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題名：思索通識教育在大學的作用
書刊名：明志科技大學通識教育學報
作者：施宜煌 引用關係
作者(外文)：Shih, Yi-huang
出版日期：2014
卷期：2
頁次：頁159-175
主題關鍵詞：大學；通識教育；博雅教育；University；Liberal education；General education
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期刊論文
1.楊玉良(2010)。大學的人文精神與通識教育。大學通識報，6，69-89。  延伸查詢new window
2.楊叔子、余東升(2007)。論文化素質教育與通識教育一致的期望，相互的借鑒，共同的努力。大學通識報，2，1-14。  延伸查詢new window
3.張燦輝(2007)。通識教育作為體現大學理念的場所：香港中文大學的實踐模式。大學通識報，2，39-52。  延伸查詢new window
4.林思伶(20110400)。我國大專校院通識教育實施現況調查。教育資料與研究，99，1-36。new window  延伸查詢new window
5.陳政宏(20100900)。大學課程之重新分類：擺脫通識與專業課程二分法的問題。教育研究與發展期刊，6(3)，257-287。new window  延伸查詢new window
6.張國聖(20020600)。科技時代下的通識教育使命。通識研究集刊，1，1-3+5-16。new window  延伸查詢new window
7.梁美儀(2008)。從自由教育到通識教育：大學理念的轉變與承傳。大學通識報，4，61-78。  延伸查詢new window
8.徐振雄(20021200)。通識教育與我們的未來：萬能技術學院發展通識教育的現況與願景。通識研究集刊，2，71-90。new window  延伸查詢new window
9.林安梧(2007)。大學通識教育的困境及其再生之可能--以臺灣地區為例之一瞥。大學通識報，2，23-38。  延伸查詢new window
10.王義遒(2007)。當代大學理念與通識教育的再思考。大學通識報，3，1-12。  延伸查詢new window
11.方永泉(20130500)。大學學了沒？大學教了沒？--博克《回歸大學之道》一書介紹。通識在線，46，38-40。  延伸查詢new window
12.吳靖國(20140200)。大學中的技職教育：培育學生的職涯發展能力。教育資料與研究，112，77-105。new window  延伸查詢new window
13.李貴生(2007)。高等教育市場化下的大學理念與通識教育。大學通識報，3，39-60。  延伸查詢new window
14.金耀基(2008)。通識教育在現代大學中的位置。大學通識報，4，1-12。  延伸查詢new window
15.胡顯章(2006)。十年探索、十年發展--中國內地文化素質教育探索歷程。大學通識報，1，1-25。  延伸查詢new window
16.高莘(2007)。紐曼博雅教育理念的宗教特色。大學通識報，3，117-132。  延伸查詢new window
17.秦邵德(2007)。學習與探索：復旦對於通識教育的理解和實踐。大學通識報，2，15-22。  延伸查詢new window
18.陸根書(2009)。文化、大學文化與通識教育。大學通識報，5，175-203。  延伸查詢new window
19.許淑婷(20110300)。人文藝術在通識教育的發展--以規劃表演藝術課程為探討。中州管理與人文科學叢刊，1(1)，213-222。  延伸查詢new window
20.陳正平(20120600)。杜甫與通識教育。人文與社會學報，2(10)，35-64。new window  延伸查詢new window
21.張燦輝(2006)。發刊詞。大學通識報，1，i-iii。  延伸查詢new window
22.梁美儀、才清華(2006)。香港各大學通識教育現況概覽。大學通識報，1，63-90。  延伸查詢new window
23.章雪富(2014)。從學術到思想：通識核心課理念的探索。大學通識報，8，135-140。  延伸查詢new window
24.曾賢熙(20100500)。均衡科學教育與人文素質的理想--以大葉大學的通識課程改革為例。大葉大學通識教育學報，5，69-79。new window  延伸查詢new window
25.曾賢熙(20110500)。融入地方文化資源的通識課程--以大葉大學「海洋文明與臺灣」為例。大葉大學通識教育學報，7，127-144。new window  延伸查詢new window
26.劉笑敢(2007)。大學教育，目標何在。大學通識報，2，199-206。  延伸查詢new window
27.劉源俊(2014)。大學應如何推行通識教育課程。大學通識報，8，29-38。  延伸查詢new window
28.Kwok, W. M.(2010)。Education and thinking: Critical thinking in general and in a specific subject。University General Education Bulletin，6，195-221。  new window
29.苑舉正(20130100)。高等教育商品化中的通識教育。通識在線，44，14-16。  延伸查詢new window
30.謝登旺(20021200)。大學通識教育的理念與實踐：兼論元智大學的案例。通識研究集刊，2，27-54。new window  延伸查詢new window
31.劉金源、蔡順美、唐文慧、葉麗貞(20060700)。研究型大學通識教育評鑑結果之剖析暨檢討與改進。通識學刊，1(1)，263-302。new window  延伸查詢new window
32.吳清山(20090200)。我國大學通識教育評鑑：挑戰、對策與展望。教育研究月刊，178，5-23。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.孫嘉鴻(2008)。禪的教學與通識教育。嘉南藥理科技大學策略聯盟語文與文化教學研討會。臺南縣。  延伸查詢new window
圖書
1.黃俊傑(1999)。大學通識教育的理念與實踐。中華民國通識教育學會。  延伸查詢new window
2.黃俊傑(2002)。大學通識教育探索：臺灣經驗與啟示。中華民國通識教育學會。  延伸查詢new window
其他
1.國立臺灣大學共同教育中心(2014)。通識教育理念與目標，http://cge.blog.ntu.edu.tw/curriculum/libeduobjectives/。  延伸查詢new window
2.私立天主教輔仁大學全人教育課程中心(2014)。基本理念，http://www.hec.fju.edu.tw/index2.htm。  延伸查詢new window
3.國立中央大學通識教育中心(2014)。課程--通識教育核心能力，http://140.115.103.89/。  延伸查詢new window
4.國立成功大學通識教育中心(2014)。成大人應具備之基本素養與核心能力，http://course-query.acad.ncku.edu.tw/crm/course_map/。  延伸查詢new window
5.國立政治大學(2010)。從專業到通識教育，http://www.nccu.edu.tw/news/detail.php?news_id=2387。  延伸查詢new window
6.國立新竹教育大學通識教育中心(2014)。通識教育理念與目標，http://www.nhcue.edu.tw/~gkart/homepage5.html。  延伸查詢new window
7.國立臺灣師範大學通識教育中心(2014)。通識教育理念與目標，http://www.ntnu.edu.tw/aa/aa5/cge/about/Ideal.htm。  延伸查詢new window
8.國立臺灣師範大學通識教育中心(2014)。通識核心素養，http://www.ntnu.edu.tw/aa/aa5/cge/corecompetence.htm。  延伸查詢new window
9.臺北市立大學通識教育中心(2014)。臺北市立大學通識教育理念，http://genedu.utaipei.edu.tw/files/11-1021-3372.php。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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