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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
大學生基本能力指標之建構
書刊名:
測驗學刊
作者:
鄭英耀
/
葉麗貞
/
劉昆夏
/
莫慕貞
作者(外文):
Cheng, Ying-yao
/
Yeh, Li-jen
/
Liu, Kun-shia
/
Mok, Magdelena Mo Ching
出版日期:
2011
卷期:
58:3
頁次:
頁531-558
主題關鍵詞:
Rasch模式
;
大學生
;
指標建構
;
基本能力
;
Indicator construction
;
Key competences
;
Rasch model
;
Undergraduate students
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
12
) 博士論文(
3
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
12
共同引用:0
點閱:66
期刊論文
1.
劉維琪(2009)。對校務評鑑的四個期待。評鑑雙月刊,21,6-7。
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2.
Wang, W.-C.(2008)。Assessment of differential item functioning。Journal of Applied Measurement,9(4),1-22。
3.
Andrich, D.(1978)。A Rating Formulation for Ordered Response Categories。Psychometrika,43(4),561-573。
4.
王保進(20090900)。掌握系所評鑑的重點--系所評鑑之精神與認可要素。評鑑雙月刊,21,9-13。
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5.
Wolfe, E. W.、Smith, E. V. Jr.(2007)。Understanding Rasch measurement: Instrument development tools and activities for measure validation using Rasch models: Part II--Validation activities。Journal of Applied Measurement,8(2),204-234。
6.
彭森明(20080900)。將學生學習成果納入大學評鑑指標項目之必要性與可行性。評鑑雙月刊,15,9-14。
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7.
許媛翔、米澤彰純(2009)。學習成效與品質保證:日本高等教育面臨的挑戰。評鑑雙月刊,20,46-48。
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8.
Wright, B. D.、Linacre, J. M.(1994)。Chi-square fit statistics。Rasch Measurement Transactions,8(3),370。
9.
Linacre, J. M.(1994)。Sample size and item calibration stability。Rasch Measurement Transactions,7(4),328。
圖書
1.
Stein, S.(2000)。Equipped for the future content standards: What adults need to know and be able to do in the 21st century。Washington, DC:National Institute for Literacy。
2.
陳德華(2008)。臺灣高等教育面面觀。臺北市:文景。
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3.
Holland, P. W.、Wainer, H.(1993)。Differential item functioning。Hillsdale, NJ:Lawrence Erlnaum。
4.
Bok, D.(2005)。Our Underachieving Colleges: A Candid Look at How Much Students Learn and Why They Should Be Learning More。Princeton. NJ:Princeton University Press。
5.
European Communities(2007)。The key competences for lifelong learning: A European framework。Luxembourg:European Communities。
6.
Schwab, K.(2009)。The Global Competitiveness Report 2009-2010。Geneva, Switzerland:World Economic Forum。
7.
Commonwealth of Australia(2002)。Employability skills for the future。Canberra:Auslnfo。
8.
行政院青年輔導委員會(2006)。在正式教育中提升就業力大專畢業生就業力調查報告。臺北:行政院青年輔導委員會。
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9.
Rasch, G.(1960)。Probabilistic models for some intelligence and attainment tests。Copenhagen:The Danish Institute of Educational Research。
10.
楊國賜(2001)。大學教育政策白皮書。臺北:教育部。
延伸查詢
11.
Rychen, Dominique Simone、Salganik, Laura Hersh(2003)。Key competencies for a successful life and a well-functioning society。Hogrefe & Huber Publishers。
12.
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization(1996)。Learning: the treasure within: Report to UNESCO of the International Commission on Education for the Twenty-first Century。Paris:UNESCO Publishin。
13.
Ministry of Education(2005)。Key competencies in tertiaty education。Wellington, New Zealand。
其他
1.
教育部(2008)。第二期獎勵大學教學卓越計畫,臺北:教育部。,http://www.edu.tw/files/list/B0039/附件-2第二期獎勵大學教學卓越計畫20090312-pdf, 。
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2.
Wu, M. L.,Adams, R. J.,Wilson, M. R.(2007)。ConQuest,Camberwell, Victoria, Australia。
圖書論文
1.
楊國樞(1999)。大學之理念及其實踐。大學理念與實踐。台中市:私立逢甲大學。
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