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題名:審議式民主融入大學對話式教學策略初探
書刊名:實踐博雅學報
作者:吳大平 引用關係
作者(外文):Wu, Ta-ping
出版日期:2021
卷期:32
頁次:頁109-122
主題關鍵詞:審議式民主公民會議對話式教學策略Deliberative democracyConsensus conferenceDialogue teaching strategy
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期刊論文
1.尤煌傑(20080500)。PBL與哲學:「以問題為基礎的學習」(PBL)教學法在「西方美學理論及其批判」課程的應用。哲學與文化,35(5),109-121。new window  延伸查詢new window
2.陳朝政、曾志隆(20120300)。論穆芙對審議式民主的批判。東吳政治學報,30(1),81-134。new window  延伸查詢new window
3.陳美玉(19971200)。邁向開放的社會--對話教學法的實踐。通識教育,4(4),115-130。  延伸查詢new window
4.劉正山(20091200)。當前審議式民主的困境及可能的出路。中國行政評論,17(2),109-132。new window  延伸查詢new window
5.陳朝政、楊三東(20120600)。審議式民主在民主教育的實踐。高雄師大學報. 教育與社會科學類,32,47-69。new window  延伸查詢new window
6.林國明(20160600)。審議造就積極公民?公民審議、社會資本與政治參與。人文及社會科學集刊,28(2),133-177。new window  延伸查詢new window
7.王丙琴(2006)。對話教學的歷史性探索。山西廣播電視大學學報,11(3),22-23。  延伸查詢new window
8.張金保(2007)。對話教學誤區及修正例談。中學語文教學,2007(2),40-41。  延伸查詢new window
9.張增田(2008)。對話教學的目標設計。首都師範大學學報(社會科學版),2008(2),123-127。  延伸查詢new window
10.陳菊、熊宜勤(2007)。論對話教學的交往性特徵。廣西師範大學學報. 哲學社會科學版,43(1),110-113。  延伸查詢new window
11.黃李鳳、黃令(2007)。對話教學中教育效果形成的傳播學分析。現代教育學(普教研究),2007(2),85-86。  延伸查詢new window
12.劉廣利、湯慧麗(2008)。杜威的「從做中學」教學理論及對我國基礎教育的啟示。繼續教育研究,2008(5),84-86。  延伸查詢new window
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圖書
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3.Walsh, Jackie Acree、Sattes, Beth Dankert、張碧珠、陳曉蕙、呂潔樺、林芯汝、劉慧平、梁家慶(2020)。課室討論的關鍵:有意義的發言、專注聆聽與深度思考。五南。  延伸查詢new window
4.Curato, Nicole、Hammond, Marit、Min, John B.(2019)。Power in Deliberative Democracy: Norms, Forums, Systems。Palgrave Macmillan。  new window
5.黃政傑、林佩璇(2004)。合作學習。五南。  延伸查詢new window
6.Senge, Peter M.、郭進隆(1994)。第五項修練:學習型組織的藝術與實務。天下文化。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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