:::

詳目顯示

回上一頁
題名:戲劇課程的多元文化教學設計
作者:陳韻文
書刊名:幼兒多元文化教學
頁次:301-337
出版日期:2014
出版項:臺北:華都
主題關鍵詞:戲劇課程多元文化教學教學設計
學門:教育學
資料類型:專書論文
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:13
期刊論文
1.鄭黛瓊(20000300)。「戲劇教學活動」的實踐與理論初探。美育,114,86-91。  延伸查詢new window
2.Martin-Smith, A.(1996)。British conceptions of drama in education。NADIE Journal,20(1),57-76。  new window
3.林玫君(20121200)。臺灣幼兒園課綱美感領域學習指標發展初探--以戲劇指標與量表之建構歷程為例。當代教育研究季刊,20(4),1-44。new window  延伸查詢new window
4.Banks, J. A.(2004)。Teaching for social justice, diversity, and citizenship in a global world。The Educational Forum,68(4),296-305。  new window
5.劉美慧(20110900)。多元文化教育研究的反思與前瞻。人文與社會科學簡訊,12(4),56-63。  延伸查詢new window
會議論文
1.陳韻文(2006)。從多元智慧理論談戲劇在大學課程的定位。國軍通識教育學術研討會。臺北市:政治作戰學校。139-176。  延伸查詢new window
研究報告
1.金瑞芝(2008)。幼兒園教保活動與課程大綱:社會領域。臺北市:教育部。  延伸查詢new window
圖書
1.Neeland, J.、歐怡雯(2006)。開始玩戲劇11-14歲:中學戲劇課程教師手冊。臺北:心理出版社。  延伸查詢new window
2.Ramsey, P. G.、朱瑛、蔡其蓁(2004)。多元世界的教與學:兒童的多元文化教育。臺北:心理。  延伸查詢new window
3.Fleming, M.(1994)。Starting Drama Teaching。London:David Fulton。  new window
4.O'Toole, John、Dunn, Julie、劉純芬(2005)。假戲真作,做中學:以戲劇作為教學工具,幫助學生有效進入主題學習。台北市:成長基金會。  延伸查詢new window
5.Neelands, Jonothan、Goode, Tony、舒志義、李慧心(2005)。建構戲劇:戲劇教學策略70式。財團法人成長文教基金會。  延伸查詢new window
6.陳美瑩、李榮彬、王派仁、陳麗如、Trezise, Damien、Nieto, Sonia(2007)。肯定多樣性 : 社會政治情境下的多元文化教育。嘉義:濤石文化。  延伸查詢new window
7.林玫君(20030000)。創造性戲劇之理論探討與實務研究。臺南:供學。new window  延伸查詢new window
8.Nieto, S.(2000)。Affirming diversity: The sociopolitical context of multicultural education。New York:Longman。  new window
9.Nussbaum, Martha C.、孫善豪(2010)。培育人文:人文教育改革的古典辯護。臺北:政大出版社。  延伸查詢new window
10.Bowell, P.、Heap, B.(2001)。Planning Process Drama。London:David Fulton。  new window
11.Spolin, V.(1986)。Theater games for the classroom: A teacher's handbook。Illinois:Northwestern University Press。  new window
12.Slade, P.(1954)。Child drama。London:University of London Press。  new window
13.Ward, W.(1930)。Creative Dramatics。New York:D. Appleton-Century Company。  new window
14.張曉華(1999)。創作性戲劇原理與實作。台北:成長基金會。  延伸查詢new window
15.Neelands, Jonothan、陳仁富、黃國倫(2010)。透視戲劇--戲劇教學實作指南。臺北市:心理。  延伸查詢new window
16.Way, Brian(1967)。Development through Drama。London:Longmans, Green And Co LTD.。  new window
17.谷瑞勉、Berk, Laura E.、Winsler, Adam(1999)。鷹架兒童的學習--維高斯基與幼兒教育。台北:心理出版社。  延伸查詢new window
18.Langer, S. K.(1953)。Feeling and form: A theory of art developed from philosophy in a new key。New York:Scribners。  new window
19.Banks, J. A.、陳枝烈(2008)。多元文化教育:議題與觀點。臺北市:心理。  延伸查詢new window
20.Erickson, F.、莊啟文(2004)。多元文化教育:議題與觀點。臺北市:心理。  延伸查詢new window
21.Neelands, J.、Dickenson, R.、陳韻文(2005)。2005國際戲劇教育大師工作坊手冊。臺北市:九歌兒童劇團。  延伸查詢new window
22.Paley, V. G.、何釐琦(2008)。壞人沒有生日:窺探孩子想像遊戲的奧秘。臺北市:阿布拉教育文化。  延伸查詢new window
23.Papalia, D. E.、Olds, S. W.、Feldman, R. D.、張慧芝(2004)。人類發展:兒童心理學。臺北市:桂冠。  延伸查詢new window
24.Williams, K. L.、Mohammed, K.、陳雅茜(2012)。四隻腳,兩隻鞋。臺北市:小天下。  延伸查詢new window
25.Winston, J.、Tandy, M.、陳韻文、張鐙尹(2008)。開始玩戲劇4-11歲--兒童戲劇課程教師手冊。臺北市:心理。  延伸查詢new window
26.Wood, D.、Grant, J.、陳晞如(2009)。兒童戲劇--寫作、改編、導演及表演手冊。臺北市:華騰。  延伸查詢new window
27.Bolton, G.(1979)。Towards a theory of drama in education。London:Addison-Wesley Longman Limited。  new window
28.Bolton, G.(1984)。Drama as education: An argument for placing drama at the centre of the curriculum。London:Longman。  new window
29.Bolton, G.(1999)。Acting in classroom drama: A critical analysis。London:Calendar Islands。  new window
30.O'Neill, C.(1995)。Drama worlds: A framework for process drama。London:Heinemann。  new window
31.Readman, G.、Lamont, G.(1994)。Drama: A handbook for primary teachers。Wetherby:BBC Educational Publishing。  new window
32.Siks, G. B.(1958)。Creative Dramatics: An art for children。New York:Harper。  new window
33.Vygotsky, L.、Cole, M.(1978)。Mind in society: The development of higher psychological processes。Harvard University Press。  new window
34.Ward, W.(1957)。Playmaking with children。New York:Prentice-hall。  new window
35.Williams, R.(1976)。Keywords: A vocabulary of culture and society。Oxford:Oxford University Press。  new window
36.林玫君(2005)。創造性戲劇理論與實務:教室中的行動研究。臺北:心理出版社。  延伸查詢new window
37.Sleeter, C. E.、Grant, C. A.(2007)。Making choices for multicultural education: Five approaches to race, class, and gender。John Wiley & Sons。  new window
38.Wagner, B.-J.(1999)。Dorothy Heathcote: Drama as a learning medium。Heinemann。  new window
39.Geertz, Clifford(1973)。The Interpretation of Cultures: Selected Essays。Basic Books。  new window
圖書論文
1.陳美如(2000)。多元文化課程的理念與實踐取向--從九年一貫課程談起。九年一貫課程的教與學。臺北市:教育部臺灣省國民學校教師研習會。  延伸查詢new window
2.Burton, E. J.(1981)。Disadvantaged children in schools。Drama in therapy。London:Drama Book Specialists。  new window
3.Schattner, G.、Courtney, R.(1981)。Part I: Assessment。Drama in Therapy, Vol. 1 Children。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE