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題名:情境式圖片教學在國小智能障礙兒童語文教學上之應用
書刊名:特殊教育發展期刊
作者:張聖怡張世彗
作者(外文):Chang, Sheng-yiChang, Shih-hui
出版日期:2017
卷期:63
頁次:頁11-27
主題關鍵詞:情境式圖片教學智能障礙兒童語文教學Teaching with situational picturesChildren with intellectual disabilitiesChinese instruction
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期刊論文
1.謝謹如(20020600)。「屋裡青山跳出來」--談情境學習。教育研究(高師),10,189-198。  延伸查詢new window
2.謝琇玲(19960600)。插圖對學生閱讀學習的影響研究。高雄工學院學報,3,305-315。  延伸查詢new window
3.莊妙芬(20021100)。中重度智障礙兒童的異常行為與溝通功能之研究。東臺灣特殊教育學報,4,53-76。new window  延伸查詢new window
4.Gardner, H.(2006)。Training others in the art of therapy for speech sound disorders: an interactional Approach。Child Language Teaching and Therapy,27(1),27-56。  new window
5.Brown, John Seely、Collins, Allan、Duguid, Paul(1989)。Situated Cognition and the Culture of Learning。Educational Researcher,18(1),32-42。  new window
6.楊坤堂(20030600)。口語語言障礙的認識與衡鑑。國教新知,49(4),1-12。new window  延伸查詢new window
7.莊妙芬(19970600)。智能障礙兒童與自閉症兒童口語表達能力之比較研究。特殊教育與復健學報,5,1-35。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.陳淑惠(2002)。電腦輔助教學對國中中重度智能障礙學生認識社區環境教學成效之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.文須琢(2008)。國中國文科語體範文之複句研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
3.吳采純(2007)。國中智能障礙學生表達性語法能力之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
圖書
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2.林寶貴(2003)。語言障礙與矯治。臺北:五南。  延伸查詢new window
3.Owens, R. E. Jr.(2010)。Language disorders: A functional approach to assessment and intervention。Boston:Allyn & Bacon。  new window
4.陳正治(2008)。國語文教材教法。臺北:五南。  延伸查詢new window
5.Bromley, K.、Vitis, Linda I. D.、Modlo, M.、李欣蓉(2005)。圖像化學--在不同課程領域使用圖像組織。臺北:遠流。  延伸查詢new window
6.Smith, D. D.、陳明媚、黃裕惠、莊季靜(2012)。特殊教育導論。臺北:學富。  延伸查詢new window
7.張斌(2000)。現代漢語實詞。上海:華東師範大學。  延伸查詢new window
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9.鈕文英(2003)。啟智教育與課程設計。臺北:心理。  延伸查詢new window
10.馮瑞龍(2001)。語法教學遊戲手冊。香港:中華。  延伸查詢new window
11.劉簿金(2011)。臺灣童樂月曆。臺北:一多亞。  延伸查詢new window
12.劉麗容(2003)。突破溝通藩籬:如何跨越生命光譜中不同階段的溝通障礙。臺北:遠流。  延伸查詢new window
13.Friend, M.(2013)。Special Education: Contemporary Perspectives for School Professionals。Boston:Pearson。  new window
14.Gargiulo, R. M.(2012)。Special education in contemporary society。Thousands Oaks, California:Sage。  new window
15.Lewis, R.、Doorlag, D.(2011)。Teaching Students with Special Needs in General Education Classrooms。Upper Saddle River, NJ:Pearson。  new window
16.徐新逸(2002)。情境學習在數學教育上的應用。臺北:學富。  延伸查詢new window
17.劉蘭英、孫全洲(1998)。語法與修辭。臺北:新學識。  延伸查詢new window
18.Beirne-Smith, M.、Patton, J.、Kim, S.(2006)。Mental retardation。Upper Saddle River, NJ:Pearson。  new window
19.錡寶香(20090000)。兒童語言與溝通發展。臺北:心理。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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