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題名:當代教育思潮 (現象學、詮釋學、批判理論) 在比較教育方法論上的應用
書刊名:教育研究月刊
作者:郭添財
出版日期:1991
卷期:20
頁次:頁43-47
主題關鍵詞:方法論比較教育批判理論現象學詮釋學
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圖書
1.張銀富(1989)。當代教育思潮。臺北市:五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
2.陳伯璋(1987)。教育思想與教育研究。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Raivola, Reijo(1986)。What Is Comparison? Methodological and Philosophical Considerations。New Approaches to Comparative Education。Chicago, Illinois:The University of Chicago Press。  new window
2.Masemann, V. L.(1986)。Critical Ethnography in the Study of Comparative Education。New Approaches to Comparative Education。Chicago, Illinois:The University of Chicago Press。  new window
3.陳文團、溫明麗(1988)。批判理論與教育危機。現代教育思潮。臺北市:師大書苑。  延伸查詢new window
4.詹楝樑(1988)。現象學的教育思潮。現代教育思潮。臺北市:師大書苑。  延伸查詢new window
5.Amove, R. F.、Kelly, G. P.、Altbach, P. G.(1982)。Approaches and Perspectives。Comparative Education。New York:Macmillan Pub. Co., Inc.。  new window
6.Holmes, B.(1986)。Paradigm Shifts in Comparative Education。New Approaches to Comparative Education。The University of Chicago Press。  new window
 
 
 
 
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