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題名:聖經中禧年的財富觀及對我國公民經濟價值教育之啟示
書刊名:藝術學報
作者:黃惟饒
出版日期:2001
卷期:67
頁次:頁123-137
主題關鍵詞:聖經財富觀經濟價值教育
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     本文由聖經有關禧年的內容中,分析是其期富觀,並歸納成以下六點: 1.財富的主權不屬乎個人而屬乎上帝,但是上帝賦予人有運用的權利。 2.人妥善管理運用財富,是尊重上帝經濟主權的表現。 3.相對於人生的短暫而言,上帝所託付的產業是恆久的。 4.個人的經濟生活應與他人有積極的連帶關係。 5.濟助弱勢者是義務而不是功德,為此而維持簡樸生活也是應該的。 6.不只要幫助弱勢者從困境中解脫,更要讓他們有重新改善實質環境的機會。   並將之轉化公民經濟價值教育可行的財富觀,其內涵有下列六點: 1.人運用財富的自由應受到尊重。 2.妥善管理運用財富,是一種負責任的表現。 3.人不能只顧及眼前的享受,也要為後世的子孫設想。 4.個人的經濟生活應該與他人有積極的連帶關係。 5.濟助弱勢者是我們應該做,甚至應該為此而維持簡樸的生活。 6.我們不只要幫助弱勢者從困境中解脫,更要讓他們有動新改善實質環境的機會。   最後並以此六項內涵,提出與九年一貫課程社會學習領域之主題內涵相互連結的建議。
期刊論文
1.張秀雄(1999)。建構適合台灣社會的公民資格觀。公民訓育學報,8,99-122。new window  延伸查詢new window
2.黃美筠(19960600)。經濟教育理論的評介。公民訓育學報,5,193-222。new window  延伸查詢new window
3.黃文祐(1990)。從《箴言》看財富。今日華人教會,142,21-22。  延伸查詢new window
4.黃惟饒(19981200)。聖經中的財富觀及對我國公民教育的啟示。藝術學報,63,197-207。new window  延伸查詢new window
5.溫明忠(19951200)。海峽兩岸國中(初中)階段經濟教材之比較。中等教育,46(6),49-55。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.張秀雄、李琪明(2000)。我國理想公民資質之研究 (計畫編號:NSC89-2413-H-003-035)。台北。  延伸查詢new window
圖書
1.聖經。香港:香港聖經公會。  延伸查詢new window
2.教育部(2000)。國民中小學九年一貫課程(第一學習階段)暫行綱要。臺北市:教育部。  延伸查詢new window
3.Boggs, David L.(1991)。Adult Civic Education。Springfield:Charles C. Thomas publisher。  new window
4.國立台灣師範大學學術研究委員會(1983)。明日的公民教育。台北:幼獅文化事業公司。  延伸查詢new window
5.楊牧谷(1989)。淚眼先知耶利米。台北:校園。  延伸查詢new window
6.李常受(1977)。主悅納人的禧年。台北:台灣福音書房。  延伸查詢new window
7.Foster, Richard J.、周天和(1994)。簡樸生活真諦。香港:學生福音團契出版社。  延伸查詢new window
8.Goldberg, Louis、黎智生(1997)。利未記。香港:天道書樓。  延伸查詢new window
9.Hamilton, Jeffries M.(1992)。Social Justice and Deuteronomy: The Case of Deuteronomy 15。Atlanta, Ga.:Scholars Press。  new window
10.Hengel, Martin(1974)。Poverty and Riches in the Early Church: Aspects of a Social History of Early Christianity。Philadelphia:Fortress press。  new window
11.Sider, Ronald J.(1977)。Rich Christian in an Age of Hunger: A Biblical Study。Downers Grove, IL.:InterVarsity press。  new window
 
 
 
 
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