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題名：我國美感教育政策的擘劃與實踐：邁向協力共美-
作者：張明文／洪詠善
書刊名：教育政策創新與行政發展;吳清基 (主編)
頁次：116-156
出版日期：2014
出版項：臺北:五南
主題關鍵詞：美感教育；教育政策
學門：教育學
資料類型：專書論文
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期刊論文
1.洪詠善(20120200)。跨域SAS(社會/藝術/科學)美感教育的課程發展。教育人力與專業發展，29(1)，55-60。  延伸查詢new window
2.漢寶德(20020400)。自美感教育談青年的文化素養。國家政策論壇，2(4)，65-69。  延伸查詢new window
3.Smith, R. A.(2005)。Aesthetic education: Questions and issues。Arts Education Policy Review，106(3)，19-34。  new window
4.溫明麗(20101200)。芬蘭教育成就的啟示--找回臺灣教育的主體性。臺灣國際研究季刊，6(4)，139-175。new window  延伸查詢new window
5.陳伯璋、張盈堃(20070100)。來自日常生活的教育學院：社區、課程與美學的探究。教育與社會研究，12，41-72。new window  延伸查詢new window
6.楊忠斌(20090600)。美感經驗理論對教師的啟示。教育資料與研究，88，49-68。new window  延伸查詢new window
7.歐用生(20091000)。當教師與藝術相遇--藝術為基礎的教師專業發展。研習資訊，26(5)，25-34。  延伸查詢new window
8.劉千美(20010300)。論人的美感向度。應用心理研究，9，167-187。new window  延伸查詢new window
9.洪詠善(20120600)。文化創意世代中美感教育的課程圖像。教育研究與發展期刊，8(2)，61-85。new window  延伸查詢new window
10.洪意雯(2011)。國外教育訊息。教育資料與研究雙月刊，99，166-174。  延伸查詢new window
11.黃珊珊(2009)。一場緩慢的革命--越後妻有藝術三年展：大地藝術祭。典藏今藝術，2009(10月號)。  延伸查詢new window
12.謝婉玲、林小婷、黃玟旗、鄭梨賞(20130400)。從芬蘭Arkki學園參與豌豆島計畫看臺灣課後學習機構。臺灣教育評論月刊，2(4)，86-89。  延伸查詢new window
13.Schwab, Joseph J.(1969)。The practical: A language for curriculum。School Review，78(1)，1-23。  new window
研究報告
1.陳伯璋、歐用生、范信賢、周淑卿、洪詠善(2011)。教學中美感經驗的探索與課程建構 (計畫編號：NAER-99-25-A-2-02-00-2-10)。  延伸查詢new window
2.歐用生、陳伯璋、周淑卿、范信賢、洪詠善(2011)。教學中美感經驗的探索與建課程建構研究報告 (計畫編號：NAER-99-25-A-2-02-00-2-10)。新北市：國家教育研究院。  延伸查詢new window
學位論文
1.王恭志(1998)。國民小學教師美育教學之研究(碩士論文)。國立新竹師範學院。  延伸查詢new window
2.陳文菁(2001)。一位國小教師美感教育教學決定之研究(碩士論文)。國立台北師範學院，臺北。  延伸查詢new window
3.林青津(2004)。國小視覺藝術美感教育之教學研究(碩士論文)。樹德科技大學，高雄。  延伸查詢new window
4.陳國章(2011)。公共藝術與社區介入--以「北回歸線環境藝術行動」為例看新類型公共藝術的可能性(碩士論文)。國立中山大學。  延伸查詢new window
5.李雄揮(1979)。蔡元培美感教育思想研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.漢寶德(2006)。漢寶德談文化。台北：典藏藝術家庭。  延伸查詢new window
2.Fuchs-Holzer M.、Noppe-Brandon, S.(2005)。Community in the making: Lincoln Center Institute, the arts and teacher education。New York：Teachers College Press。  new window
3.Eisner, E. W.(2002)。The arts and the creations of mind。New Haven：Yale University Press。  new window
4.吳祥輝(2006)。芬蘭驚艷：全球成長競爭力第一名的故事。臺北：遠流。  延伸查詢new window
5.陳之華(2011)。美力芬蘭：從教育建立美感大國。臺北：天下遠見。new window  延伸查詢new window
6.漢寶德(2010)。如何培養美感。聯經出版事業股份有限公司。  延伸查詢new window
7.Eisner, Elliot W.(1994)。The educational imagination: On the design and evaluation of school programs。New York：Macmillan College Publishing Company。  new window
8.Greene, M.(2001)。Variation on a blue guitar: The Lincoln Center Institute lectures on aesthetics education。New York, NY：Teachers College Press。  new window
9.高宣揚(2004)。傅科的生存美學：西方思想的起點與終點。臺北：五南。  延伸查詢new window
10.漢寶德(2005)。漢寶德談藝術。台北市：典藏藝術家庭。  延伸查詢new window
11.陳學恂(1986)。中國近代教育史教學參考資料。北京：人民教育出版社。  延伸查詢new window
12.林炎旦、裘尚芬、朱美玲、李賢輝(2003)。我國藝術教育現況與發展策略。臺北市：國立臺北師範學院。  延伸查詢new window
13.Pink, Daniel H.、查修傑(2008)。未來在等待的人才。臺北市：大塊文化。  延伸查詢new window
14.Amadio, M.、Truong, N.、Tschurenev, J.(2006)。Instructional Time and the Place of Aesthetic Education in School Curricula at the Beginning of the Twenty-First Century。UNESCO: International Bureau of Education。  new window
15.Csikszentmihalyi, M.、Robinson, R. E.(1990)。The art of seeing: An interpretation of the aesthetic encounter。Los Angeles：The Getty Education Institute for the Arts。  new window
16.漢寶德(2004)。漢寶德談美。台北：聯經出版事業股份有限公司。  延伸查詢new window
17.Geertz, Clifford J.(1983)。Local Knowledge: Further Essays in Interpretive Anthropology。Basic Books, Inc.。  new window
18.Greene, Maxine(1995)。Releasing the imagination: essays on education, the arts, and social change。Jossey-Bass Publishers。  new window
19.Dewey, John(1980)。Art as experience。Perigee Books。  new window
其他
1.Holzer, M. F.(2007)。Aesthetic education, inquiry, and the imagination，http://www.lcinstitute.org/wps/PA_1_0_P1/Docs/495-AEII.pdf。  new window
2.冉微(20121123)。兌現大選承諾，法國社會黨實施第19號計畫--讓藝術走進校園，藝術史成為法國小學至高中必修科目。  延伸查詢new window
3.教育部(2005)。挑戰2008：國家發展重點計畫(2002-2007)滾動式檢討--E世代人才培育計畫，臺北：教育部。  延伸查詢new window
4.教育部(2009)。藝術教育政策白皮書行動方案執行成果，臺北市。  延伸查詢new window
5.教育部(2011)。100年中華民國教育報告書，臺北市。  延伸查詢new window
6.陳蕙芬，吳偉綺(20130607)。學者觀點--「瀨戶內國際藝術祭」，http://money.chinatimes.com/news/news-content.aspx?id=20130607000073&cid=1206。  延伸查詢new window
7.蔡美玲，李潔明(2012)。2011年臺灣生活美學運動業務赴歐(法國巴黎)交流訪察計畫出國報告，行政院文化建設委員會。  延伸查詢new window
8.駐法文化組(2003)。從數據看法國社會藝術教育及文化生活，http://search.nioerar.edu.tw/edu_message/data_image/BB/2003/5103C.PDF。  延伸查詢new window
9.駐法國代表處教育組(20080109)。法國全面檢討藝術文化教育。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Carpenter, B. S. II、Tavin, K.(2010)。Art education beyond reconceptualization: Enacting curriculum through/with/by/for/of/in/beyond visual culture, community and public pedagogy。Curriculum studies handbook--the next moment。New York：Routledge。  new window
2.Bresler, L.(2010)。Aesthetic education research。Encyclopedia of curriculum studies。Sage。  new window
3.洪詠善(20100000)。教學藝術之意蘊與陶養。教學藝術：中華民國課程與教學學會2010年刊。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
4.Holzer, M. F.(2005)。From philosophy to practice: Asking important questions, reating enabling structures。Community in the making: Lincoln center Institute, the arts and teacher education。New York, NY：Teachers College, Columbia University。  new window
 
 
 
 
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