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題名:十二年國民基本教育課程綱要特色及其在特殊教育之應用建議
書刊名:特殊教育季刊
作者:盧台華黃彥融洪瑞成
作者(外文):Lu, Emily Tai-hwaHuang, Yan-rongHon,g Rui-cheng
出版日期:2016
卷期:139
頁次:頁1-7
主題關鍵詞:十二年國民基本教育課程綱要特殊教育十二年課綱與特殊教育之相關12-Year Education Curriculum GuideSpecial education curriculumCurriculum characteristicsCurriculum application
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  • 被引用次數被引用次數:期刊(13) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:13
  • 共同引用共同引用:26
  • 點閱點閱:13
期刊論文
1.Cochran-Smith, M.、Dudley-Marling, C.(2012)。Diversity in teacher education and special education: The issues that divide。Journal of Teacher Education,63(4),237-244。  new window
2.盧台華(20110600)。從個別差異、課程調整與區分性教學的理念談新修訂特殊教育課程綱要的設計與實施。特殊教育季刊,119,1-6。new window  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(2014)。《十二年國民基本教育--成就每一個孩子》宣導手冊。教育部。  延伸查詢new window
2.Turnbull, A. P.、Turnbull, H. R.(2001)。Families, professionals, and exceptionality: Collaborating for empowerment。Merrill Prentice Hall。  new window
3.Tchudi, S.、Lafer, S.(1996)。The Interdisciplinary Teacher's Handbook: Integrated Teaching A cross the Curriculum。Portsmouth, NH:Boynton/Cook Publishers。  new window
4.Bruner, J.(1960)。The process of education。Cambridge, MA:The President and Fellows of Harvard College。  new window
5.Karger, J.(2004)。Access to the General Curriculum for Students with Disabilities: The Role of the IEP。Wakefield, MA:National Center on Accessing the General Curriculum。  new window
6.Khan, B. H.(2007)。Flexible learning in an information society。Hershey, PA:Information Science Publishing。  new window
 
 
 
 
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