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題名：不同入學背景學生專業科目學業成就與學習態度之研究--以國立雲林科技大學設計學院二技生為例
書刊名：科技學刊. 人文社會類
作者：嚴貞 引用關係／陳志漢
作者(外文)：Yen, Jen／Chen, Chi-han
出版日期：2004
卷期：13:2
頁次：頁91-100
主題關鍵詞：學業成就；學習態度；設計教育；Academic achievement；Learning attitude；Design education
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期刊論文
1.陳振甫(19930700)。設計教育理念之探討。工業設計，82，146-149。new window  延伸查詢new window
2.張天津(20010100)。我國技職教育的發展與挑戰。臺灣教育，601，6-9。  延伸查詢new window
3.李國鼎(19921200)。我國技職教育的回顧與前瞻。教育資料文摘，179，8-14。  延伸查詢new window
4.簡茂發(1974)。北科大外國學生學業成就有關因素之研究。測驗年刊，21，47-52。  延伸查詢new window
5.劉嘉茹(1998)。我國技職教育的過去與未來。科教人，2。  延伸查詢new window
6.黃麗玲、徐新逸(19990400)。學業成就自我效能影響因素之探討。諮商與輔導，160，2-5。  延伸查詢new window
7.陳慶福、林美紀(19960400)。學習與讀書策略、自我概念和內外控對學業成就之影響。美和專校學報，14，107-118。  延伸查詢new window
8.楊國樞(19730300)。國中學生的心理物質與學業成就。中央研究院民族學研究所集刊，35，41-86。  延伸查詢new window
9.郭生玉(19730600)。國中低成就學生心理特質之分析研究。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，15，左451-534。  延伸查詢new window
研究報告
1.劉清田(1999)。技職校院之定位、目標與功能之規劃。  延伸查詢new window
2.葉重新、簡茂發(1993)。台中師範學院失專與師院結業生教學態度比較研究。  延伸查詢new window
學位論文
1.紀文祥(1965)。大學及高中學生學習習慣與態度之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
2.林義男(1973)。我國國中學生智能分配與學業成就(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.周文欽(1980)。國中學生的社會背景、心理特質與學業成就升學志願的關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.吳一希(1969)。高中男生學業成就與性格、學習習慣及態度間關係之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
5.黃貴祥(1988)。學習目標、學習技巧、心理自我與學業成就之相關研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
6.朱經明(1981)。國中學生自我觀念、友伴關係及其影響因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Cooper, R.、Press, M.(1995)。The design agenda: a guide to successful design management。New York：John Wiley & Sons。  new window
2.Lawson, Bryan(1990)。How Designers Think。Cambridge University Press。  new window
3.張春興、林清山(1984)。教育心理學。臺北：東華書局。  延伸查詢new window
4.郭生玉(1981)。心理與教育研究法。台北：東華書局。  延伸查詢new window
5.簡茂發(1985)。臺北市高中學生家庭社經背景、教師期望與學業成就的關係。臺北市：臺北市政府研考會。  延伸查詢new window
6.吳清基(19980000)。技職教育的轉型與發展：提升國家競爭力的作法。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
7.張春興(1995)。張氏心理學辭典。台北：東華書局。  延伸查詢new window
8.楊朝祥(1984)。技術職業教育辭典。臺北：三民書局。  延伸查詢new window
9.余民寧(1997)。教育測驗與評量：成就測驗與教學評量。心理出版社。  延伸查詢new window
其他
1.林繼盛(1982)。影響國小兒童學業成就的家庭因素(台灣省國民學校教師研習會)。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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