課程改革 : 政治社會學取向__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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專書基本資料
參考文獻

題名：	課程改革 : 政治社會學取向
作者：	張佳琳
出版日期：	2002
出版項：	臺北:師大書苑
集叢：	師苑教育叢書;321
ISBN：	9574963179
主題關鍵詞：	課程；政治社會學
學門：	教育學
資料類型：	專書
相關次數：	被引用次數:期刊(10) 博士論文(6) 專書(3) 專書論文(0) 排除自我引用:9 共同引用:0 點閱:242

期刊論文
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5.	Dale, R.(1981)。From expectations to outcomes in education systems。Interchange，12(2/3)，68-85。
6.	Ewert, G. D.(1991)。Habermas and education: A comprehensive overview of the influence of Habermas。Journal of Educational Literature Review of Education Re - search，61(3)，345-378。
7.	Giroux, H. A.、Mclaron, P.(1992)。Writing from the margins: Geographies of identity, pedagogy and power。Journal Education，7(174)。
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17.	黃政傑(20000200)。臺灣教育改革的政策方向。教育政策論壇，3(1)，26-53。延伸查詢
18.	林永豐(2002)。後期中等教育課程的改革趨勢--ㄧ個泛歐洲的觀點。載於教育研究集刊，48(1)，35-63。延伸查詢
19.	蔡宗珍(19971200)。合法性與正當性的辯證--追尋卡爾．史密特一九三二年的思想軌跡。當代，6=124，18-31。延伸查詢
20.	蔡淑鈴、文崇一(19861200)。性別與社會流動 : 臺灣之實徵研究。中央研究院民族學研究所集刊，60，121-147。延伸查詢
21.	魯貴顥(1998)。盧曼系統理論的功能概念。當代，136，23-35。延伸查詢
22.	黃昆輝(19780600)。我國大學入學考試報考者與錄取者家庭社經背景之比較分析。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，20，149-326。延伸查詢
23.	黃毅志(1992)。結構變遷與地位取得之關係：以教育擴充為例。中國社會學刊，16，89-105。延伸查詢
24.	謝小芩(19920700)。性別與教育機會--以二所北市國中為例。國家科學委員會研究彙刊（人文及社會科學），2(2)，179-201。延伸查詢
25.	任秀媚(19861200)。山地單語與山地雙語兒童語文能力及智力之比較研究。新竹師專學報，13，241-256。延伸查詢
26.	楊深坑(20000100)。迎向新世紀的教育改革--方法論之省察與國際改革趨勢之比較分析。教育研究集刊，44，1-34。延伸查詢
27.	林義男(19930600)。國中學生家庭社經背景、父母參與及其學業成就的關係。輔導學報，16，157-212。延伸查詢

會議論文
1.	蕭新煌(1988)。臺灣新興社會運動的分析架構。臺灣新興社會運動研討會，國立清華大學 (會議日期: 1988/02/10-11)。新竹：清華大學。延伸查詢
2.	吳美娟(2001)。Popkewitz的知識論觀點在課程上的應用。第三屆課程與教學論壇，中華民國課程與教育學學會。延伸查詢
3.	卯靜儒(1999)。臺灣近十年課程改革之政治社會學分析。第一屆教育社會學論壇，中正大學 Ⅱ-ⅩⅡ1-14。延伸查詢
4.	李隆盛(2001)。技職一貫課程的政策分析。第三屆課程與教學論壇，中華民國課程與教學學會。臺北。延伸查詢
5.	高承恕(1988)。臺灣社會新興運動結構因素之探討。臺灣新興社會運動研討會，國立清華大學。新竹。延伸查詢
6.	黃炳煌(1990)。開放社會的課程設計與教科用書制度。「開放社會的教育政策」專題研討會，中國教育學會主辦。延伸查詢
7.	Young, M.(1999)。Improving vocational education: Tran-European comparisons of developments in the late 1990ys。the SPESNET Workshop held at the University of Flensburg。
8.	醫護類課程中心(2001)。一貫課程「護理與保育群」專案嬰幼兒保育課程規劃會議紀錄。延伸查詢
9.	Apple, M. W.(2000)。Curriculum, teaching, and the politics of educational reform。第二屆課程與教學論壇，中華民國課程與教學學會。延伸查詢
10.	張佳琳(2001)。論課程管理中的詩性智慧。第三屆課程與教學論壇，中華民國課程與教育學會 49-62。延伸查詢
11.	黃政傑(1999)。永續的課程改革經營。「迎向千禧年--新世紀中小學課程改革與創新教學」學術研討會，高雄師範大學教育系主辦 (會議日期: 1999年12月18日)。高雄：國立高雄師範大學。延伸查詢
12.	楊深坑(1995)。理性的冒險，生命的行動與主體性的失落與拯救--人類圖像的歷史變遷與教育改革的展望。「教育改革：理論與實踐」國際學術研討會。國立臺灣師範大學。延伸查詢

研究報告
1.	林生傳(1993)。中等教育階層化之研究 (計畫編號：NSC 81-0301-H107-01-J1)。延伸查詢
2.	胡夢鯨(1993)。臺灣地區城鄉國民中學教育資源差異之比較。延伸查詢
3.	馬信行(1992)。臺灣地區今40年來教育資源之分配情形。延伸查詢
4.	張建成(1993)。教育擴展中臺灣土著的教育成就。延伸查詢
5.	教育部(2002)。國家語言推動成果專案報告。延伸查詢
6.	康自立(1999)。技職校院課程基礎之規劃。延伸查詢
7.	黃炳煌(1999)。各類技職課程發展中心功能之檢討與改進。延伸查詢
8.	劉清田(1999)。技職校院的定位、目標與功能之規劃。延伸查詢
9.	楊瑩(1993)。臺灣地區不同家庭背景子女受教機會差異之研究 (第一年子題) : 中等教育及以上階段不同類型學校學生組成結構之分析。臺北：行政院國家科學委員會。延伸查詢
10.	楊瑩(1993)。臺灣地區不同家庭背景子女受教機會差異之研究--高級中等教育及以上階段不同類型學校學生組成結構之分析。臺北：行政院國家科學委員會。延伸查詢

學位論文
1.	李麗卿(1989)。國中國文教科書之政治社會化內容分析(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
2.	楊瑩(1988)。臺灣地區教育擴展過程中不同家庭背景子女受教機會差異之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。延伸查詢
3.	曾靜悅(1995)。臺灣地區學校反共教育之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
4.	張震威(1994)。市民社會之探究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
5.	歐用生(1990)。我國國民小學社會科「潛在課程」分析(博士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
6.	胡夢鯨(1991)。從教育合理性的詮釋與批判論教育的合理轉化(博士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢

圖書
1.	Blume, Stuart S.(1974)。Toward a Political Sociology of Science。New York：Free Press。
2.	謝高橋(1991)。臺灣山胞遷移都市後適應問題之研究。臺北市：行政院研究發展考核委員會。延伸查詢
3.	技職一貫課程綜合規劃組(1999)。技職體系一貫課程規劃與統整--88年度期末報告。臺北：教育部。延伸查詢
4.	Nash, Kate、林庭瑤(2001)。當代政治社會學。臺北：韋伯。延伸查詢
5.	Roskin, Michael G.、林震(2001)。政治科學。華夏出版社。延伸查詢
6.	臺灣省政府(1951)。臺灣省政府公報。南投：臺灣省政府。延伸查詢
7.	臺灣省政府(1976)。臺灣省政府公報。南投：臺灣省政府。延伸查詢
8.	袁振國(1996)。教育政策學。江蘇南京：江蘇教育出版社。延伸查詢
9.	張清溪、吳惠林(1996)。教育應以經濟發展爲目的？。臺北：行政院教育改革審議委員會。延伸查詢
10.	Lipset、張華青(1995)。一致與衝突。上海：人民出版社。延伸查詢
11.	教育部(1994)。國中課程標準。臺北：教育部。延伸查詢
12.	教育部(1995)。高中課程標準。臺北：教育部。延伸查詢
13.	教育部(2001)。2001年教育改革之檢討改進會議結論報告。臺北：教育部。延伸查詢
14.	Oliver, R. W.、曹國維(2000)。物科技大未來--全面揭露生物物質時代的新經濟法則。臺北：麥格羅.希爾。延伸查詢
15.	陳奎憙(1982)。教育社會學。臺北：三民。延伸查詢
16.	陳根德(2001)。立法院第四屆第六會期第一次會議書面質詢。延伸查詢
17.	楊渡(1987)。民間的力量--臺灣社會的現代啟示錄。臺北：聯經。延伸查詢
18.	劉承輝(1991)。教育改革的限度。重慶：重慶出版社。延伸查詢
19.	歐用生(1985)。課程發展的基本原理。高雄：麗文。延伸查詢
20.	歐用生(1986)。質的研究。臺北：師大書苑。延伸查詢
21.	蔡伸章(1991)。近代的社會變遷。臺北：巨流。延伸查詢
22.	饒達欽(1998)。技職校院課程問題檢討與改進。臺北：教育部技職司。延伸查詢
23.	簡茂發(1984)。高級中學學生家庭社經背景、敎師期望與學業成就之關係。臺北：國立臺灣師範大學教育研究所。延伸查詢
24.	蕭錫錡(1999)。技職教育體系類科發展之規劃。臺北：教育部。延伸查詢
25.	顏澤賢、張鐵明(1991)。教育系統論。河南：河南教育出版社。延伸查詢
26.	Barton, L.、Walker, S.(1981)。School, teachers and teaching。London：Falmer。
27.	Barton, L.、Walker, S.(1984)。Social, crisis and educational research。N. H.：Croom Helm Ltd.。
28.	Barton, L.、Meighan, R.、Walker, S.(1980)。Schooling, ideology, and the curriculum。London：Falmer。
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30.	Bourdieu, Pierre、Raymond, Gino、Adamson, Matthew(1992)。Language and symbolic power。Polity Press。
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33.	Chubb, J. E.、Moe, T. M.(1998)。Politics, market and American's school。Washington, D. C.：Brookings Institution。
34.	Chasin, B. H.、Chasin, G.(1974)。Power and ideology: A Marxist approach to political sociology。Cambridge：Schenkman Publishing Company。
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43.	Russell, B.(1966)。Power: a new social analysis。W. W. Norton & Comoany。
44.	Rush, M.(1992)。Politics and society.--an introduction to political sociology。Prentie Hall。
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107.	陳奇祿(19920000)。臺灣土著文化研究。臺北：聯經。延伸查詢
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113.	黃政傑(20000000)。技職教育的發展與前瞻。臺北：師大書苑。延伸查詢
114.	Easton, David、王浦劬(1992)。政治生活的系統分析。台北：桂冠圖書公司。延伸查詢
115.	章英華、薛承泰、黃毅志(1996)。教育分流與社會經濟地位：兼論對技職教育改革的政策意涵。臺北：行政院教育改革審議委員會。延伸查詢
116.	歐用生(20000000)。課程改革：九年一貫課程的獨白與對話。臺北：師大書苑。延伸查詢
117.	黃政傑(1999)。課程改革。漢文。延伸查詢

其他
1.	中央日報(20020423)。中學教科書大學插一腳。延伸查詢
2.	中國時報(20020423)。當一個部落出現六種母語。延伸查詢
3.	技職一貫課程一般科目組(2001)。90年度技職體系一貫課程一般科目組一般科目第一次協調會議紀錄。延伸查詢
4.	技職一貫課程一般科目組(2001)。90年度技職體系一貫課程一般科目組一般科目第二次協調會議紀錄。延伸查詢
5.	技職一貫課程動力機械群(2001)。90年度技職體系一貫課程動力機械群課程網要草案第一次公聽會記要。延伸查詢
6.	吳京(1996)。當前技職教育的改革。延伸查詢
7.	技職一貫課程綜合規劃組(2000)。技職教育體系一貫課程推動，臺北：教育部。延伸查詢
8.	技職一貫課程餐旅群(2001)。90年度技職體系一貫課程餐旅群課程網要草案第二次公聽會紀錄。延伸查詢
9.	技職一貫課程藝術群(2001)。90年度技職體系一貫課程藝術群北區公聽會會議紀錄。延伸查詢
10.	技職體系一貫課程綜合規劃組(1998)。我國跨世紀技職體系一貫課程規劃--綜合規劃組87年度計畫。延伸查詢
11.	技職體系一貫課程綜合規劃組(1998)。技職體系一貫課程簡訊。延伸查詢
12.	技職體系一貫課程綜合規劃組(1999)。跨世紀技職教育體系一貫課程改方案。延伸查詢
13.	技職體系一貫課程綜合規劃組(2000)。技職體系一貫課程改革方案。延伸查詢
14.	技職體系一貫課程綜合規劃組(1999)。技職體系一貫課程規劃群科架構與說明。延伸查詢
15.	技職體系一貫課程綜合規劃組(1999)。技職體系一貫課程規劃初步構想。延伸查詢
16.	技職體系一貫課程綜合規劃組(1999)。技職體系一貫課程規劃與統整88年度期末報告。延伸查詢
17.	林清江(1998)。當前技職教育的改革與發展。延伸查詢
18.	技職體系一貫課程綜合規劃組(2000)。技職體系一貫課程群課程發展工作手冊。延伸查詢
19.	技職體系一貫課程綜合規劃組(2001)。技職體系一貫課程綱要整合。延伸查詢
20.	技職體系一貫課程綜合規劃組(2002)。技職體系一貫課程學校模擬推動及配合措施。延伸查詢
21.	技職體系一貫課程綜合規劃組(2002)。技職體系一貫課程綱要彙整及網站建置計畫。延伸查詢
22.	技職體系一貫課程綜合規劃組(2002)。技職體系一貫課程模擬學校工作手冊。延伸查詢
23.	李隆盛(2000)。技職教育體系一貫課程的規劃與推動，臺北：教育部技職司。延伸查詢
24.	高永遠(2001)。九年一貫課程的配套措施，http://teach.eje.edu.tw/data/kunda/2000521/60012.htm/。延伸查詢
25.	教育部(1997)。1997/09/03 教育部第340次部務會報記要。延伸查詢
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