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題名：文化創意世代中美感教育的課程圖像
書刊名：教育研究與發展期刊
作者：洪詠善
作者(外文)：Hung, Yung-shan
出版日期：2012
卷期：8:2
頁次：頁61-85
主題關鍵詞：文化創意；美感教育；課程圖像；Cultural creativity；Aesthetic education；Curriculum implication；Curriculum development
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本文以臺灣於2010年1月立法院三讀通過文化創意產業發展法為背景， 探討文化創意世代中美感教育的意涵，及如何透過美感教育促成文化創意之 發展。 首先，分析當前文化創意產業中學校實施美感教育的問題；其次從字 源義、西方美學思想發展、及美感教育之演變歷程，並提出當前臺灣文化創 意產業與美感教育之相輔關係。最後，從主要美感教育課程論述與Schwab 的課程四共同要素歸納美感教育的課程圖像，並提出身體課程、遊戲精神與 文化行動實踐路徑，作為文化創意世代中美感教育課程建構與實施之參考。
In accordance with the Act of Cultural Creativity Industry legislated in January, 2010, the paper is to explore its curriculum implication and development of aesthetic education in the cultural creativity era. At first, the paper analyzes the problems of aesthetic education in the current policy of cultural creativity industry. Secondly, it explores the research and practice of aesthetic education in Taiwan, especially by its literal implication and from the progressing development of aesthetics and aesthetic education in the West. Then the paper discusses the co-relationship between cultural creativity industry and aesthetic education. At last, based on the commonplace of Schwab--teachers, students, materials, and environments, somacurriculum, play, and cultural action are proposed for the reference of curriculum praxis of aesthetic education in cultural creativity era.
期刊論文
1.林榮泰、林伯賢(20091000)。融合文化與美學促成文化創意設計新興產業之探討。藝術學報，5(2)=85，81-105。new window  延伸查詢new window
2.謝佩芯、范良楨(20070700)。文化創意產品之設計思維特質探討--以視覺藝術類為例。設計學研究，10(1)，69-89。new window  延伸查詢new window
3.Greene, M.(1988)。The artistic-aesthetic and curriculum。Curriculum Inquiry，6(4)，283-296。  new window
4.楊深坑(19800600)。美育在文化建設中的功能。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，22，357-375。  延伸查詢new window
5.楊深坑(19830600)。美育目的分析的重要層面。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，25，123-147。  延伸查詢new window
6.Schmitt, Bernd(1999)。Experiential Marketing。Journal of Marketing Management，15(1-3)，53-67。  new window
7.呂國禎(2006)。徐莉玲為辦學復出。商業週刊，977，28-32。  延伸查詢new window
8.林孟儀(2006)。學學文創啟動創意產業美學救國，徐莉玲13年大夢。遠見雜誌，244，76-81。  延伸查詢new window
9.劉軼(2008)。創意社群與人文積累：文化創意產業發展的兩種可能性。上海戲劇學院學報，141，72-80。  延伸查詢new window
10.Shusterman, R.(2003)。Somaesthetics and Education。第一部，学習開発関連領域，51，17-24。  延伸查詢new window
學位論文
1.洪詠善(2008)。美感經驗觀點的教學再概念化(博士論文)。國立臺北教育大學。new window  延伸查詢new window
2.吳漢中(2004)。文化與經濟間的第三條路--台灣文化創意產業發展初期研究(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Langer, Susanne K.(1951)。Philosophy in a New Key: A Study in the Symbolism of Reason, Rite, and Art。Cambridge, MA：Harvard University Press。  new window
2.Springgay, Stephanie(2008)。Body Knowledge and Curriculum: pedagogies of touch in youth and visual culture。New York, NY：Peter Lang Publishing。  new window
3.夏學理(2009)。文化創意產業槪論。臺北市：五南。  延伸查詢new window
4.蔣勳(2008)。身體美學：讓你的身心永遠從容自得。臺北：遠流。new window  延伸查詢new window
5.Berger, John、吳莉君(201011)。觀看的方式。臺北市：麥田文化。  延伸查詢new window
6.Dewey, J.(1934)。Art as experience。New York：Perigee Books。  new window
7.Greene, Maxine(2001)。Variations on a blue guitar: The Lincoln Center Institute lectures on aesthetic education。Teachers College, Columbia University。  new window
8.Eisner, E. W.(2002)。The educational imagination: On the design and evaluation of school programs。Upper Saddle River, NJ：Prentice Hall。  new window
9.Lecoq, Jacques、馬照琪(2005)。詩意的身體。臺北市：桂冠圖書。  延伸查詢new window
10.Geertz, Clifford(1973)。The interpretation of cultures。New York：Harper & Row。  new window
11.愛德華．泰勒、連樹聲、謝繼勝、尹虎彬、姜德順(2005)。原始文化--神話、哲學、宗教、語言、藝術和習俗發展之研究。廣西師範大學出版社。  延伸查詢new window
12.Eisner, E. W.(2002)。The arts and the creation of mind。Yale University Press。  new window
13.Greene, Maxine(1995)。Releasing the imagination: essays on education, the arts, and social change。Jossey-Bass Publishers。  new window
14.李錫東(2009)。文化策劃實務。臺北市：字河文化出版有限公司。  延伸查詢new window
15.Carpenter B. S. II、Tavin, K.(2010)。Art Education Beyond Reconceptualization: Enacting Curriculum Through/With/By/For/Of/In/Beyond/As Visual Culture, community, and Public Pedagogy。Curriculum Studies Handbook-The Next Moment。New York, NY：Routledge。  new window
16.Ministry of Information, Communications and the Arts.(2008)。Renaissance City Plan III。Singapore。  new window
17.Shusterman, R.(2008)。Body consciousness : A philosophy of mindfulness and somaesthetics。New York, NY。  new window
18.Ursache, I.、Aldwin, G.、Evans, D.、Collier, J.(2008)。Face It! Handbook。  new window
19.Grumet, M.(1978)。Songs and situations。Qualitative Evaluation。Berkeley, CA。  new window
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其他
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圖書論文
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2.Bresler, L.(2010)。Aesthetic education research。Encyclopedia of curriculum studies。Sage。  new window
3.Gurung, Regan A. R.(2009)。Got Culture? Incorporating Culture into the Curriculum。Getting Culture: Incorporating Diversity Across the Curriculum。Stylus Publishing。  new window
 
 
 
 
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