:::

詳目顯示

回上一頁
題名:不會游泳的大學生在修課前後對學會游泳關鍵因素排序之變化
書刊名:嘉大體育健康休閒
作者:何永彬温蕙甄 引用關係
作者(外文):Ho, Yung-pinWen, Huei-jhen
出版日期:2022
卷期:21:1
頁次:頁53-65
主題關鍵詞:游泳教學教學技巧平日的練習女性學習成效Swimming teachingTeaching skillsWeekday practiceFemaleLearning effect
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:83
  • 點閱點閱:2
期刊論文
1.蔡鵑如、潘義祥(20111200)。教育部推動游泳教學計畫之探討。臺大體育,53,49-61。  延伸查詢new window
2.施致平、黃蕙娟(20110600)。回顧與展望:我國校園體適能推廣策略與其效益分析。中華體育季刊,25(2)=97,201-212。new window  延伸查詢new window
3.江信億、陳伯儀、葉逸欣(20070600)。應用多媒體科技融入游泳教學策略之探討。運動知識學報,4,129-134。new window  延伸查詢new window
4.許富淑(20100500)。大專學生選修游泳課之學習動機、學習滿意度與學習成效之研究。輔仁大學體育學刊,9,66-83。new window  延伸查詢new window
5.Bauman, Adrian、Bull, Fiona、Chey, Tien、Craig, Cora L.、Ainsworth, Barbara E.、Sallis, James F.、Bowles, Heather R.、Hagstromer, Maria、Sjostrom, Michael、Pratt, Michael、IPS Group(2009)。The International Prevalence Study on Physical Activity: Results from 20 countries。International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity,6(1),(21)1-(21)25。  new window
6.Chen, Y. J.、Huang, Y. H.、Lu, F. H.、Wu, J. S.、Lin, L. L.、Chang, C. J.、Yang, Y. C.(2011)。The correlates of leisure time physical activity among an adults population from southern Taiwan。BMC Public Health,11(1)。  new window
7.戴玉林(1999)。游泳訓練對兒童之體適能和身體組成的影響。中山共同科學報,1,211-236。  延伸查詢new window
8.陳明坤、張世沛(20060600)。探討游泳教學課程對大學生身體組成之影響。運動生理暨體能學報,4,107-116。new window  延伸查詢new window
9.劉兆達、林德隆、陳和睦(20051200)。學生游泳能力調查:以國民中學擁有游泳池學校為例。大專體育學刊,7(4),87-96。new window  延伸查詢new window
10.潘義祥(19990400)。淺談體育教學研究。大專體育,42,31-37。new window  延伸查詢new window
11.廖根毅、張志銘、賴永僚、王于寧(20150600)。國小學生體育課學習動機、學習滿意度及學習成效之關係。運動與遊憩研究,9(4),81-99。new window  延伸查詢new window
12.黃彥翔、李進中(20141100)。國中生體育課學習滿意度、身體自我概念對學習成效影響之研究。臺灣運動教育學報,9(2),23-43。new window  延伸查詢new window
13.王耀明(20160700)。僑光科技大學體育課學習滿意度及學習成效研究。中原體育學報,8,98-106。new window  延伸查詢new window
14.陳瑞斌(20170600)。臺灣國民小學游泳教學成效與阻礙因素探究。臺北海洋技術學院學報,8(2),167-180。  延伸查詢new window
15.Molanorouzi, K.、Khoo, S.、Morris, T.(2015)。Motives for adult participation in physical activity: Type of activity, age, and gender。BMC Public Health,15(1)。  new window
16.莊鑫裕(20170600)。漂浮滑行教學對捷泳學習成效影響之行動研究。臺東大學體育學報,26,41-58。new window  延伸查詢new window
17.Hallal, P. C.、Andersen, L. B.、Bull, F. C.、Guthold, R.、Haskell, W.、Ekelund, U.(2012)。Global physical activity levels: Surveillance progress, pitfalls, and prospects。The Lancet,380(9838),247-257。  new window
18.許秀桃、羅凱暘、徐振德(20120900)。大專學生體適能表現與25公尺蛙式游泳能力檢定之關聯性研究。彰化師大體育學報,11,55-68。new window  延伸查詢new window
19.陳瑞辰、黃谷臣、張川鈴(20210600)。大專多媒體游泳教學研究契機。大專體育,157,35-51。new window  延伸查詢new window
20.Cheah, Y. K.、Poh, B. K.(2014)。The determinants of participation in physical activity in Malaysia。Osong Public Health and Research Perspectives,5(1),20-27。  new window
21.Hailu, G.、Boecker, A.、Henson, S.、Cranfield, J.(2009)。Consumer valuation of functional foods and nutraceuticals in Canada. A conjoint study using probiotics。Appetite,52(2),257-265。  new window
22.Mao, H. Y.、Hsu, H. C.、Lee, S. D.(2020)。Gender differences in related influential factors of regular exercise behavior among people in Taiwan in 2007: A cross-sectional study。PLoS One,15(1)。  new window
23.Monteiro, D. M.、Marinho, D. A.、Moutão, J. M.、Vitorino, A. P.、Antunes, R. N.、Cid, L.(2018)。Reasons for dropout in swimmers, differences between gender and age and intentions to return to competition。The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness,58(1/2),180-192。  new window
24.Tsai, L. T.、Lo, F. E.、Yang, C. C.、Keller, J. J.、Lyu, S. Y.(2015)。Gender differences in recreational sports participation among Taiwanese adults。International Journal of Environmental Research and Public Health,12(1),829-840。  new window
25.Terzidis, A.、Koutroumpa, A.、Skalkidis, I.、Matzavakis, I.、Malliori, M.、Frangakis, C. E.、DiScala, C.、Petridou, E. T.(2007)。Water safety: age-specific changes in knowledge and attitudes following a school-based intervention。Injury Prevention,13(2),120-124。  new window
會議論文
1.陳明坤(2006)。國立中興大學游泳教學滿意度之研究。中華民國大專院校95年度體育學術研討會,76-81。  延伸查詢new window
學位論文
1.劉文群(2009)。臺北市國小學童身體自我概念、體育態度與體育課學習成效之相關研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.林靜萍、張川鈴(2007)。學校體育教材教法與評量--游泳。國立教育資料館。  延伸查詢new window
2.盧俊宏(2019)。運動健康與體適能。華都文化。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2005)。確立海洋臺灣的推動體系--推動學生游泳能力方案,臺北:教育部。,http://140.122.72.62/sportedu/index?style=2&id=ce8184548d64643436dd5719609bc5da47d10c91e8b26。  延伸查詢new window
2.教育部(2001)。提升學生游泳能力中程計畫,教育部。  延伸查詢new window
3.教育部(2003)。推動學生水域運動方案,臺北市:教育部。,http://www.ttps.tp.edu.tw/edu_law/upload/推動學生水域運動方案921127.doc。  延伸查詢new window
4.教育部(2010)。泳起來專案--提升學生游泳能力檢測合格率及游泳池新改建行動方案,教育部。,http://www.edu.tw/plannews_detail.aspx?sn=593&pages=5。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Newell, K. M.(1996)。The dynamics of stereotypic behaviors: Movement variance and invariance in the classification of movement disorders。Stereotyped movements: Brain and behavior relationships。Washington, DC:American Psychological Association。  new window
2.溫蕙甄、黃森芳、王英春(2017)。慈濟大學學生體適能基本能力檢核體育技能檢定狀況調查--以103~105學年度為例。2017年慈濟大學校務研究論文集。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關書籍
 
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE