期刊論文| 1. | 謝美慧(20090500)。幼兒家長選擇就讀公立幼稚園之研究。幼兒教保研究期刊，3，63-74。 延伸查詢 |
| 2. | 蘇美麗(20061200)。國小校長服務領導之個案研究。長榮大學學報，10(2)，51-67。 延伸查詢 |
| 3. | 蔡純姿(20070800)。幼兒園創新經營之個案研究。幼兒保育學刊，5，35-58。 延伸查詢 |
| 4. | 徐聯恩、彭志琦(20060700)。我國人口結構變化對幼教環境的影響及其因應之道。兒童及少年福利期刊，10，123-142。 延伸查詢 |
| 5. | 張孝筠(20060600)。「數據會說話」：我國少子化效應對幼保生態的影響。幼教資訊，187，21-27。 延伸查詢 |
| 6. | 吳金香、張茂源(20120700)。少子女化趨勢下幼兒園經營之探討。學校行政，80，120-137。 延伸查詢 |
| 7. | 陳淑蓉、闕雅文(20120600)。竹苗地區幼稚園生家長之幼稚園選擇偏好研究。國際文化研究，8(1)，1-26。 延伸查詢 |
| 8. | 陳儒晰、邱錦昌(20090900)。苗栗地區家長對幼兒教保機構選擇態度之調查研究。育達科大學報，20，59-85。 延伸查詢 |
| 9. | 張德銳、丁一顧、簡賢昌(20050800)。優秀中小學校長辦學經驗之訪談研究。初等教育學刊，21，1-23。 延伸查詢 |
| 10. | 蔡其蓁(20000400)。當前我國幼兒教育教育機會均等概念的初步分析。教育社會學通訊，21，8-15。 延伸查詢 |
| 11. | 簡貞玲(20070800)。家長對幼教機構需求之評估--以SWOT及AHP方法探討。德明學報，29，83-97。 延伸查詢 |
| 12. | 甄啟枝、王國華(20140700)。幼兒家長選擇幼教機構之分析--以新北市為例。致理學報，34，343-376。 延伸查詢 |
| 13. | Che, Y.、Hayashi, A.、Tobin, J.(2007)。Lessons from China and Japan for Preschool Practice in the United States。Educational Perspectives，40(1)，7-12。  |
| 14. | Chen, Y. G.(2015)。Study on Factors of Private Kindergarten Principals' Layoff Decision: Effects of Individual and Situational Characteristic。The Journal of Human Resources and Adult Learning，11(1)，43-53。 |
| 15. | Cheng, J. N.、Chen, Y. G.(2013)。The exploration of the dimensions to the scale of kindergarten's competitiveness and kindergartens' efficacy。Education and Sports Education，12，16-21。 |
| 16. | Hitz, R.(2005)。Creating the future for early care and education in Hawaii。Educational Perspectives，38(1)，62-66。 |
| 17. | Pateman, B.、Irvin, L. H.、Nakasato, S.、Serna, K.、Yahata, D. K.(2000)。Got health? The Hawaii partnership for standards-based school health education。Journal of School Health，70(8)，311-317。 |
| 18. | Schneider, M.、Buckley, J.(2002)。What do parents want from schools? Evidence from the internet。Educational Evaluation & Policy Analysis，24(2)，133-144。 |
| 19. | Shucksmith, M.、Shucksmith, J.、Watt, J.(2006)。Rurality and social inclusion: A case of preschool education。Social Policy & Administration，40(6)，678-691。 |
| 20. | 黃宗顯、鄭明宗(20081200)。「教育部校長領導卓越獎」中小學得獎校長之創新性領導作為及其啟示。當代教育研究，16(4)，109-153。 延伸查詢 |