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題名：初探傳播科技在部落：網咖與蘭嶼原住民日常生活
書刊名：資訊社會研究
作者：張玉佩 引用關係
作者(外文)：Chang, Yu-pei
出版日期：2012
卷期：23
頁次：頁96-119
主題關鍵詞：原住民；達悟族；蘭嶼；閱聽人研究；網路文化；Indigeneity；Tao；Orchid Island；Audience research；Internet culture
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當資訊科技的近用被視為是國人基本生活權時，傳播科技的基礎建設也在國家政府的推動下進入蘭嶼原住民生活脈絡。本文將焦點放在傳播科技與原住民社會的辯證關係，以「蘭嶼網咖」為研究場域，採用民族誌研究方法，嘗試厚描傳播科技與蘭嶼原住民社會的互動與意義。研究發現，蘭嶼青少年透過網咖互動而集結成為詮釋社群，蘭嶼特殊的地理環境則影響網路傳輸品質、軟硬體維護等，而傳播科技／外來漢化力量，正在衝擊著蘭嶼日常生活。當原住民社會邁向現代化、資訊化建構的同時，原住民社會的邊界正在融解，潛藏在原住民社會與傳播科技交鋒背後的漢化、全球化、商業化等力量，隨著網路科技的進入，「原民性」與主流社會秩序的協商辯證仍不斷地在進行中。
Indigenous media have become an intensely debated subject in discussions of cultural diversity and access to communication technologies. In many circles, the question of the equitable and affordable access to communication and information has begun to be conceptualized as integral to human rights and as an essential element in the foundation of a knowledge and/ or information society. The purpose of the paper is to analyze how marginalized peoples perceived and positioned themselves in relation to global computer networking, and how these sociotechnical apparatuses figured in local life worlds. This paper took ethnography as research method to explore the indigenous Internet practices by observing Internet cafes in Orchid Island. It argues that, beyond consideration f the social impact of communication technologies on indigenous cultures, it is also relevant to consider the cultural construction of new technologies of information and communication in order to better understand the ways in which indigenous peoples adopt and make use of new digital technologies according to interpretative communities and customs of everyday life. The chapter concludes by supporting the need for self-identification of local practices and knowledge within the communities in order to design adequate strategies to gain benefit from the use of communication technologies.
期刊論文
1.林宇玲(20110700)。線上遊戲與性別建構。新聞學研究，108，51-58。new window  延伸查詢new window
2.Agarwal, A.(1995)。Dismantling the divide between indigenous and scientific knowledge。Development and Change，20(1)，413-439。  new window
3.Katz, E.、Liebes, T.(1984)。Once upon a time, in Dallas。Intermedia，12，28-32。  new window
4.Aikenhead, G. S.、Ogawa, M.(2007)。Indigenous knowledge and science revisited。Cultural Studies of Science Education，2(3)，539-620。  new window
5.林宇玲(20080300)。兒童與線上遊戲：性別建構與文化實踐--以臺北縣偏遠地區學童玩《楓之谷》為例。教學科技與媒體，83，97-109。new window  延伸查詢new window
6.Barnhardt, Ray、Kawagley, Angayuqaq Oscar(2005)。Indigenous Knowledge Systems and Alaska Native Ways of Knowing。Anthropology and Education Quarterly，36(1)，8-23。  new window
7.葉川榮、鍾蔚起、洪秋瑋(20080900)。蘭嶼完全中學的教育現況與困境初探。教育實踐與研究，21(2)，127-159。new window  延伸查詢new window
8.施正鋒、吳珮瑛(20090600)。臺灣的學術殖民主義與原住民族的知識主權。臺灣原住民研究論叢，5，1-23。new window  延伸查詢new window
9.張玉佩、邱馨玉(20100000)。遊戲媒體文化之男性氣概探索：文本結構與玩家詮釋。傳播與社會學刊，12，111-146。new window  延伸查詢new window
10.夏鑄九、陳志梧(19881200)。臺灣的經濟發展、蘭嶼的社會構造與國家公園的空間角色。臺灣社會研究，1(4)，233-246。new window  延伸查詢new window
11.紀駿傑(20050900)。原住民研究與原漢關係--後殖民觀點之回顧。國家政策季刊，4(3)，5-28。  延伸查詢new window
12.Simpson, Leanne R.(2004)。Anticolonial strategies for the recovery and maintenance of indigenous knowledge。American Indian Quarterly，28(3/4)，373-384。  new window
13.張玉佩(20110600)。線上遊戲之閱聽人愉悅經驗探索。中華傳播學刊，19，61-95。new window  延伸查詢new window
14.郭良文、林素甘(20010600)。質化與量化研究方法之比較分析。資訊傳播與圖書館學，7(4)，1-13。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.張玉佩、鄭心舜(2011)。蘭嶼青少年與網咖文化。台灣海洋文化 : 吸取、轉承與發展國際研討會。新竹：交大人文與社會科學中心。  延伸查詢new window
圖書
1.Hobson, Dorothy(1982)。Crossroad: The Drama of a Soap Opera。London：Methuen。  new window
2.Abercrombie, Nicholas、Longhurst, Brian J.(1998)。Audiences: A Sociological Theory of Performance and Imagination。Sage Publication。  new window
3.Radway, Janice A.(1987)。Reading the Romance: Women, Patriarchy, and Popular Literature。Chapel Hill, NC：U of North Carolina P。  new window
4.Ang, Ien(1985)。Watching Dallas: Soap Opera and the Melodramatic Imagination。Methuen。  new window
5.Morley, David(1980)。The "Nationwide" audience: Structure and decoding。London：British Film Institute。  new window
6.Berg, Bruce L.(2009)。Qualitative research methods for the social sciences。Allyn and Bacon。  new window
7.Silverstone, Roger(1994)。Television and Everyday Life。Routledge。  new window
其他
1.郭良文(2011)。惡靈與基督的相遇：媒介、宗教與蘭嶼原住民的信仰。  延伸查詢new window
2.魏玓(2011)。原住民傳播政策與實務反思：蘭嶼達悟族的啟示。  延伸查詢new window
3.Gillespie, M.(1995)。Television, ethnicity and cultural chang，London：Routledge。  new window
4.Hall, S.(1980)。Encoding/decoding.。  new window
5.Hoijer, B(1999)。To be an audience。  new window
6.Iseke-Barnes, J. & Danard, D(2007)。Indigenous Knowledges and Worldview: Representations and the Internet。  new window
7.Landzelius, K.(2006)。Introduction Native on the Net。  new window
8.Latukefu, A. S.(2006)。Remote indigenous communities in Australia: Questions of access, information, and self-determination。  new window
9.Morley, D.(1999)。'To boldly go…': the‘third generation' of reception studies。  new window
10.Salazar, J. F.(2007)。Indigenous peoples and the cultural construction of information and communication technology (ICT) in Latin America。  new window
11.Storey, J.(1999)。Culture consumption and everyday life。  new window
圖書論文
1.Alasuutari, Pertti(1999)。Introduction: Three phases of reception studies。Rethinking media audience: The new agenda。London：Sage Publications。  new window
 
 
 
 
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