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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
影響護專學生身體評估技術課程學習態度與學習成效之相關因素探討
書刊名:
長庚護理
作者:
郭梅珍
/
李書芬
作者(外文):
Kuo, Mei-chen
/
Lee, Shu-fen
出版日期:
2008
卷期:
19:2=62
頁次:
頁172-186
主題關鍵詞:
學習態度
;
身體評估技術課程
;
學習成效
;
Learning attitude
;
Physical examination skill
;
Learning outcome
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
4
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
4
共同引用:
42
點閱:28
期刊論文
1.
謝宜宸、吳穎麒、鄭宇順(200403)。二年制技術學院機械類科系學生的價值觀與學習態度之關連性個案研究。國立虎尾科技大學學報,1,155-165。
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2.
Evans, R.、Goodman, K.(1995)。A Review of Factors Associated with Young Children's Difficulties in Acquiring Age-Appropriate Mathematical Abilities。Early Child Development and Care,114,81-95。
3.
鍾聿琳、許麗齡(20070200)。從護理教育的困境談未來之發展。護理雜誌,54(1),17-22。
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4.
簡慎萱、鍾聿琳、林寬佳、蔡秀鸞(20060400)。四技護理系學生學習困擾之因素分析。醫護科技學刊,8(2),132-143。
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5.
林梅琴、黃佩娟(20001200)。專科學生學習低成就的成因及學習困境之研究--以德明商專為例。德明學報,16,373-396。
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6.
嚴貞、陳志漢(20041000)。不同入學背景學生專業科目學業成就與學習態度之研究--以國立雲林科技大學設計學院二技生為例。科技學刊.人文社會類,13(2),91-100。
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7.
謝琇玲、黃良志(19980800)。大學生學習適應之相關研究--以義守大學為例。義守大學學報,5,381-392。
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8.
Qin, Z.、Johnson, D. W.、Johnson, R. T.(1995)。Cooperative versus competitive efforts and problem solving。Review of Educational Research,65(2),129-143。
9.
莊筱玉(20001200)。專科入學新生英文字彙學習態度之研究。教育與心理研究,23(下),255-283。
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10.
馮莉雅(20030600)。影響國中數學科低成就學生學習之因素調查研究。教育學刊,20,79-99。
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11.
王志遠(1999)。外來學生數學科學習態度與學業成績之分析比較一以復興工商專科學校為例。復興學報,12,417-423。
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12.
李效梅、劉波兒、林昭卿、胡庭禎(2000)。五專護理科學生對基本護理及技術課程學習情況之調查。弘光學報,35(4),41-72。
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13.
林玉娟、莊荏惠(2004)。技職院校企管系學生會計學學習態度及成效之因素研究。樹德科技大學學報,6(2),77-90。
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14.
吳求淳(1998)。高護二年級與三年級學生對臨床醫學學習態度之比較。華醫學報,9,75-83。
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15.
吳求淳(1998)。高護學生對解剖生理學習態度之相關因素探討。華醫學報,9,103-112。
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16.
吳求淳(2000)。高護二年級學生對臨床醫學學習態度相關因素探討。華醫學報,13,125-132。
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17.
許碧珊(2003)。專科新生對國文科學習態度之調查與比較一以任教之日五專與在職二專為例。經國學報,19,39-54。
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18.
許碧珊、徐竹芹(2004)。專科學生對語文科學習態度與學業成績之相關研究一以經國管理暨健康學院為例。經國學報,21,19-37。
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19.
黃惠惠(2003)。二技學生通識選修課程學習態度之研究一以德明技術學院為例。實踐通識論叢,1,207-236。
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20.
陳啟榮(2005)。態度之研究與學習態度。菁莪季刊,17(1),53-65。
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21.
謝宜宸、黃建勝、盧建宏(2003)。影響技職學生學習態度之關係調查個案研究。國立虎尾科技元學學報,6,99-110。
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22.
Chan, S. W.、Chien, W. T.(2000)。Implementing contract learning in a clinical context: report on a study。Journal of Advanced Nursing,31(2),298-305。
學位論文
1.
劉玉瑩(2004)。教學網站與網路化歷程檔案融入國中數學教學之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。
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2.
吳依芳(2003)。建模教學活動對國二學主學習線型函數概念之影響,台北。
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