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題名：桌遊融入社區知識之研究：「幸福歸來」桌遊開發與運用
書刊名：人文社會科學研究
作者：陳明蓁／高華聲
作者(外文)：Chen, Ming-chen／Kao, Hua-sheng
出版日期：2022
卷期：16:2
頁次：頁1-31
主題關鍵詞：在地知識；桌遊應用；桌遊學習；屏東市歸來社區；學校本位課程；Local culture；Board game applications；Board game learning；Gueilai Community of Pingtung City；School-based curriculum
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期刊論文
1.陳碧蓮、胡慧嫈、王秀燕、林楷植(20180400)。樂齡休閒遊戲課程對獨居或喪偶獨居高齡者社會參與和幸福感之影響研究。臺灣健康照顧研究學刊，18，13-34。  延伸查詢new window
2.李騏任、王俐庭、蔡杏妮、陳明德、張越翔、黃識錦(2021)。反毒桌上遊戲在青少年族群中的應用初探：以天使之戰角色扮演桌上遊戲為例。藥物濫用防治，6(4)，135-152。  延伸查詢new window
3.詹孟傑(20200500)。桌遊融入教學之省思。臺灣教育評論月刊，9(5)，118-124。  延伸查詢new window
4.劉育忠(20150800)。淺談桌遊學習的療癒功能--找回世界的童心。慧炬，595，20-23。  延伸查詢new window
5.謝聖哲(20200400)。以高齡者反毒宣導歷程探討社區健康促進策略。臺灣社區工作與社區研究學刊，10(1)，37-61。new window  延伸查詢new window
6.盧姵綺、吳宜澄、蔡明弘(20190600)。海洋教育議題融入藝術領域素養導向課程設計研究。教育理論與實踐學刊，39，43-68。new window  延伸查詢new window
7.蔡淑文、詹馥蓮、謝佳蓉、胡孟芳、林婉棋、蔡碧藍(20200600)。「銀髮智無窮」桌遊產品設計。福祉科技與服務管理學刊，8(2)，177-192。new window  延伸查詢new window
8.顏祁貞(2005)。博物館學與地方知識建構關係之探討。網路社會學通訊期刊，45。  延伸查詢new window
9.徐重仁(20180600)。地方創生，再造幸福社會。國土及公共治理，6(2)，36-43。  延伸查詢new window
10.劉源隆、溫桓正、莊家春、黎瑞雍(20210300)。能源暨環境教育研發桌遊創新應用。電工通訊，2021(1)，86-94。  延伸查詢new window
11.陳介宇(20101200)。從現代桌上遊戲的特點探討其運用於兒童學習的可行性。國教新知，57(4)，40-45。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.黃申在(2009)。社區大學與地方學：外圍／中心、公共參與及空間整合的觀點。第四屆全國地方文史工作者研討會，(會議日期: 2009年3月6-8日)。南投。  延伸查詢new window
研究報告
1.范丙林(2011)。桌上遊戲應用於環境教育之研究。  延伸查詢new window
學位論文
1.黃啟訓(2008)。屏北社區大學「屏東學」建構歷程之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
2.張筑喻(2014)。戰後臺灣「地方學」的發展(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
3.陳姿云(2020)。防疫學習之桌上遊戲設計(碩士論文)。國立虎尾科技大學。  延伸查詢new window
4.葉小嬋(2020)。樂齡桌遊教具設計之研究(碩士論文)。南華大學。  延伸查詢new window
5.劉書華(2015)。「臺灣傳統版印特藏室」武將門神的桌遊設計(碩士論文)。朝陽科技大學。  延伸查詢new window
圖書
1.McGonigal, Jane、閭佳(2016)。遊戲改變世界，讓現實更美好！。臺北：橡實文化。  延伸查詢new window
2.Gobet, Fernand、De Voogt, Alex、Retschitzki, Jean(2004)。Moves in Mind: Theories of Board Games。Psychology Press。  new window
其他
1.楊若晨(2020)。玩桌遊學素養！10款學習類桌遊玩出4大素養力，https://www.parenting.com.tw/article/5085333。  延伸查詢new window
2.屏東縣政府城鄉發展處(2012)。屏東縣屏東市歸來社區農村再生計畫，https://www.pthg.gov.tw/planeab/cp.aspx?n=42ABFCD753D59897。  延伸查詢new window
3.文化部(2019)。關注新地方學的推動與展望：鄭麗君「在地知識是建構臺灣文化的重要資產」，https://www.moc.gov.tw/information_250_98316.html。  延伸查詢new window
圖書論文
1.李錦旭(2017)。地方學的形塑：南方經驗的反思。邁向屏東學：認識論、社會結構與社區營造。開學文化。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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