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題名：貝瑞岱比較教育研究方法之探析
作者：洪雯柔 引用關係
出版日期：2000
出版項：臺北:揚智文化
集叢：比較教育叢書;7
ISBN：9578180926
主題關鍵詞：教育；比較研究；哲學；原理
學門：教育學
資料類型：專書
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(23) 博士論文(18) 專書(1) 專書論文(1)
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  • 點閱點閱:411
期刊論文
1.Paulston, Rolland、王麗雲(1991)。邁向反省的比較教育。比較教育訊，25，26-30。  延伸查詢new window
2.羊憶蓉(1989)。比較教育的研究趨勢。比較教育通訊，20，20-26。  延伸查詢new window
3.邱錦昌(1993)。美國教育政策之演變及其影響。教育研究雙月刊，32，18-24。new window  延伸查詢new window
4.郭添財(1991)。當代教育思潮(現象學、詮釋學、批判理論)在比較教育方法論上的應用。教育研究雙刊，20，43-47。new window  延伸查詢new window
5.張成林(1994)。哲學研究方法簡述。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，35，129-150。  延伸查詢new window
6.黃隆民、蔡清華(1983)。比較教育與世界系統分析。比較教育通訊，4，21-26。  延伸查詢new window
7.楊深坑(1992)。出席第八屆世界比較教育會議報告。比較教育通訊，29，1-9。  延伸查詢new window
8.楊國賜(1984)。比較教育學者貝爾德的生平與貢獻。比較教育通訊，5，26。  延伸查詢new window
9.楊寶琴、蔡清華(1983)。回顧與展望--比較教育近三十年歷史之評析。比較教育通訊，4，32-36。  延伸查詢new window
10.蔡清華、Kelly, G. P.、Altbach, P. G.(1986)。比較教育之挑戰與回應。比較教育通訊，13，22-27。  延伸查詢new window
11.蘇永明(1987)。比較教育的各種方法取向。比較教育通訊。  延伸查詢new window
12.Anderson, C. A.(1977)。Comparative Education over a Quarter Century: Maturity and Challenges。Comparative Education Review，21(2/3)，405-416。  new window
13.Bereday, G. Z. F.(1957)。Some Discussion of Methods in Comparative Education。Comparative Education Review，1(1)，13-15。  new window
14.Bereday, G. Z. F.(1957)。A Note on Textbooks in Comparative Education。Comparative Education Review，1(1)，3-4。  new window
15.Bereday, G. Z. F.(1958)。An editorial in Comparative。Education Review，1(3)，1-3。  new window
16.Bereday, G. Z. F.(1961)。Comparative Education and Ethnocentrism。International Review of Education，7(7)，24-34。  new window
17.Bereday, G. Z. F.(1966)。Student Unrest on Four Continents : Montreal, Ibadan, Warsaw and Rangoon。Comparative Education Review，10(2)，188-204。  new window
18.Bereday, G. Z. F.(1966)。Memorial to Isaac Kandel 1881-1965。Comparative Education，2(3)，7-50。  new window
19.Bereday, G. Z. F.(1967)。Reflections on comparative methodology in education:1964-1966。Comparative Education Review，3(3)，169-187。  new window
20.Bereday, G. Z. F.(1983)。Types of Political Student Unrest in Comparative Perspective: Buenos Aires, Tokyo, Paris, Barcelona。Compare，13(2)，167-183。  new window
21.Brickman, William W.(1966)。Ten Years of The Comparative Education Society。Comparative Education Review，10(1)，4-15。  new window
22.Brickman, William W.(1966)。Prehistory of Comparative Education to the End of the Eighteenth Century。Comparative Education Review，10(1)，30-47。  new window
23.Brickman, William W.(1969)。Franz Hilker(1881-1969)。Comparative Education Review，13(2)，149。  new window
24.Cremin, Lawrence(1984)。Professor George Bereday。Comparative Education，20(1)，5。  new window
25.Crossley, Michael(1992)。Comparative and International Research in Education: Scope, Problems and Potential。British Educational Research Journal，18(2)，99-112。  new window
26.Hilker, Franz(1964)。What Can the Comparative Method Contribute to Education ?。Comparative Education Review，7(3)，223-225。  new window
27.Holmes, Brian、Robinson, Saul(1963)。Relevant Data in Comparative Education。International Review of Education，9(2)，134-157。  new window
28.Kandel, I. L.(1959)。The Methodology of Comparative Education。International Review of Education，5(3)，270-280。  new window
29.Kandel, I. L.(1961)。Review of Dr. Ulic's Book。Comparative Education Review，5(1)，73-74。  new window
30.Kay, William K.(1982)。Comparative Education : The Need for Dangerous Ambition。Education Research，24(2)，129-139。  new window
31.Kazamias, Andreas M.(1961)。Some Old and New Approaches to Methodology in Comparative Educationoaches to Methodology in Comparative Education。Comparative Education Review，5(2)，90-96。  new window
32.King, Edmund(1977)。Comparative Studies : An Evolving Commitment, a Fresh Realism。Comparative Education，13(2)，101-107。  new window
33.King, Edmund(1983)。The Expanding Frontier of Pluralism。Comparative Education，19(2)，227-237。  new window
34.Milovanovic, Dragan(1995)。Dueling Paradigms: Modernist versus Postmodernist Thought。Humanity&Society1，19(1)，19-44。  new window
35.Nash, Paul(1977)。A Humanistic Gift from Europe : Robert Ulich's Contribution to Comparative Education。Comparative Education Review，21(2)，147-150。  new window
36.Nash, Paul(1977)。A Humanistic Gift from Europe : Robert Ulich's Contribution to Comparative Education。Comparative Education Review，21(3)，147-150。  new window
37.Olivera, Carlos E.(1988)。Comparative Education : Towards a Basic Theory。Prospects，15(2)，167-185。  new window
38.楊思偉(1991)。比較教育的基本概念。比較教育通訊，26，7-15。  延伸查詢new window
39.Holms, Brian、蘇永明(19901200)。比較教育研究典範的更替。中華民國比較教育學會比較教育通訊，24，33-44。  延伸查詢new window
40.蔡清華(19890900)。中華民國臺灣地區比較教育研究之檢討。中華民國比較教育學會比較教育通訊，20，8-19。  延伸查詢new window
41.李奉儒(19910400)。哈伯瑪斯對早期實證論的批判及其在教育研究上的意義。現代教育，6(2)=22，61-72。  延伸查詢new window
42.楊深坑(1991)。社會變遷、後現代與比較知識的多樣化：記第三十五屆美國比較教育學會年會。比較敎育通訊，26，1-6。  延伸查詢new window
43.Epstein, Erwin H.(1983)。Currents Left and Right: Ideology in Comparative Education。Comparative Education Review，27(1)，3-29。  new window
44.Altbach, Philip G.(1991)。Trends in comparative education。Comparative Education Review，35(3)，491-507。  new window
45.Sadler, M. E.(1964)。How Far Can We Learn Anything of Practical Value from the Study of Foreign Systems of Education?。Comparative Education Review，7(3)，307-314。  new window
46.Eckstein, Max A.(1983)。The Comparative Mind。Comparative Education Review，27(3)，311-322。  new window
47.Wilson, David N.(1994)。Comparative and International Education : Fraternal or Siamese Twins ? A Preliminary Genealogy of Our Twin Fields。Comparative Education Review，38(4)，449-486。  new window
48.Holmes, Brian(1977)。The Positivist Debate in Comparative Education: An Anglo-Saxon Perspective。Comparative Education，13(2)，115-132。  new window
49.Rust, V. L.(1991)。Postmodernism and Its Comparative Education Implications。Comparative Education Review，35(4)，610-626。  new window
50.周淑卿(19950500)。美國公元2000年教育目標法案。教育研究資訊，3(3)，143-147。new window  延伸查詢new window
51.Aderson, C. A.(1961)。Methodology of comparative education。International Review of Education，7(1)，1-23。  new window
52.楊深坑(19930600)。Explanation and Understanding in Comparative Education。師大學報，38，1-18。new window  new window
53.楊深坑(19891000)。比較教育理論與理論變遷--記第七屆世界比較教育會議。中華民國比較教育學會比較教育通訊，21，5-10。  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部(1997)。中華民國教育統計。台北：教育部。  延伸查詢new window
學位論文
1.古允文(1988)。政府角色於社會福利發展過程中的演變與困境--理論觀點的探究(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
2.戴曉霞(1995)。IEA研究及其方法論之探討(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.沈姍姍、Carnoy, Martin、Levin, H. M.(1996)。Schooling and Work in the Democratic State。Standford：Standford University Press。  new window
2.林玉体(1993)。西洋教育史。臺北：三民書局。  延伸查詢new window
3.林玉体(1980)。西洋教育史。臺北：三民書局。  延伸查詢new window
4.林玉体(1983)。邏輯。臺北：三民書局。  延伸查詢new window
5.柏雷(1987)。當代哲學。臺北：金楓出版有限公司。  延伸查詢new window
6.高如峰、張保慶(1992)。比較教育學。大陸：上海外語教育出版社。  延伸查詢new window
7.高俊一、Kolakowski, Leszek(1988)。理性的異化。臺北：聯經出版事業公司。  延伸查詢new window
8.孫志華、Quinton, Anthony(1984)。Bacon。臺北：聯經出版事業公司。  延伸查詢new window
9.徐宗林(1990)。西洋教育思想史。臺北：文景出版社。  延伸查詢new window
10.徐南號(1991)。當代教育思潮。臺北：三民書局。  延伸查詢new window
11.徐南號、沖原豐原(1995)。比較教育學。臺北：水牛出版社。  延伸查詢new window
12.徐南號、沖原豐原(1989)。比較教育學。臺北：水牛出版社。  延伸查詢new window
13.徐韋曼、Westaway, F. W.(1975)。科學方法論。臺北：商務印書館。  延伸查詢new window
14.徐韋曼、Westaway, F. W.(1975)。科學方法論。臺北：商務印書館。  延伸查詢new window
15.徐韋曼、Westaway, F. W.(1975)。科學方法論。臺北：商務印書館。  延伸查詢new window
16.陳奎熹(1989)。教育社會學。臺北：三民書局。  延伸查詢new window
17.陳蒼多、Passmore, John(1992)。百年哲學。臺北：七略出版社。  延伸查詢new window
18.Copi, Irving M.、張身華(1987)。邏輯概論。臺北：幼獅文化事業公司。  延伸查詢new window
19.國立臺灣師範大學教育研究中心(1994)。我國公元兩千年高級中等教育改革方向之研究。國立教育資料館。  延伸查詢new window
20.舒光、邱仁宗。當代西方科學哲學評述。臺北：水牛出版社。  延伸查詢new window
21.Delfgaauw, B.、傅佩榮(1992)。西方哲學。臺北：業強出版社。  延伸查詢new window
22.傅佩榮、Delfgaauw, B.(1989)。西方哲學。臺北：業強出版社。  延伸查詢new window
23.楊國賜(1992)。比較教育方法論。臺北：正中書局。  延伸查詢new window
24.雷國鼎(1979)。比較教育原理。臺北：教育文物出版社。  延伸查詢new window
25.Stromberg, Roland N.、蔡伸章(1995)。近代西方思想史。桂冠圖書公司。  延伸查詢new window
26.IDP Education Australia(1992)。澳洲教育指南。臺北：IDP Education Australia。  延伸查詢new window
27.Carnoy, Martin(1974)。Education as Cultural Imperialism。New York, NY：David McKay。  new window
28.Cirigliano, Gustavo F. J.(1966)。Stages of Analysis in Comparative Education。  new window
29.Foster, Philip(1960)。Comparative Methodology and the Study of African Education。  new window
30.Hans, Nicholas(1967)。Comparative Education--A Study of Education Factors and Traditions。London：Routledge & Kegan Paul。  new window
31.Jones, Philip E.(1973)。Comparative Education: Purpose and Method。Australia：University of Queensland Press。  new window
32.Kazamias, Andreas M.、Schwartz, Karl(1977)。Intellectual and Ideological perspectives in Comparative Education : An Interpretation。  new window
33.Kazamias, Andreas M.、Schwartz, Karl(1977)。Intellectual and Ideological perspectives in Comparative Education : An Interpretation。  new window
34.Loose, Gert(1988)。Vocational Education in Transition: A Seven-Country Study of Curricula for Lifelong Vocational Learning。Hamberg：Unesco Institute for Education。  new window
35.Mallinson, Vernon(1966)。An Introduction to the Study of Comparative Education。London：Heinemann。  new window
36.Mill, John Stuart(1987)。The Logic of the Moral Science。London：Duckworth。  new window
37.Noah, H. J.、Eckstein, M. A.(1969)。Towards a Science of Comparative Education。New York：Macmillan。  new window
38.Short, John Rennie(1994)。An Introduction to Political Geography。New York：Routledge。  new window
39.Skorupski, John(1983)。John Stuart Mill。London：Routledge。  new window
40.Trethwey, A. R.(1976)。Introducing Comparative Education。Oxford：Pergmon Press。  new window
41.Ulich, Robert(1957)。The Challenge of Definitions in Comparative Education。  new window
42.Dewey, John(1991)。How We Think?。Heath。  new window
43.Stromberg, Roland N.、蔡伸章(1993)。近代西方思想史。臺北市：桂冠圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
44.DES(1988)。Education Reform Act 1988。London：HMSO。  new window
45.吳俊升(1982)。教育哲學大綱。臺北：臺灣商務印書館。  延伸查詢new window
46.徐南號(1978)。當代教育思潮。臺北：三民書局。  延伸查詢new window
47.Mulkey, Lynn M.(1993)。Sociology of Education--Theoretical and Empirical Investigations。Fort Worth：Harcourt Brace Jovanovich College Publishers。  new window
48.王文科(1986)。教育研究法：教育研究的理論與實務。臺北：五南。  延伸查詢new window
49.Copi, Irving M.、張身華(1972)。邏輯概論。臺北：幼獅文化事業公司。  延伸查詢new window
50.Banks, Olive、林清江(1990)。教育社會學。高雄：復文書局。  延伸查詢new window
51.張春興(1993)。現代心理學：現代人研究自身問題的科學。臺北市：東華書局。new window  延伸查詢new window
52.徐宗林(1992)。西洋教育思想史。臺北：文景。  延伸查詢new window
53.張春興(2002)。現代心理學。臺北市：東華書局。  延伸查詢new window
54.楊思偉(1996)。當代比較教育研究的趨勢。台北：師大書苑。  延伸查詢new window
55.行政院教育改革審議委員會(2006)。教育改革總諮議報告書。臺北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
56.林玉体(1995)。西洋教育思想史。臺北：三民書局。  延伸查詢new window
57.洪謙(1990)。邏輯經驗主義論文集。台北：遠流出版公司。  延伸查詢new window
58.布魯格、項退結(1992)。西洋哲學辭典。臺北：華香園出版社。  延伸查詢new window
59.Mackinnon, Donald、Statham, June、Hales, Margaret(1995)。Education in the UK: Facts & Figures。Milton Keynes：The Open University Press。  new window
60.吳俊升(1973)。教育哲學大綱。臺北：臺灣商務印書館。  延伸查詢new window
61.Brugger, Walter、項退結(1989)。西洋哲學辭典。台北：華香園。  延伸查詢new window
62.王家通(1991)。比較教育學導論。高雄：復文。  延伸查詢new window
63.吳文侃、楊漢清(1992)。比較教育學。臺北：五南。  延伸查詢new window
64.行政院教育改革審議委員會(19951104)。第二期諮議報告書。臺北市：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
65.吳瓊恩(1995)。行政學的範圍與方法。臺北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
66.吳瓊恩(1992)。行政學的範圍與方法。臺北：五南。  延伸查詢new window
67.郭生玉(1981)。心理與教育研究法。臺北縣：精華書局。  延伸查詢new window
68.林寶山(1984)。國家在危機之中：美國的教育改革計畫。高雄：復文。  延伸查詢new window
69.徐南號(1988)。日本教育改革第四期審議報告（總結）。臺北：教育部教育研究委員會。  延伸查詢new window
70.王文科(1994)。教育研究法。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
71.陳奎熹(1993)。教育社會學。台北：三民書局。  延伸查詢new window
72.謝文全(1995)。比較教育行政。臺北市：五南。  延伸查詢new window
73.Gibson, Rex、吳根明(1988)。批判理論與教育。臺北市：師大書苑有限公司。  延伸查詢new window
74.楊國賜(1975)。比較教育方法論。臺北市：正中書局。  延伸查詢new window
75.陳奎熹(1990)。教育社會學研究。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
76.林清江(1983)。比較教育。臺北：五南圖書公司。  延伸查詢new window
77.謝文全(1984)。教育行政制度比較研究。高雄：復文。  延伸查詢new window
78.楊深坑(19880000)。理論．詮釋與實踐：教育學方法論論文集。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
79.賈馥茗、楊深坑(1988)。教育研究法的探討與應用。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
80.單繩武(1994)。邏輯新論。臺北：三民書局。  延伸查詢new window
81.教育部(1995)。中華民國教育報告書：邁向二十一世紀的教育遠景。台北：教育部。  延伸查詢new window
82.Bereday, George Z. F.(1964)。Comparative Method in Education。Holt, Rinehart & Winston。  new window
83.Patton, Michael Quinn、吳芝儀、李奉儒(1995)。質的評鑑與研究。桂冠圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
單篇論文
1.Bereday, G. Z. F.(1957)。The Yearbook Publications in Comparative Education。  new window
2.Brickman, William W.(1960)。A Historical Introduction to Comparative Education。  new window
其他
1.李奉儒(1994)。花蓮師範學院演講主題：英國的教育哲學革命。  延伸查詢new window
2.DFE(1994)。In Education Act 1994，London：HMSO。  new window
圖書論文
1.羊憶蓉、楊純青、莫慧如、Epstein, E. H.(1988)。比較教育的相對主義和實證主義。終生教育。臺北：臺灣書店。  延伸查詢new window
2.吳麗君、李錦旭(1993)。比較教育方法論。教育學方法論。臺北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
3.沈姍姍、Carnoy, Martin(1996)。Political Economy of Education。The International Encyclopedia of Education。Oxford：Pergamon。  new window
4.李錦旭、Bowles, S.、Gintis, H.(1989)。教育、不平等與功績主義。資本主義美國的學校教育。臺北：桂冠圖書公司。  延伸查詢new window
5.林瑞榮(1993)。批判理論與教育研究。教育學方法論。台北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
6.徐超聖、Hum, Christopher J.(1989)。學校教育的擴張。教育社會學。臺北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
7.徐超聖、Hum, Christopher J.(1989)。學校教育與機會均等。教育社會學。臺北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
8.陳伯璋、李錦旭、Olivera, Carlos E.(1992)。比較教育:何種知識?。比較教育理論與方法。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
9.開振南、Sadler, M. E.(1992)。我們從對外國教育制度的研究中究竟能學到多少有價値的東西?。比較教育的理論與方法--國外比較教育文選。大陸：人民教育出版社。  延伸查詢new window
10.戚鈺、Bereday, G. Z. F.。教育的比較方法論反思。比較教育的理論與方法--國外比較教育文選。大陸：人民教育出版社。  延伸查詢new window
11.項世新、趙中建、Lauwerys, Joseph。比較教育的哲學法。比較教育的理論與方法--國外比較教育文選。大陸：人民教育出版社。  延伸查詢new window
12.董小燕、Hans, Nicholas(1992)。比較教育歷史研究法。比較教育的理論與方法--國外比較教育文選。大陸：人民教育出版社。  延伸查詢new window
13.楊深坑(1992)。比較方法和外在化的需求:方法論規準和社會學概念。比較教育理論與方法。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
14.楊深坑(1995)。序。教育：傳統、現代化與後現代化。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
15.楊深坑(1996)。序。教育改革--從傳統到後現代。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
16.戴曉霞(1995)。比較教育與國家發展：兩個相互衝突的觀點及其展望。教育：傳統、現代化與後現代化。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
17.顧建民、Kandel, I. L.(1992)。比較教育方法論。比較教育的理論與方法--國外比較教育文選。大陸：人民教育出版社。  延伸查詢new window
18.顧建民、Epstein, Erwin H.(1992)。左的思潮與右的思潮：比較教育中的意識形態。比較教育的理論與方法--國外比較教育文選。大陸：人民教育出版社。  延伸查詢new window
19.Altbach, Philip G.、Kelly, Gail P.(1986)。Introduction: Perspectives on Comparative Education。New Approaches to Comparative Education。Chicago：The University of Chicago Press。  new window
20.Banks, Olive(1976)。Introduction。Sociology of Education。London：B. T. Batsford。  new window
21.Barrington, J. M.(1995)。New Zealand : System of Education。International Encyclopedia of National Systems of Education。Oxford：Pergamon。  new window
22.Basset, César Auguste(1964)。The Work of Basset--on the Utility of Making, in Foreign Countries, Observations Concerning Their Different Modes of Education and Instruction。Jullien's Plan for Comparative Education 1816-1817。N.Y.：Teachers College, Columbia University。  new window
23.Bereday, G. Z. F.(1958)。The Race Problems in American Education”。Public Education in America。New York：Harper & Brothers。  new window
24.Bowles, S.、Gintis, H.(1976)。Education, Inequality, and the Meritocracy。Schooling in Capitalist America: Educational Reform and the Contradictions of Economic Life。New York：Basic Books。  new window
25.Brickman, William W.(1988)。History, Concepts and Methods--History of Comparative Education。The Encyclopedia of Comparative Education And National Systems of Education。Oxford：Pergamon。  new window
26.Cowen, Robert(1990)。The National and International Impact of Comparative Education Infrastructures。Comparative Education Contemporary Issues and Trends。London：Kingsley：Unesco。  new window
27.Debeauvais, M.(1988)。Documentation in Comparative Education。The Encyclopedia of Comparative Education And National Systems of Education。Oxford：Pergamon。  new window
28.Eckstein, M. A.(1988)。Concepts and Theories in Comparative Education。The Encyclopedia of Comparative Education And National Systems of Education。Oxford：Pergamon。  new window
29.Edwards, R.(1973)。Some Theoretical Methods for Comparative Education Introduction。Relevant Methods in Comparative Education。Hamburg:：Unesco Institute。  new window
30.Farrell, Joseph P.(1986)。The Necessity of Comparisons in the Study of Education: The Salience of Science and the Problem of Comparability。Approaches to Comparative Education。Chicago：The University of Chicago Press。  new window
31.Firestone, William A.(1988)。Approaches to Qualitative Data Analysis : Intuitive, Procedural, and Intersubjective。Qualitative Approaches to Evaluation in Education: the Silent Scientific Revolution。New York：Praeger。  new window
32.Guthrie, J. W.、Grams, W. I.、Pierce, L. C.(1988)。Public Values and School Policy。School Finance and Education Policy: Enhancing Educational Efficiency，Equality, and Choice。Boston：Allyn & Bacon。  new window
33.Hans, Nicholas(1959)。The Historical Approach to Comparative Education。International Review of Education。  new window
34.Holmes, Brian(1981)。The Positivist Debate in Comparative Education--An Anglo-Saxon Perspective。Comparative Education: Some Considerations of Method。London：George Allen & Unwin。  new window
35.Holmes, Brian(1986)。Paradigm Shifts in Comparative Educadon。New Comparative Education。Chicago：The University of Chicago Press。  new window
36.Jullien, Marc。Plan and Preliminary Views of a Work on Comparative Education in the Different States of Europe。Jullien's Plan for Comparative Education 1816-1817。N.Y.：Teachers College, Columbia University。  new window
37.Kelly, G. P.、Altbach, P. G.、Arnove, Robert F.(1982)。Trends in Comparative Education: A Critical Analysis。Comparative Education。New York：Comparative Education. Collier Macmillan。  new window
38.Kelly, G. R.、Altbach, P. G.(1988)。Alternative Approaches in Comparative Education。The Encyclopedia of Comparative Education And National Systems of Education。Oxford：Pergamon。  new window
39.Kneller, George F.(1984)。Positivism。Movements of Thought in Modem Education。New York：John Wiley & Sons。  new window
40.Lauwerys, Joseph A.(1959)。The Philosophical Approach to Comparative Education。International Review of Comparative Education。  new window
41.Mill, John Stuart(1973)。A System of Logic。Collected Works of John Stuart Mill。Toronto：University of Toronto Press。  new window
42.National Commission on Excellence in Education(1983)。The Imperative for Educational Excellence。American Education in the Twentieth Century--A Documentary History。New York：Teachers College Press。  new window
43.Noah, H. J.(1988)。Methods in Comparative Education。The Encyclopedia of Comparative Education And National Systems of Education.。Oxford：Pergamon。  new window
44.Raivola, Reijo(1986)。What Is Comparison? Methodological and Philosophical Considerations。New Approaches to Comparative Education。Chicago, Illinois：The University of Chicago Press。  new window
45.裘學賢(1993)。教育研究的現象學分析。教育學方法論。臺北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
46.何信全(199109)。從古典到現代自由主義的過渡--穆勒。當代西方思想先河：十九世紀的思想家。臺北：正中書局。  延伸查詢new window
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