圖書| 1. | Nussbaum, M. C.(1997)。Cultivating Humanity: A Classical Defense of Reform in Liberal Education。Harvard University Press。   |
| 2. | Nussbaum, M. C.(2006)。Frontiers of Justice: Disability, Nationality, Species Membership。Cambridge, MA：Harvard University Press。 |
| 3. | 潘文忠(2014)。十二年國民基本教育課程發展建議書。國家教育研究院。 延伸查詢 |
| 4. | 蔡清田(2017)。課程發展與設計的關鍵DNA：核心素養。臺北市：五南。 延伸查詢 |
| 5. | Nussbaum, M. C.、蕭律(2017)。功利教育批判：為什麼民主需要人文教育。新華。 延伸查詢 |
| 6. | Nussbaum, M. C.(2011)。Creating Capabilities: The human development approach。Cambridge University Press。 |
| 7. | Nussbaum, Martha Craven(2000)。Women and Human Development: The Capabilities Approach。Cambridge University Press。 |