| 期刊論文| 1. | 劉美慧、劉欣宜(20091200)。ICCS2009公民教育與素養評量架構對我國公民教育之啟示。研習資訊，26(6)，89-95。 延伸查詢 | | 2. | 林思伶(20040700)。學生參與「服務-學習」之態度與認知調查研究。輔仁學誌. 人文藝術之部，31，251-282。 延伸查詢 | | 3. | 張秀雄(19990600)。建構適合臺灣社會的公民資格觀。公民訓育學報，8，99-121。 延伸查詢 | | 4. | 劉姝言(19980700)。自由主義及其公民教育。公民訓育學報，7，573-598。 延伸查詢 | | 5. | 章玉琴(19990600)。多元文化論公民觀及其公民教育觀之探究。公民訓育學報，8，343-370。 延伸查詢 | | 6. | Putnam, R. D.(1995)。Tuning in, tuning out: The strange disappearance of social capital in America。PS: Political Science and Politics，28(4)，664-683。  | | 7. | Campbell, David E.(2008)。Voice in the Classroom: How an Open Classroom Climate Fosters Political Engagement among Adolescents。Political Behavior，30(4)，437-454。 | | 8. | 鄭讚源、胡欣佳(20091100)。從毛毛蟲到花蝴蝶：青少年志願服務參與動機、內在歷程與持續性之探究。城市發展，專刊，6-23。 延伸查詢 | | 9. | Adler, R. P.、Goggin, J.(2005)。What do we mean by 'civic engagement'?。Journal of Transformative Education，3(3)，236-253。 | | 10. | Bennett, W. L.(2000)。Introduction: Communication and civic engagement in comparative perspective。Political Communication，17(4)，307-312。 | | 11. | Camino, L.、Zeldin, S.(2002)。From periphery to center: Pathways for youth civic engagement in the day-to-day life of communities。Applied Developmental Science，6(4)，213-220。 | | 12. | Youniss, J.(2009)。Why we need to learn more about youth civic engagement。Social Forces，88(2)，971-976。 | | 13. | Torney-Purta, J.(2002)。The school's role in developing civic engagement: A study of adolescents in twenty-eight countries。Applied Developmental Science，6(4)，203-212。 | | 14. | 廖添富(1999)。論公民資格與公民教育觀點。公民訓育學報，33，2-12。 延伸查詢 | | 15. | Delli Carpini, Michael X.(2000)。Gen.com: youth, civic engagement, and the new information environment。Political Communication，17(4)，341-349。 | | 16. | 彭如婉(19980700)。從社群主義的公民觀探究公民教育。公民訓育學報，7，435-450。 延伸查詢 | | 17. | 劉阿榮、林麗菊(20001000)。當前臺灣公民教育的三種典範述評。公民訓育學報，9，103-127。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | 劉美慧、陳亮君、薛人華(2011)。臺灣國中生在ICCS 2009公民素養表現之國際評比分析。ICCS 2009國際公民教育與素養調查研究成果發表會，國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心 。臺北市。 延伸查詢 | | 2. | 劉美慧(2010)。ICCS 2009研究結果對社會學習領域新課程之啟示。「國民中小學九年一貫課程綱要微調社會學習領域教學研討會實施計畫」學術研討會，國家教育研究院籌備處舉辦 。臺北市。 延伸查詢 | | 3. | Schulz, W.、Ainley, J.、Van de Gaer, E.(2010)。Preparedness for active citizenship among lower secondary students in international comparison。The 4th IEA International Research Conference。Gothenburg。 | 研究報告| 1. | Ekman, J.、Amna, E.(2009)。Political participation and civic engagement: Towards a new typology。Orebro：Orebro University。 | 學位論文| 1. | 嚴秋蓮(2005)。中等學校實施服務學習成效之研究--以兩所中學為例(碩士論文)。輔仁大學，新北市。 延伸查詢 | | 2. | 陳南州(2006)。臺中市高中職學生自我概念與公民參與態度關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | | 3. | 吳曉宣(2007)。服務學習課程對國中生學習成效之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。 延伸查詢 | | 4. | 許國興(2008)。臺灣中部三縣市高中職進修學校學生公民參與態度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | | 5. | 陳秀英(2006)。天母國中綜合活動學習領域實施服務學習主題課程之行動研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台中市。 延伸查詢 | | 6. | 陳瑜芳(2008)。大手攜小手．讓愛跟著走--服務學習融入綜合活動之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | | 7. | 卓淑瑛(2009)。服務學習活動方案融入國中公民教學之行動研究--以台中縣光德國中為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | | 8. | 林萬怡(2005)。台北縣正德國中服務學習課程之探討(碩士論文)。淡江大學。 延伸查詢 | | 9. | 胡淑華(2007)。服務學習融入國中公民課程對學生公民資質影響之研究(碩士論文)。東海大學。 延伸查詢 | | 10. | 鄭慧蘭(2001)。高中生公民參與態度與行為之研究--以台北市公立高中為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | | 11. | Wilkenfeld, B.(2009)。A multilevel analysis of context effects on adolescent civic engagement: The role of family, peers, school, and neighborhood(博士論文)。University of Maryland，College Park, MD。 | | 12. | 蘇雅君(2003)。服務學習在國中童軍社團推動與學生學習效果之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 莊富源(2007)。轉變中的學校公民教育。高雄市：復文圖書。 延伸查詢 | | 2. | Torney, Judith V.、Oppenheim, A. N.、Farnen, Russell F.(1975)。Civic Education in Ten Countries。New York, NY：John Wiley & Sons Company。 | | 3. | Barnes, Samuel Henry、Kaase, Max Willy(1979)。Political Action: Mass Participation in Five Western Democracies。Sage。 | | 4. | Chawla, L.(2002)。Growing up in an urbanising world。London：UNESCO and Earthscan。 | | 5. | Driskell, D.(2002)。Creating better cities with children and youth: A manual for participation。London：UNESCO and Earthscan。 | | 6. | Norris, P.(2002)。Count every voice: Democratic participation worldwide。New York, NY：Cambridge University Press。 | | 7. | Schulz, W.、Ainley, J.、Fraillon, J.(2011)。ICCS 2009 technical report。Amsterdam：International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)。 | | 8. | Ménard, M.(2010)。Youth civic engagement。Ottawa：Library of Parliament。 | | 9. | Schulz, W.、Fraillon, J.、Ainley, J.、Losito, B.、Kerr, D.(2008)。International civic and citizenship education study assessment framework。Amsterdam：International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)。 | | 10. | 邱皓政(2010)。量化研究與統計分析：SPSS（PASW）資料分析範例解析。五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 | | 11. | Putnam, Robert D.(2000)。Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community。Simon & Schuster。 | 圖書論文| 1. | Kaase, M.(1990)。Mass participation。Continuities in political action。New York, NY：Walter de Gruyter。 | | 2. | Galston, W. A.(2005)。Civic education and political participation。Challenge to civic engagement in the 21st century。Lanham, MD：Rowman & Littlefield Publishers。 | | 3. | Sherrod, L. R.、Torney-Purta, J.、Flanagan, C.(2010)。Introduction: Research on the development of citizenship: A field comes of age。Handbook of research on civic engagement in youth。Hoboken, NJ：John Wiley & Sons。 | | 4. | Sotkasirra, T.、Hikkola, L.、Horelli, L.(2010)。Building towards effective participation: A learning-based network approach to youth participation。A handbook of children and young people's participation。New York, NY：Routledge。 | |