assessment。Developmental Psychology，6(3)，239-274。 |
| 15. | Johnston, W. A.、Heinz, S. P.(1978)。Flexibility and capacity demands of attention。Journal of Experimental Psychology: General，107(4)，420-435。 |
| 16. | 王駿濠、張哲千、梁衍明、邱文聲、洪蘭、曾志朗、阮啟弘(20120600)。運動對孩童認知功能及學業表現的影響：文獻回顧與展望。教育科學研究期刊，57(2)，65-94。 延伸查詢 |
| 17. | 林鋐宇、周台傑(20100700)。國小兒童注意力測驗之編製。特殊教育研究學刊，35(2)，29-53。 延伸查詢 |