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題名：因應高齡社會推動老幼共學：兼論代間學習之理念與實務
書刊名：教育研究月刊
作者：王令宜
作者(外文)：Wang, Ling-yi
出版日期：2020
卷期：315
頁次：頁104-120
主題關鍵詞：代間教育；代間學習；老幼共學；高齡社會；Intergenerational education；Intergenerational learning；Child-elder co-learning；Aged society
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期刊論文
1.林麗惠(20111200)。代間學習方案對世代互動影響之研究。教育學刊，37，119-150。new window  延伸查詢new window
2.行政院經濟建設委員會人力規劃處(20131000)。全球人口老化之現況與趨勢。臺灣經濟論衡，11(10)，27-34。  延伸查詢new window
3.常雅珍(20170100)。小學生代間教育課程實施及其成效之研究。課程與教學，20(1)，159-199。new window  延伸查詢new window
4.洪宏、姚卿騰(20170700)。運用代間學習提升日間照顧中心老人人際互動之研究。福祉科技與服務管理學刊，5(2)，121-132。new window  延伸查詢new window
5.黃月麗(20171100)。迎接高齡社會之終身教育政策思維。教育研究月刊，283，4-17。new window  延伸查詢new window
6.王令宜(20181000)。福祉教育--少子高齡社會亟需關注之教育作為。臺灣教育評論月刊，7(10)，187-193。  延伸查詢new window
7.吳清山(2019)。代間學習。教育研究月刊，308，126-127。  延伸查詢new window
8.姚卿騰(20140700)。成功老化觀點：新加坡樂齡學習發展對臺灣高齡照護政策的省思。新北市終身學習期刊，8，34-44。  延伸查詢new window
9.Martínez-Heredia, Nazaret(2019)。Intergenerational education for the psychological, social and educational improvement of the elderly。Journal of The Indian Academy of Geriatrics，15(1)，22-26。  new window
10.Sánchez, M.、Whitehouse, P.、Johnston, L.(2018)。Intergenerational learning and education in schools and beyond。Journal of Intergenerational Relationships，16(1/2)，1-4。  new window
研究報告
1.許民忠(2012)。新加坡高齡教育政策探究 (計畫編號：NAER-101-12-C-2-10-00-1-26)。國家教育研究院。  延伸查詢new window
學位論文
1.洪淑惠(2009)。南投縣國民小學實施代間教育之研究(碩士論文)。南開科技大學。  延伸查詢new window
2.張純一(2019)。代間學習模式之探討(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
3.劉淑美(2019)。國小教師學習社群推動代間學習課程之行動研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。  延伸查詢new window
4.鐘志豐(2019)。幼兒園老幼代間學習之個案研究(碩士論文)。經國管理暨健康學院。  延伸查詢new window
圖書
1.胡夢鯨、朱芬郁、李孟芬、李雅慧、王維旎、高文彬、嚴嘉明(2011)。新加坡樂齡學習：組織與實務。麗文文化。  延伸查詢new window
2.札幌市社会福祉協議会(2018)。福祉教育（ふくし学習）ハンドブック。  延伸查詢new window
3.吳文正、吳登強、羅永欽、陳芳銘、陳益良、陳麗琴、楊淵韓、陳天文、戴書郁、黃建民(2017)。光和日照大同--老幼共學的大同福樂學堂。巨流。  延伸查詢new window
4.Cabinet Office Japan(2019)。Annual report on the ageing society [Summary] FY 2019。Cabinet Office Japan。  new window
5.教育部(2006)。邁向高齡社會老人教育政策白皮書。教育部。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2008)。教育部設置各鄉鎮市區樂齡學習資源中心實施計畫，臺北市：教育部。，http://www.senioredu.moe.gov.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=6。  延伸查詢new window
2.林歐貴英(2010)。老幼代間方案之概念和發展，https://lms.ctl.cyut.edu.tw/sys/read_attach.php?id=2328261。  延伸查詢new window
3.中央廣播電台(20180410)。老年人口突破14% 台灣正式邁入高齡社會，https://www.rti.org.tw/news/view/id/404800。  延伸查詢new window
4.民視新聞(20200318)。武肺癱瘓醫院！義大利老人染疫恐只能等死？，https://www.ftvnews.com.tw/AMP/News_Amp.aspx?id=2020318W0091。  延伸查詢new window
5.余祥(20170528)。學者：效法歐日 推老幼共學，https://www.chinatimes.com/newspapers/20170528000316-260102?chdtv。  延伸查詢new window
6.李宜芸(2017)。巷口的日照中心，同時看顧長輩、身障者與孩童，http://www.commonhealth.com.tw/article/article.action?nid=70576。  延伸查詢new window
7.林孟正，劉易軒(20170112)。讓孩子與老人跨越世代：西雅圖「代間學習中心」把幼兒園搬進養老院，https://www.seinsights.asia/article/3289/3324/4580。  延伸查詢new window
8.厚生労働省(2017)。富山型デイサービスとは（共生型），https://www.mhlw.go.jp/file/05-Shingikai-12601000-Seisakutoukatsukan-Sanjikanshitsu_Shakaihoshoutantou/0000176643.pdf。  延伸查詢new window
9.屏東縣泰武鄉泰武國民小學(2014)。老幼共學齊步走，https://reurl.cc/ZnrZag。  延伸查詢new window
10.胡夢鯨(2018)。新加坡高齡社會怎麼做？ 「代間方案」的挑戰--《新加坡樂齡學習》，https://www.ilong-termcare.com/Article/Detail/2508。  延伸查詢new window
11.胡夢鯨(2018)。高齡社會的臺灣，推動「代間方案」應有的省思與批判--《新加坡樂齡學習》，https://www.ilong-termcare.com/Article/Detail/2510。  延伸查詢new window
12.陳蔚承(2019)。老幼共學 阿嬤開心到不想放暑假，https://www.commonhealth.com.tw/article/article.action?nid=80221。  延伸查詢new window
13.詹斐然(2015)。「代間學習」讓幼兒園和安養中心當鄰居，兩個需求一次滿足？，https://npost.tw/archives/21965。  延伸查詢new window
14.福智慈善基金會(2018)。敬老愛幼，福智慈善、嘉義蘭潭國小代間共學，https://www.blisswisdom.org/events/a/2417-9152。  延伸查詢new window
15.臺中市政府教育局(2017)。中市府搪大辦理老幼共學計畫 鼓勵長輩走出戶外快樂學習，https://www.tc.edu.tw/edunews/show/view/id/529。  延伸查詢new window
16.謝雨潔(2017)。老少共學--樂活幸福園地，https://www.tycg.gov.tw/fckdowndoc?file=/files/120002/201908/20190819113839.pdf&flag=doc。  new window
17.鍾欣穎(2018)。《我的爺奶同學》：英國「老幼共托」的長照實驗，https://global.udn.com/global_vision/story/8664/3483848。  延伸查詢new window
18.European Map of Intergenerational Learning。What is intergenerational learning?，http://www.emil-network.eu/what-is-intergenerational-learning/。  new window
19.G7 Science and Technology Ministers' Meeting(2016)。Tsukuba Communiqué，https://www8.cao.go.jp/cstp/english/others/20160517communique.pdf。  new window
20.Hanfling, P.(2016)。Creating connections, breaking down barriers: Manchester's intergenerational practice toolkit，http://www.emil-network.eu/wp/wp-content/uploads/Publication-Creating-Connections-Breaking-Down-Barriers.pdf。  new window
21.Mangan, L.(2018)。Old People's Home for 4 Year Olds review: Walks a fine line between heart and sentimentality，https://www.theguardian.com/tv-and-radio/2018/oct/08/old-peoples-home-for-4-year-olds-review-walks-a-fine-line-between-heart-and-sentimentality。  new window
圖書論文
1.Mannion, G.(2016)。Intergenerational education and learning: We are in a new place。Families, Intergenerationality, and Peer Group Relations。Springer。  new window
 
 
 
 
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