| 期刊論文| 1. | 黃月純(20011000)。生命史研究在成人教育上的應用。成人教育學刊，5，219-247。 延伸查詢 | | 2. | 曾端真、陳為學(20150500)。早年回憶敘說的療癒力--生命故事的建構、解構與再建構。諮商與輔導，353，13-20。 延伸查詢 | | 3. | 邱天助(20070700)。臺灣老人集體生命史研究：老年生活紀事的敘事分析。東亞研究，38(2)，45-84。 延伸查詢 | | 4. | Mehlsen, Mimi、Jensen, Anders Bonde、Christensen, Søren、Pedersen, Christina Gundgaard、Lassesen, Berit、Zachariae, Robert(2009)。A prospective study of age differences in consequences of emotional control in women referred to clinical mammography。Psychology and Aging，24(2)，363-372。  | | 5. | 林儷蓉(2015)。生命回顧療法的效果--回憶過去可提升失智症患者的認知功能。中華體育季刊，29(3)，256-256。 延伸查詢 | | 6. | 莊雅慧、林清壽(20171100)。以生命回顧敘說一位白手起家老人生命圖像。福祉科技與服務管理學刊，5(3)，265-283。 延伸查詢 | | 7. | McAdams, Dan P.(2001)。The psychology of life stories。Review of General Psychology，5(2)，100-122。 | | 8. | 洪瑞斌、莊騏嘉、陳筱婷(2015)。深思敘說研究之研究倫理議題：回到倫理學基礎探討。生命敘說與心理傳記學，3，55-79。 延伸查詢 | | 9. | 熊同鑫(20011200)。窺、潰、饋：我與生命史研究相遇的心靈起伏。應用心理研究，12，107-131。 延伸查詢 | | 10. | McAdams, Dan P.、Guo, Jennifer(2014)。How shall I live? Constructing a life story in the college years。New Directions for Higher Education，166，15-23。 | | 11. | 李文玫(2015)。相遇與交融：研究者、研究方法與研究參與者互為主體性的開展歷程。生命敘說與心理傳記學，3，25-53。 延伸查詢 | | 12. | 鄭劍虹、何承林(2015)。心理傳記療法：理論與實踐。生命敘說與心理傳記學，3，81-101。 延伸查詢 | | 13. | 篠原聰子(2016)。共享住宅--擺脫孤立的居住方式。城市建築，4，20-23。 延伸查詢 | | 14. | 鍾耀林(2015)。重寫生命故事之美：敘事自我療癒行動程式分析。社會工作與管理，14(4)，42-49。 延伸查詢 | | 15. | Jalan, Ishan、Sinha, Shuchi、Ulus, Eda(2014)。Narratives of fate and misfortune in organizational life: Stories of success and failure。Culture and Organization，20(5)，410-429。 | | 16. | Leonard, Rosemary、Horsfall, Debbie、Noonan, Kerrie、Rosenberg, John(2017)。Identity and the end-of-life story: A role for psychologists。Australian Psychologist，52(5)，346-353。 | | 17. | McAdams, Dan P.(2008)。American identity: The redemptive self。The general Psychologist，43(1)，20-27。 | | 18. | Strong, Katie A.、Lagerwey, Mary D.、Shadden, Barbara B.(2018)。More than a story: My life came back to life。American journal of speech-language pathology，27(1S)，464-476。 | | 19. | Thomsen, Dorthe Kirkegaard、Lind, Majse、Pillemer, David B.(2017)。Examining relations between aging, life story chapters, and well-being。Applied Cognitive Psychology，31(2)，207-215。 | | 20. | 顧瑜君(20020300)。生命史研究運用在教育研究的價值：對「窺、潰、饋：我與生命史研究相遇的心靈起伏」一文的回應。應用心理研究，13，7-16。 延伸查詢 | 研究報告| 1. | Ojermark, Annica(20071101)。Presenting life histories: A literature review and annotated bibliography。 | 學位論文| 1. | 胡美蓉(2010)。諦聽他們的生命樂章--三位男性國小退休教師的生命敘說研究(碩士論文)。國立臺南大學，臺南。 延伸查詢 | | 2. | 林培齡(2017)。從長者生命故事繪本活動探究其生命意義與大學生祖孫關係(碩士論文)。輔仁大學。 延伸查詢 | | 3. | 陳芳儀(2019)。以生命故事敘說引導意義建構：退休族群之活躍老化服務(碩士論文)。國立清華大學。 延伸查詢 | | 4. | 黃曉琪(2018)。聽老人說「畫」： 高齡者家庭繪畫中的生命故事與自我認同(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Fromm, Erich、莫迺滇(1991)。逃避自由。志文出版社。 延伸查詢 | | 2. | 馬一波、鍾華(2006)。敘事心理學。上海：上海教育出版社。 延伸查詢 | | 3. | McAdams, D. P.(2006)。The Redemptive Self: Stories Americans Live By。New York：Oxford University Press。 | | 4. | Atkinson, Robert(1998)。The life story interview。Sage Publications, Inc.。 | | 5. | Schaie, K. Warner、Willis, Sherry L.、張利中、何采諭、吳瓊滿、楊雅琪、邱思華、洪素珍、周鉦翔、葉在庭(2013)。老人心理學。台北市：華騰文化。 延伸查詢 | | 6. | Lieblich, Amia、Tuval-Mashiach, Rivka、Zilber, Tamar、吳芝儀(2008)。敘事研究：閱讀、分析與詮釋。濤石文化事業有限公司。 延伸查詢 | | 7. | Dreher, Barbara Bender、周鉦翔(2011)。老人溝通技巧。華騰文化。 延伸查詢 | | 8. | Kenyon, Gary M.、Randall, William L.(1997)。Restorying our lives: Personal growth through autobiographical reflection。Greenwood Press。 | | 9. | Lieblich, Amia、Tuval-Mashiach, R.、Zilber, T.(1998)。Narrative Research: Reading, Analysis, and Interpretation。SAGE Publications。 | 其他| 1. | 衛生福利部(2017)。老人狀況調查，https://dep.mohw.gov.tw/DOS/lp-5095-113-xCat-y106.html。 | | 2. | Interior Health。A guide to creating a life story for caregiving，http://www.interiorhealth.ca/YourCare/ChronicConditionDisease/Dementia/Documents/GuideLifeStoryTools.pdf。 | | 3. | Leeson, George W.(20190508)。The demonization of older people，https://www.ageing.ox.ac.uk/blog/the-demonization-of-older-people?fbclid=IwAR2e8V3aRsK8AkloWSUJEncQ-UnCS2AGn6JF8x0YP8CtVNO0mL3Vwqw3pIQ。 | 圖書論文| 1. | 阮凱利(2010)。虛構在敘事與教學中的力量。敘事探究--課程與教學的應用。臺北：心理。 延伸查詢 | | 2. | 胡小玫(2017)。社會支持系統。新編老人學概論。華格那。 延伸查詢 | | 3. | Armstrong, Elizabeth、Ferguson, Alison、Mortensen, Lynne(2011)。Public and private identity: The co-construction of aphasia through discourse。Discourses of deficit。Palgrave Macmillan。 | | 4. | Ruth, Jan-Erik、Kenyon, Gary M.(1996)。Biography in adult development and aging。Aging and biography: explorations in adult development。Springer Publishing。 | | 5. | 王麗雲(2000)。自傳／傳記／生命史在教育研究上的應用。質的研究方法。高雄：麗文文化。 延伸查詢 | |