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題名:個案大學傳播學院原住民學士專班學生學習成效評估之研究
書刊名:教學實務研究論叢
作者:柳玉清
出版日期:2017
卷期:3
頁次:頁57-85
主題關鍵詞:原住民原住民學士專班學習成效學習成效評估
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期刊論文
1.蘇輝明(2004)。原住民學童之學習風格與教育上的應用。網路社會學通訊期刊,40。  延伸查詢new window
2.譚光鼎、葉川榮(20110600)。高學業成就原住民大學生學習行為特質之研究。臺灣原住民研究論叢,9,1-35。new window  延伸查詢new window
3.林意雪(20101100)。原住民大學生在小組合作中的處境。教育與多元文化研究,3,1-56。new window  延伸查詢new window
4.蘇錦麗、黃曙東(20100700)。學生學習成果評估機制--原則、指標與規範。評鑑雙月刊,26,52-55。  延伸查詢new window
研究報告
1.吳昭容、譚光鼎、湯仁燕、孔淑萱、楊文金、李哲迪、黃志賢、蘇宜芬、毛國楠、陳慧娟(2010)。提升原住民學生科學與數學識讀能力與學習動機之研究 (計畫編號:NSC98-2511-S-003-030-)。  延伸查詢new window
學位論文
1.劉若蘭(2005)。大專原住民族與漢族學生成功學習模式之建構與驗證--以北部某多元族群技術學院為例(博士論文)。國立臺灣師範大學,台北。new window  延伸查詢new window
2.藍紹箕(2011)。都會地區原住民學生學習適應問題研究--新北市為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.黃田奇(2014)。屏東地區大專院校原住民族學生學習動機與學習滿意度之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
4.劉修完(2009)。原住民學生學校適應能力與學習成就之研究:以南投縣國立仁愛高農為例(碩士論文)。國立中興大學。  延伸查詢new window
圖書
1.彭森明(2010)。大學生學習成果評量:理論、實務與應用。臺北:高等教育中心基金會。  延伸查詢new window
2.張雪梅、彭森明(2009)。台灣大學生的學習歷程與表現。臺北:師大教評中心。  延伸查詢new window
其他
1.教育部,行政院原住民族委員會(2010)。原住民族教育政策白皮書,http://www.edu.tw/userfiles/url/20120920153831/100.04%E5%8E%9F%E4%BD%8F%E6%B0%91%E6%97%8F%E6%95%99%E8%82%B2%E7%99%BD%E7%9A%AE%E6%9B%B8.pdf, 。  new window
 
 
 
 
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