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題名：日本與韓國中學品德教育課程之發展與啟示
書刊名：中等教育
作者：陳延興 引用關係
作者(外文)：Chen, Yen-hsin
出版日期：2015
卷期：66:4
頁次：頁40-60
主題關鍵詞：品德教育；品德教育課程；韓國品德教育；日本品德教育；Character and moral education；Curriculum of character and moral education；Japanese character and moral education；Korean character and moral education
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期刊論文
1.Joh, J. H.(2002)。A dilemma in moral education in the Republic of Korea: The limitation of individualistic cognitive approaches。Journal of Moral Education，31(4)，393-406。  new window
2.梁忠銘(20080600)。日本中等教育前期階段道德教育變革之分析。教育資料集刊，38，73-90。new window  延伸查詢new window
3.陳延興、鄭鐸駿(20130300)。韓國道德教育課程的特色及其現況。教育資料集刊，57，77-100。new window  延伸查詢new window
4.上薗恒太郎、陳延興、一瀨利朗、戴伸峰(2013)。臺湾の3小學校における日本の道德授業--連想法による授業分析。日本長崎大學教育実践総合センター紀要，12，61-70。  延伸查詢new window
5.方志華、李琪明、劉秀嫚、陳延興(20151200)。臺灣1949~2014年品德教育沿革剖析及其對十二年國民基本教育之啟示。教育實踐與研究，28(2)，33-57。new window  延伸查詢new window
6.陳延興、李琪明、方志華、劉秀嫚(20150400)。十二年國民基本教育品德課程組織模式建構之研究。課程與教學，18(2)，79-99。new window  延伸查詢new window
7.劉秀嫚、李琪明、陳延興、方志華(20150600)。品德教育現況及因應十二年國教課程改革之調查研究。教育科學研究期刊，60(2)，79-109。new window  延伸查詢new window
8.McCullough, D.(2008)。Moral and social education in Japanese schools: Conflicting conceptions of citizenship。Citizenship Teaching and Learning，4(1)，21-34。  new window
9.Kamizono, K.(2008)。Reticence towards moral lessons in Japanese schools--Moral education at a crossroad。Education Bulletin, Faculty of Education University of Nagasaki，72，1-12。  new window
10.楊思偉(20060300)。日本推動新課程改革過程之研究。教育研究集刊，52(1)，29-58。new window  延伸查詢new window
11.許誌庭(20121000)。國小教師對融入式道德教學模式的認知及實施現況之探討。課程與教學，15(4)，189-215。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.李琪明、方志華、陳延興、劉秀嫚(2014)。品德教育融入十二年國民基本教育課程之研究 (計畫編號：NAER-2013-10-A-2-02-00-2-2)。臺北市：國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.陳延興(2014)。精進品德教育課程與教學：我國與日本小學實施生命教育之跨國研究 (計畫編號：100-2410-H-194-123-MY2)。嘉義縣：國立中正大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Korea Ministry of Education(2007)。The national curriculum of Republic of Korea。Seoul：Korea Ministry of Education。  new window
2.Ministry of Education, Science and Technology(2008)。The school curriculum of the Republic of Korea。Seoul：Ministry of Education, Science and Technology。  new window
其他
1.Chu, B. W.，Park, J.，Hoge, J. D.(1996)。Moral education: The Korean experience，http://tigger.uic.edu/~lnucci/MoralEd/articles/chu.html。  new window
2.文部科學省(2010)。中學校學習指導要領，http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/chu/__icsFiles/afieldfile/2010/12/16/121504.pdf。  new window
3.文部科學省(2014)。高等學校學習指導要領解說公民編，http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__ics Files/afieldfile/2014/10/01/1282000_4.pdf。  延伸查詢new window
4.文部科學省(2015)。中學校學習指導要領：特別科目道德，http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/1356253.htm。  延伸查詢new window
5.(2015)。Moral education raises risks，http://www.japantimes.co.jp/opinion/2015/02/10/editorials/moral-education-raises-risks/#.VRij7fmUfjU。  new window
6.(2015)。Calls to make moral studies a school subject，http://mainichi.jp/english/english/features/news/20150205p2a00m0na017000c.html。  new window
圖書論文
1.Jeong, C. W.(2007)。Formulating a developmentally appropriate and culturally sensitive program of moral education。Critical perspectives on values education。Singapore：Pearson Prentice Hall。  new window
2.Koh, B. I.(1996)。Confucianism in contemporary Korea。Confucian traditions in East Asian modernity。Cambridge, MA：Harvard University Press。  new window
3.Araki, N.(2014)。A application of Kohlberg's theory of moral dilemma discussion to the Japanese classroom and its effect on moral development。Handbook of Moral and Character Education。New York：Oxford：Routledge。  new window
4.Lee, J.(2014)。Moral and character education in Korea。Handbook of Moral and Character Education。New York：Oxford：Routledge。  new window
5.UNESCO(2011)。Republic of Korea。World data on education。Geneva：UNESCO。  new window
 
 
 
 
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