臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

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題名：高等技職教育轉型的社會學分析
作者：林大森 引用關係
出版日期：2003
出版項：嘉義:南華大學教育社會學研究所
集叢：教育與社會叢書;3
ISBN：002463730
主題關鍵詞：高等教育；臺灣
學門：社會學
資料類型：專書
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(6) 博士論文(14) 專書(2) 專書論文(1)
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期刊論文
1.江文雄(19940600)。我國工業教育行政組織的探討與展望。教育資料集刊，19，69-89。new window  延伸查詢new window
2.江岷欽(1991)。組織理論中之主要議題及爭辯--系統論之後的理論發展。人事月刊，13(1)=71，21-31。  延伸查詢new window
3.江滿堂(20010600)。從學習型組織談如何建構學習型學校。國教之友，52(4)=561，83-88。  延伸查詢new window
4.李然堯(19981000)。技術及職業校院法草案之簡介。技術及職業教育，47，2-4。  延伸查詢new window
5.林騰蛟(19950300)。專科學校合理校地校舍面積標準之研究。技術學刊，10(1)，1-10。  延伸查詢new window
6.張文雄(1995)。技術學院的籌建與規畫一以雲林技術學院為例。技術及職業教育雙月刊，30，29-32。  延伸查詢new window
7.張文雄、何信助、陳木杉、巫銘昌、湯永成(19990400)。技術學院及專科學校發揮「社區學院」教育功能之探討。科技學刊，8(2)，171-183。  延伸查詢new window
8.張清溪、吳惠林(19950900)。教育應以經濟發展為目的？。教改通訊，12，16-17。  延伸查詢new window
9.陳東升(19931200)。醫療組織關係的制度理論分析--以新竹醫療區為例。中國社會學刊，17，101-126。new window  延伸查詢new window
10.陳明蕾(20000100)。教育組織發展成為學習型組織之反省。成人教育，53，35-40。  延伸查詢new window
11.曾國鴻、陳孟功、王瑞安(20011200)。如何因應大量技專校院改制對師資帶來的衝擊。技術及職業教育，66，26-30。  延伸查詢new window
12.黃鎮台(1995)。大學多元化一談「績優專科學校改制技術學院」。教改通訊，7，13-15。  延伸查詢new window
13.鍾瑞國(20011000)。組織改造理論在技職教育學校組織變革之應用。技術及職業教育，65，2-5。  延伸查詢new window
14.閻自安(20011200)。教育社會學--教育改革專題：組織流程改造。教育研究，92，107-119。new window  延伸查詢new window
15.Burstein, Paul(1991)。Policy Domains: Organization, Culture, and Policy Outcomes。Annual Review of Sociology，17，327-50。  new window
16.Carroll, Glenn R.(1984)。organizational Ecology。Annual Review of Sociology，10，71-93。  new window
17.Fligstein, Neil(1985)。The Spread of the Multidivisional Form Among Large Firms, 1919-1979。ASR，50，377-91。  new window
18.Hannan, Michael T.、Freeman, John(1977)。The Popilation Ecology of Organixations。American Journal of Sociology，82，929-964。  new window
19.Knoke, David、Pappi, F. U.(1991)。Organizational Action Sets in the U. S. and German Labor Policy Domsiin。American Sociological Review，56，509-523。  new window
20.Kraatz, Matthew、Zajac, Edward J.(1996)。Exploring the Limits of the New Institutionalism: the Causes and Consequences of Illegitimate Organizational Change。American Sociological Review，61，82-836。  new window
21.Zhou, Xueguang(1993)。The Dynamics of Organizational Rules。American Journal of Sociology，98(5)，1134-1166。  new window
22.Edelman, Lauren B.(1990)。Legal Environments and Organizational Governance: The Expansion of Due Process in the American Workplace。American Journal of Sociology，95，1401-1440。  new window
23.熊瑞梅(20010200)。都市事件行動體系的分析--以臺中市為例。國立臺灣大學社會學刊，29，59-110。new window  延伸查詢new window
24.郭德賓(20000900)。私立專科學校改制技術學院後學生滿意度之研究。技術學刊，15(3)，527-536。  延伸查詢new window
25.Jovanovich, Boyan、MacDonald, Glenn M.(1994)。The Life Cycle of a Competitive Industry。Journal of Political Economy，102(2)，322-347。  new window
26.康自立、張菽萱、陳聰浪(1996)。專科學校教師對「績優專科學校改制.技術學院」的態度及其輔導策略。教育研究資訊，4(5)，42-55。new window  延伸查詢new window
27.楊朝祥(20011000)。國中小組織再造 再創教育奇蹟。國家政策論壇，1(8)，158-161。  延伸查詢new window
28.巫銘昌、徐永迪(19980700)。技術學院在職進修學生學習滿意度之研究。科技學刊，7(3)，323-335。  延伸查詢new window
29.林大森(20011000)。家庭教育資源對教育分流、教育取得之影響。國立政治大學社會學報，31，45-75。  延伸查詢new window
30.郭為藩(19960200)。技職教育的轉型與革新。技術及職業教育，31，2-7。  延伸查詢new window
31.廖春文(19950600)。組織變革與發展理論對當代教育革新的啟示。初等教育研究集刊，3，181-200。  延伸查詢new window
32.Fligstein, Neil(1996)。Markets as Politics: A Political-Cultural Approach to Market Institutions。American Sociological Review，61(4)，656-673。  new window
33.Amsaen, Alice H.(1979)。Taiwan's Economic History。Modern China，5(3)，341-380。  new window
34.張苙雲、朱永昌(19940600)。組織場域的浮現：臺灣醫療產業的研究。中央研究院民族學研究所集刊，77，157-192。  延伸查詢new window
35.張苙雲(19950100)。組織的轉型與結盟：兼論產業競爭氣候的形塑與激化。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學，5(1)，94-112。  延伸查詢new window
36.馬信行(19981000)。臺灣鄉鎮市區社會地位對教育投入的影響。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學，8(4)，596-615。  延伸查詢new window
37.秦夢群(19990300)。營造學習型組織學校：教育行政人員應有的體認與策略。教育資料與研究，27，9-12。new window  延伸查詢new window
38.薛承泰(19961000)。影響國初中後教育分流的實證分析：性別、省籍、與家庭背景的差異。臺灣社會學刊，20，49-84。new window  延伸查詢new window
39.DiMaggio, Paul J.、Powell, Walter W.(1983)。The Iron Cage Revisited: Institutional Isomorphism and Collective Rationality in Organizational Fields。American Sociological Review，48(2)，147-160。  new window
40.Weick, Karl E.(1976)。Educational Organizations as loosely coupled systems。Administrative Science Quarterly，21(1)，1-19。  new window
41.Meyer, John W.、Rowan, Brian(1977)。Institutionalized Organizations: Formal Structure as Myth and Ceremony。American Journal of Sociology，83(2)，340-363。  new window
42.林大森(19990300)。臺灣地區家庭背景對中等教育分流的影響：「高中／高職」與「公立／私立」差異的探討。東吳社會學報，8，35-77。new window  延伸查詢new window
43.Hannan, Michael T.、Freeman, John H.(1984)。Structural Inertia and Organizational Change。American Sociological Review，49(2)，149-164。  new window
44.林大森(20020400)。高中／高職的公立／私立分流對地位取得之影響。教育與心理研究，25(上)，35-62。new window  延伸查詢new window
45.Winckler, Edwin A.(1994)。Institutionalization and Participation on Taiwan: From Hard to Soft Authoritarianism?。China Quarterly，99，481-499。  new window
46.王振寰(19890300)。臺灣的政治轉型與反對運動。臺灣社會研究季刊，2(1)，71-116。new window  延伸查詢new window
47.Aldrich, Howard E.、Pfeffer, Jeffrey(1976)。Environments of organizations。Annual Review of Sociology，2(1)，79-106。  new window
研究報告
1.立法院(2000)。立法院公報。臺北：立法院。  延伸查詢new window
2.伊慶春、蘇碩斌(1996)。台灣私立大學院校內部運作之分析：以家族傳承為例。台北：中研院社科所。  延伸查詢new window
3.余煥模(1997)。三十年來台灣人力發展政策措施之演進。  延伸查詢new window
4.教育部(1999)。八十七學年度大專院校概況統計。臺北：教育部。  延伸查詢new window
5.教育部(2001)。八十九學年度大專院校概況統計。臺北：教育部。  延伸查詢new window
6.章英華、伊慶春、蔡勇美、林南(1996)。台灣私立大學院校發展之特質：比較觀點下的分析。台北：中央研究院。  延伸查詢new window
7.教育部(1996)。中華民國教育統計指標。臺北：教育部。  延伸查詢new window
8.教育部(1997)。中華民國教育統計。台北：教育部。  延伸查詢new window
學位論文
1.朱英義(1998)。我國工專改制技術學院發展過程之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
2.郭守芬(1999)。吳京面臨之教育改革課題與因應政策(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
3.陳香蘭(2001)。成長的迷思--以大專校院增設、擴充校地為例(碩士論文)。世新大學。  延伸查詢new window
4.江志正(1992)。國民中學組織管理型態與教師工作士氣之關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.林勝結(1992)。國民小學組織結構與教師工作倦怠之關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
6.林騰蛟(1997)。臺灣地區高等技術及職業教育政策發展之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
7.張正霖(1997)。國民小學全面品質教育、學校組織氣氛與學校效能之研究：以臺北地區為例(碩士論文)。台北市立師範學院。  延伸查詢new window
8.潘文忠(1993)。國民中學組織結構類型與教師士氣關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
圖書
1.中央建教合作委員會(1962)。教育與發展：中華民國經濟發展過程中教育計畫之任務。  延伸查詢new window
2.立法院(1995)。立法院公報。臺北：立法院。  延伸查詢new window
3.立法院(1995)。立法院公報。臺北：立法院。  延伸查詢new window
4.立法院(2000)。立法院公報。臺北：立法院。  延伸查詢new window
5.立法院秘書處(1977)。專科學校法案。臺北：立法院。  延伸查詢new window
6.行政院經建會(1985)。中華民國第九期台灣經濟建設四年計畫。臺北：行政院。  延伸查詢new window
7.行政院經建會(1986)。中華民國台灣經濟建設長期展望（民75-89）。臺北：行政院。  延伸查詢new window
8.行政院經建會(1989)。中華民國第十期台灣經濟建設四年計畫。臺北：行政院。  延伸查詢new window
9.行政院經建會(2001)。新世紀人力發展方案（民國90至93年）。臺北：行政院經濟建設委員會。  延伸查詢new window
10.教育部(1962)。第四次全國教育會議報告。臺北：教育部。  延伸查詢new window
11.教育部(1976)。技術及職業教育配合發展經濟建設六年計畫綱要。臺北：教育部。  延伸查詢new window
12.教育部(1982)。第二期工職教育改進計畫。臺北：教育部。  延伸查詢new window
13.教育部(1986)。第三期工職教育改進計畫。臺北：教育部。  延伸查詢new window
14.教育部(1996)。教育部遴選績優專科改制技術學院附設專科部審查總結報告（85學年度）。臺北：教育部。  延伸查詢new window
15.教育部(1997)。教育部遴選績優專科改制技術學院附設專科部審查總結報告（86學年度）。臺北：教育部。  延伸查詢new window
16.教育部(1999)。全國教育改革檢討會議實錄。臺北：教育部。  延伸查詢new window
17.教育部(2001)。八十九學年度公私立技職學院一覽表。臺北：教育部。  延伸查詢new window
18.教育部(2001)。九十學年度科技大學評鑑報告。臺北：教育部。  延伸查詢new window
19.張芳全(1998)。教育問題探究--政策取向。台北：千華圖書。  延伸查詢new window
20.監察院(1996)。監察院公報。臺北：監察院。  延伸查詢new window
21.楊蕙菁(1999)。吳京教改心。台北：天下文化。  延伸查詢new window
22.鎮天錫、余換模、張丕繼(1983)。人力政策的形成與實施。台北：聯經。new window  延伸查詢new window
23.Carroll, Glenn R.、Hannan, Michael T.(1995)。Organizations in Industry: Strategy, Structure and Selection。Oxford University Press。  new window
24.Clemens, Elisabeth(1987)。The People's Lobby: Organizational Innovation and the Rise of Interest Group Politics in the Unite States。University of Chicago Press。  new window
25.Greenacre, Michael J(1993)。Correspondence Analysis in Practice。London：Academic Press。  new window
26.Jones, Gareth R.(1998)。Organizational Theory: Text and Cases。MA：Addison Wesley Longman Publishing Company, Inc.。  new window
27.Selznick, Philip(1949)。TVA and the Grass Roots: A Study in the Sociology of Formal Organization。Berkeley, CA：University of California Press。  new window
28.Clausen, Sten(1998)。Applied Correspondence Analysis: An Introduction。Thousand Oaks：Sage Publications。  new window
29.Hannan, Michael T.、Freeman, John(1993)。Organizational Ecology。Harvard University Press。  new window
30.Scott, Wood Richard(1995)。Institutions and Organizations。Sage Publications。  new window
31.羊憶蓉、吳惠林(1996)。分流教育與經濟發展：政策分析與實際效果。臺北：行政院教育改革審議委員會。new window  延伸查詢new window
32.謝小芩、張晉芬、黃淑玲(1996)。技職教育政策與職業學校的運作。臺北市：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
33.Scott, Wood Richard(1998)。Organizations: Rational, Natural, and Open Systems。Prentice Hall。  new window
34.教育部(1970)。第五次全國教育會議報告。臺北：教育部。  延伸查詢new window
35.教育部(2000)。技職教育白皮書：追求卓越的技職教育。臺北：教育部。  延伸查詢new window
36.張苙雲(1990)。組織社會學。臺北：三民書局。  延伸查詢new window
37.Lawrence, Paul R.、Lorsch, Jay W.(1967)。Organization and Environment: Managing Differentiation and Integration。Boston：Graduate School of Business Administration, Harvard University。  new window
38.Aldrich, Howard E.(1979)。Organizations and environments。Englewood Cliffs, New Jersey：Prentice-Hall, Inc.。  new window
39.黃毅志(1999)。社會階層、社會網絡與主觀意識：臺灣地區不公平的社會階層體系之延續。臺北：巨流。new window  延伸查詢new window
40.陳伯璋(1988)。意識型態與敎育。台北：師大書苑。  延伸查詢new window
41.Fligstein, Neil(1990)。The Transformation of Corporate Control。Cambridge, Mass：Harvard University Press。  new window
42.Carroll, Glenn R.(1987)。Publish and Perish: The Organizational Ecology of Newspaper Industries。Greenwich, Conn：JAI Press。  new window
43.吳清基(19980000)。技職教育的轉型與發展：提升國家競爭力的作法。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
44.Bernstein, B.(1975)。Class, codes and control: Towards a theory of educational transmissions。London：Routledge & Kegan Paul。  new window
45.Burt, Ronald S.(1992)。Structural Holes. Cambridge。Cambridge, MA：Harvard University Press。  new window
46.教育會議秘書處(1988)。第六次全國教育會議報告。臺北：教育部。  延伸查詢new window
47.薛曉華(1996)。台灣民間教育改革運動：國家與社會的分析。臺北：前衛。new window  延伸查詢new window
48.教育部教育研究委員會(1984)。中國學制改革之研究。台北：正中書局。  延伸查詢new window
49.陳奎熹(1997)。教育社會學研究。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
50.陳伯璋(1985)。潛在課程研究。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
51.行政院經合會(1969)。中華民國第五期台灣經濟建設四年計畫。臺北：行政院。  延伸查詢new window
52.行政院經合會(1965)。中華民國第四期台灣經濟建設四年計畫。臺北：行政院。  延伸查詢new window
53.行政院經合會(1972)。中華民國第六期台灣經濟建設四年計畫。臺北：行政院。  延伸查詢new window
54.行政院經設會(1976)。中華民國台灣經濟建設六年計畫。臺北：行政院。  延伸查詢new window
55.行政院經建會(1981)。中華民國第八期台灣經濟建設四年計畫。臺北：行政院。  延伸查詢new window
56.行政院美援會(1961)。中華民國第三期台灣經濟建設四年計畫。臺北：行政院。  延伸查詢new window
57.行政院經合會(1966)。人力發展計畫。臺北：行政院。  延伸查詢new window
58.Meyer, John W.、Scott, W. Richard(1983)。Organizational Environments: Ritual and Rationality。Beverly Hills, Calif：Sage。  new window
59.Laumann, Edward O.、Knoke, David(1987)。The Organizational State: Social Choice in National Policy Domains。University of Wisconsin Press。  new window
60.章英華、薛承泰、黃毅志(1996)。教育分流與社會經濟地位：兼論對技職教育改革的政策意涵。臺北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
61.Pfeffer, Jeffrey、Salancik, Gerald Richard(1978)。The external control of organizations: A resource dependence perspective。Harper & Row。  new window
62.羊憶蓉(19940000)。教育與國家發展：台灣經驗。臺北：桂冠。new window  延伸查詢new window
63.Hannan, Michael T.、Freeman, John Henry(1989)。Organizational Ecology。Cambridge, MA：Harvard University Press。  new window
其他
1.教育部(1994)。第七次全國教育會議實錄，臺北：教育部。  延伸查詢new window
圖書論文
1.許嘉猷(1982)。出身與成就：台灣地區的實證研究。社會科學整合論文集。台北：中央研究院。  延伸查詢new window
2.黃庭康(2002)。艾波：《教育與權力》導讀。意識、權力與教育：教育社會學理論導讀。嘉義：南華大學教育社會學研究所。  延伸查詢new window
3.萬又宣(1975)。台灣專科及職業教育之經濟分析。台灣人力資源論文集。台北：聯經出版事業公司。  延伸查詢new window
4.熊瑞梅(1999)。團體與組織。社會學與台灣社會。台北：巨流圖書公司。new window  延伸查詢new window
5.劉源俊(1988)。評「技職教育政策與職業學校的運作」一文。技職教育政策與職業學校的運作。  延伸查詢new window
6.謝小芩、王震武(1993)。台灣學校組織性格的形成。近代組織變遷理論之發展：與本土經驗研究的對話。台北。  延伸查詢new window
7.Borum, Finn、Westenhol, Ann(1995)。The Incorporation of Multiple Institutional Models: Organizational Field Multiplicity and the Role of Actors。The Institutional Construction of Organizations: International and Longitudinal Studies。Sage。  new window
8.Evens, Peter(1987)。Class, State and Dependence in East Asia: Lessons for Latin America。The Political Economy of the New Asian Industrialism。Ithaca：Cornell Univ. Press。  new window
9.Levine, Sol、White, Paul E.(1969)。Exchange as Conceptual Framework for the Study of Interorganizational Relationships。A Sociological Reader on Complex Organizations。NY：Holt, Rinehart and Winston, Inc.。  new window
10.Scott, Wood Richard、Meyer, Marshall W.(1994)。Environmental Linkages and Organizational Complexity: Public and Private Schools。Institutional Environments and Organizations: Structural Complexity and Individualism。Sage Publication。  new window
11.Singh, Jitendra V.、Tucker, David J.、Meinhard, Agnes G.(1991)。Institutional Change and Ecological Dynamics。The New Institutionalism in Organizational Analysis。Chicago：University of Chicago Press。  new window
12.陳舜芬(1991)。光復後台灣地區高等教育設校政策之檢討。光復後台灣地區發展經驗。台北：中央研究院中山人文社會科學研究所。new window  延伸查詢new window
13.朱雲漢(1992)。寡佔經濟與威權政治體制。解剖臺灣經濟--威權體制下的壟斷與剝削。臺北：前衛出版社。  延伸查詢new window
14.DiMaggio, Paul J.、Walter, W. Powell(1991)。The Iron Cage Revisited: Institutional Isomorphism and Collective Rationality。The New Institutionalism in Organizational Analysis。The University of Chicago Press。  new window
15.Scott, Wood Richard、Meyer, Marshall W.(1991)。The Organization of Societal Sectors: Propositions and Early Evidence。The New Institutionalism in Organizational Analysis。Chicago：The University of Chicago Press。  new window
16.Meyer, John W.、Scott, Richard W.、Deal, Terrence E.(1992)。Institutional and Technical Sources of Organizational Structure: Explaining the Structure of Educational Organizations。Organizational Environments: Ritual and Rationality。Beverly Hills, CA：Sage Publication。  new window
17.Brint, Steven、Karabel, Jerome(1991)。Institutional origins and transformations: The case of American community colleges。The New Institutionalism in Organizational Analysis。Chicago, Illinois：University of Chicago Press。  new window
18.Fligstein, Neil(1991)。The structural transformation of American industry: An institutional account of the causes of diversification in the largest firms, 1919-1979。The New Institutionalism in Organizational Analysis。University of Chicago Press。  new window
19.Powell, Walter W.(1991)。Expanding the Scope of Institutional Analysis。The New Institutionalism in Organizational Analysis。The University of Chicago Press。  new window
20.蔡瑞明、林大森(2000)。教育與勞動市場的連結：以台灣教育分流為例。市場、階級與政治：變遷中的華人社會。香港：香港中文大學香港亞太研究所。  延伸查詢new window
21.蕭新煌(1992)。台灣新興社會運動的剖析：自主性與資源分配。解剖台灣經濟：威權體制下的壟斷與剝削。臺北市：前衛。  延伸查詢new window
22.謝小芩(1993)。教育活動與學校組織。社會組織。國立空中大學。  延伸查詢new window
23.蔡淑鈴(1988)。社會地位取得：山地、閩客及外省之比較。變遷中的台灣社會：第一次社會變遷基本調查資料的分析。臺北：中央研究院民族學研究所。  延伸查詢new window
24.謝雨生、鄭宜仲(1995)。多元迴歸分析的假定與實例檢討：多元線性重合現象的診斷與處理。社會調查與分析：社會科學研究方法檢討與前瞻之一。臺北：中央研究院民族學研究所。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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