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題名:年齡歧視與大學生代間學習的探討
書刊名:社區發展季刊
作者:黃俐婷
作者(外文):Huang, Li-ting
出版日期:2021
卷期:176
頁次:頁339-350
主題關鍵詞:年齡歧視大學生代間學習代間學習方案青銀共學
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期刊論文
1.Hernandez, Carmen Requena、Gonzalez, Marta Zubiaur(2008)。Effects of intergenerational interaction on aging。Educational Gerontology,34(4),292-305。  new window
2.林麗惠(20111200)。代間學習方案對世代互動影響之研究。教育學刊,37,119-150。new window  延伸查詢new window
3.黃國城(20071100)。代間學習及其對高齡教育之啟示。社區發展季刊,118,265-278。new window  延伸查詢new window
4.連淑錦(20121200)。電視廣告再現老人形象分析。廣播與電視,35,27-56。new window  延伸查詢new window
5.陳伶珠(20130400)。老人社會工作專業才能建構之課程行動研究省思--以某科大老照系學生社區服務經驗為例。臺灣高齡服務管理學刊,2(1),52-82。new window  延伸查詢new window
6.隗振琪、王潔媛(20100700)。大學高齡教育對「老年」意象轉變之研究。明新學報,36(2),189-201。new window  延伸查詢new window
7.黃錦山(20110400)。高齡社會來臨的新課題:中小學生老化知識、態度與行為意向之研究。課程與教學,14(2),193-215。new window  延伸查詢new window
8.陳毓璟(20140900)。代間學習策略融入社會老年學之學習歷程與成效研究。教育科學研究期刊,59(3),1-28。new window  延伸查詢new window
9.謝廣全、楊國德(20091100)。技職校院學生老化知識、對老人態度與服務老人意願關係之研究。弘光人文社會學報,11,49-84。new window  延伸查詢new window
10.羅秀華(20161200)。社工學生在社區中服務學習的專業累積。東吳社會工作學報,31,1-36。new window  延伸查詢new window
11.蔡麗紅、鄭幸宜、湯士滄、黃月芳(20100600)。老人歧視。長庚護理,21(2)=70,165-171。new window  延伸查詢new window
12.李新民(20180700)。正向心理學取向的代間學習方案於兒童對老人態度及老人成功老化之影響。樹德科技大學學報,20(2),133-153。new window  延伸查詢new window
13.林俊德(20170900)。大學生參與主題式代間園藝治療活動之老人態度與個人成長效益初探。輔導季刊,53(3),31-42。new window  延伸查詢new window
14.陳毓璟(20190600)。大學生健康老化多元創意教學課程之成效研究:從健康覺察到行動。教育科學研究期刊,64(2),161-190。new window  延伸查詢new window
15.楊秋燕、馬振來、呂季芳、胡慧嫈(20161200)。代間融合的理念與過程:以青年學生參與社區老人方案為例。靜宜人文社會學報,10(3),121-166。new window  延伸查詢new window
16.陳伊如、邱怡玟、龍紀萱(20191000)。老年歧視概念分析。臺灣公共衛生雜誌,38(5),470-477。new window  延伸查詢new window
17.陳榮德、方志華(20180400)。臺灣、中國、香港及新加坡國(初)中國語文教科書老人形象之分析研究。教科書研究,11(1),37-68。new window  延伸查詢new window
18.蔡昕璋(2019)。社區照顧關懷據點青銀共學藝術實踐方案:「回家的記憶 : 微型音樂劇 」的敘說探究。服務學習與社會連結學刊,2,1-34。  延伸查詢new window
19.王百合、楊國德(20100300)。高齡薪傳者與兒童之代間學習互動研究。屏東教育大學學報. 教育類,34,149-176。new window  延伸查詢new window
20.陸洛、高旭繁(20090300)。臺灣民眾對老人的態度:量表發展與信效度初探。教育與心理研究,32(1),147-171。new window  延伸查詢new window
21.吳秀照、陶蕃瀛、鄭期緯(20210600)。開創多元文化的高齡者社區參與--社區劇場作為青銀共學共創的生活舞臺。多元文化交流,13,84-100。new window  延伸查詢new window
22.李芳瑀、謝佳容(20130300)。某醫學大學學生對於老人態度與老人照顧需求之認知及其相關因素之研究。新臺北護理期刊,15(1),11-26。  延伸查詢new window
23.林俊德(2021)。高齡者參與懷舊代間園藝治療之效果探究。諮商心理與復健諮商學報,35,7-27。  延伸查詢new window
24.林惠娟、林屏沂(20160600)。團體音樂治療活動融入老人護理課程--大學生對老人的態度與服務意願之影響。彰化護理,23(2),28-36。  延伸查詢new window
25.張偉瑜、徐志維(20170600)。從年齡歧視談年長者社區居住權益。社區發展季刊,158,174-186。new window  延伸查詢new window
26.廖苑如、林麗嬋(20170300)。代間學習:扎根長期照顧。領導護理,18(1),3-11。  延伸查詢new window
27.劉宜君(20201200)。從創意健康觀點討論藝術處方在高齡照顧服務之運用。福祉科技與服務管理學刊,8(4),318-331。new window  延伸查詢new window
28.劉嘉仁、葉德君、吳淑雯、陳慈惠(2019)。慈悲關懷社區中推動青銀共學。北市醫學雜誌,16,145-152。  延伸查詢new window
29.顏炘怡、王秀燕(2021)。探索以學生為中心之社會實踐課程教學模式--「以青銀樂活之歌微學分」為例。服務學習與社會連結學刊,4,41-64。  延伸查詢new window
30.Grant, Lynda D.(1996)。Effects of Ageism on Individual and Health Care Providers' Responses to Healthy Aging。Health & Social Work,21(1),1-14。  new window
31.謝廣全(20061100)。大學生對老化與老年人之知覺研究初探--以服務與助人為導向的學系為例。弘光人文社會學報,5,187-208。new window  延伸查詢new window
32.Kane, M. N.(2006)。Ageism and gender among social work and criminal justice students。Educational Gerontology,32(10),859-880。  new window
33.Knapp, J. L.、Stubblefield, P.(2000)。Changing students' perceptions of aging: the impact of an intergenerational service learning course。Educational Gerontology,26(7),611-621。  new window
會議論文
1.黃玉(2000)。服務學習--公民教育的新教學法之一。二十一世紀公民與道德教育學術研討會,國立臺灣師範大學公民訓育學系(主辦) 。國立臺灣師範大學公民訓育學系。371-388。  延伸查詢new window
研究報告
1.衛生福利部(2013)。老人狀況調查報告。  延伸查詢new window
學位論文
1.徐淑貞(2014)。代間服務學習之質量性成效探討(博士論文)。國立臺北護理健康大學,臺北市。  延伸查詢new window
圖書
1.Twelvetrees, Alan C.(2008)。Community work。Palgrave。  new window
2.Howe, David、陳香君、林萬億(2011)。社會工作理論導論。五南。  延伸查詢new window
3.彭懷真(2014)。老年社會學。揚智文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
4.李易駿(2021)。當代社區工作:計畫與發展實務。雙葉。  延伸查詢new window
5.Dubois, Brenda、Miley, Karla Krogsrud、許雅惠、張英陣、潘中道、陳玲萍(2011)。社會工作概論。雙葉。  延伸查詢new window
6.Thompson, Neil、楊培珊、林以舜(2009)。理解社會工作。華都文化。  延伸查詢new window
7.蘇景輝(2009)。社區工作:理論與實務。巨流。  延伸查詢new window
8.余安邦、林民程、張經昆、陳烘玉、陳浙雲、郭昭燕、劉台光、周遠祁、趙家誌(2002)。社區有教室:學校課程與社區總體營造的遭逢與對話。遠流。  延伸查詢new window
9.楊培珊、梅陳玉嬋(2011)。臺灣老人社會工作:理論與實務。臺北:雙葉。  延伸查詢new window
其他
1.趙靜瑜(2020)。臺灣創齡藝術節為長者串連社會美學資源,https://www.cna.com.tw/news/acul/202009240125.aspx。  延伸查詢new window
2.行政院衛生福利部統計處(2018)。中華民國106年老人狀況調查報告,https://dep.mohw.gov.tw/dos/cp-1767-38429-113.html。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Ohsako, T.(2002)。The role of intergenerational program in promoting lifelong learning for all ages。Integrating lifelong learning perspectives。UNESCO。  new window
2.徐明、楊昌裕、葉祥洵(2008)。服務--學習的歷史發展與教育功能。從服務中學習:跨領域服務學習理論與實務。臺北:洪葉文化。  延伸查詢new window
3.吳明儒(2018)。社區工作的概念。社區工作。華格納。  延伸查詢new window
4.梁鎧麟(2021)。社會工作的創新實踐:南投埔里鎮厚熊笑狗生活照顧體系。發展性社會工作:與社會創新的對話。財團法人伊甸社會福利基金會。  延伸查詢new window
5.陳伶珠(2015)。老人社會工作。社會工作概論。雙葉。  延伸查詢new window
6.陳漁真(2008)。社區代間學習的意義與實踐。社區學習方法。師大書苑。  延伸查詢new window
7.陳怡伃(2017)。推動發展性社會工作的挑戰:從社區工作教育現場談起。發展性社會工作:全球應用、發展對話。松慧。  延伸查詢new window
8.曾竹寧(2007)。老年人。社會工作概論--成為一位改變者。洪葉。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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