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題名：女性主義對比較教育方法論的啟示
書刊名：中臺學報
作者：林妮燕
作者(外文)：Lin, Ni-yen
出版日期：2008
卷期：20:1
頁次：頁27-46
主題關鍵詞：比較教育；女性主義；方法論；Comparative education；Feminism；Methodology
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期刊論文
1.Thompson, L.(1992)。Feminist methodology for family studies。Journal of marriage and the family，54(1)，3-18。  new window
2.李嘉齡(20020900)。批判俗民誌與比較教育研究。國立臺北師範學院學報教育類，15，211+213-229+231。new window  延伸查詢new window
3.Crawford, M.、Marecek, J.(1989)。Feminist theory, feminist psycholoev: A bibliography of epistemology, critical analysis, and applications。Psychology of Women Quarterly，13，477-491。  new window
4.DeVault, Marjorie L.(1996)。Talking back to sociology: Distinctive contributions of feminist methodology。Annual Review of Sociology，22，29-50。  new window
5.Gavey, N.(1989)。Feminist poststructuralism and discourse analysis: Contributions to a feminist psychology。Psychology of Women Quarterly，13，459-475。  new window
6.Osmond, M.(1984)。Feminist research and scientific criteria。Journal of Family Issues，5，571-576。  new window
7.游美惠(2004)。女性主義方法論。兩性平等教育季刊，23，112-114。  延伸查詢new window
8.張佳琳(20011200)。女性主義教育學。中等教育，52(6)，114-126。new window  延伸查詢new window
9.潘慧玲、梁文蓁、陳宜宣(20000400)。臺灣近十年教育領導碩博士論文分析：女性主義的觀點。婦女與兩性學刊，11，151-190。new window  延伸查詢new window
10.吳雅玲(2000)。女性主義教育學及其對教育之啟示。教育研究(高師)，8，227-238。  延伸查詢new window
11.李麗英(20041200)。1991-2002年國內婦女教育研究學位論文分析：女性主義觀點。女學學誌，18，155-196。new window  延伸查詢new window
12.洪雯柔(20001100)。比較教育研究方法的省思--從P. Feyerabend方法論之多元論觀之。比較教育，49，1-19。new window  延伸查詢new window
13.張芬芬(20020800)。質性研究的評鑑規準：各派主張與發展趨勢。初等教育學刊，12，301-351。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.洪雯柔(2005)。我國教育改革研究報告的比較教育方法論省思。2005華人教育學術研討會大會。台北：國立台灣師範大學教育系。678-702。  延伸查詢new window
學位論文
1.嚴素娟(2003)。保母訓練班學員經驗學習之研究--女性主義的觀點(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北。  延伸查詢new window
2.蘇唯鳳(2003)。EdwardW.Said後殖民主義論述及其在比較教育上的啟示(碩士論文)。國立暨南國際大學。  延伸查詢new window
3.江吉田(2004)。文化研究中的批判民族誌及其對比較教育研究的啟示--以PaulWillis的《LearningtoLabour》為例(碩士論文)。國立暨南國際大學。  延伸查詢new window
圖書
1.陳錦瑩(2001)。霍穆斯的比較教育理論與方法。臺北：揚智文化。  延伸查詢new window
2.Smith, Mark J.、吳翠松(2003)。社會科學概說。臺北：韋伯文化國際出版有限公司。  延伸查詢new window
3.Thompson, J.(1983)。Learning liberation: Women's response to men's education。London：Croom Helm。  new window
4.鍾宜興(2004)。比較教育的發展與認同。高雄：高雄復文。new window  延伸查詢new window
5.中華民國成人教育學會(1995)。成人教育辭典。台北：中華民國成人教育學會。  延伸查詢new window
6.關永中(2000)。知識論（一）--古典思潮。台北：五南圖書公司。  延伸查詢new window
7.吳姈娟(1999)。金恩的比較教育理論與方法。台北市：揚智。new window  延伸查詢new window
8.胡幼慧(2001)。質性研究--理論、方法及本土女性研究實例。台北：巨流圖書公司。  延伸查詢new window
9.洪雯柔(20000000)。貝瑞岱比較教育研究方法之探析。臺北市：揚智文化。new window  延伸查詢new window
10.林芳玫、顧燕翎(1996)。女性主義理論與流派。女書文化事業有限公司。new window  延伸查詢new window
11.維登．克莉絲、白曉紅(1994)。女性主義實踐與後結構主義理論。臺北：桂冠。  延伸查詢new window
12.方永泉(20020000)。當代思潮與比較教育研究。臺北市：師大書苑。new window  延伸查詢new window
13.秦夢群、黃貞裕(2001)。教育行政研究方法論。台北：五南。  延伸查詢new window
14.Abbott, Pamela、Wallace, Claire、俞智敏、陳光達、陳素梅、張君玫(1995)。女性主義觀點的社會學。巨流。  延伸查詢new window
其他
1.凹凸多元性別觀研究小組(2003)。女性主義相關名詞解釋，http://home.kimo.com.tw/out to/dict/dict.htm.， 2003/01/05。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Harding, Sandra(1990)。Feminism, Science and the Anti-Enlightenment Critiques。Feminism/ Postmodernism。Routledge。  new window
2.Harding, Sandra(1987)。Introduction: Is There A Feminist Method?。Feminism and Methodology: Social science issues。Bloomington, IN：Indiana University Press。  new window
3.何秀煌(19820000)。從方法論的觀點看社會科學研究的中國化問題。社會及行為科學研究的中國化。臺北：中央研究院民族學研究所。new window  延伸查詢new window
4.Denzin, N. K.(1994)。The art and politics of interpretation。Handbook of qualitative research。Sage。  new window
 
 
 
 
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