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題名:後疫情時代對教師教學的影響與因應對策
書刊名:教育研究月刊
作者:顏國樑胡依珊
作者(外文):Yen, Kuo-liangFoo, Yet-san
出版日期:2021
卷期:323
頁次:頁22-36
主題關鍵詞:居家學習停課不停學新冠疫情時代線上教學Studying at homeSuspension of classes without suspending schoolCOVID-19 pandemic eraOnline teaching
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期刊論文
1.李雅莉、教育部師資培育及藝術教育司(20200600)。新時代良師--教師圖像與教師專業素養指引。師友月刊,621,9-11。  延伸查詢new window
2.徐靜嫻(20200800)。一個素養導向師培課程之實踐與反思:以PBL融入兒童文學課程為例。師資培育與教師專業發展期刊,13(2),27-58。new window  延伸查詢new window
3.陳慧茹、教育部師資培育及藝術教育司(20200600)。教師專業發展政策之規劃。師友雙月刊,621,12-16。  延伸查詢new window
4.祝智庭、彭紅超(2020)。全媒體學習生態:應對大規模疫情時期上學難題的實用解方。中國電化教育,398,1-6。  延伸查詢new window
研究報告
1.Organisation for Economic Co-operation and Development(2019)。TALIS 2018 technical report。  new window
圖書
1.蘇永明(2015)。當代教育思潮。學富文化事業有限公司。  延伸查詢new window
其他
1.柯華葳,陳明蕾,李俊仁,陳冠銘(2019)。2018教學與學習國際調查臺灣報告:綜整報告,國家教育研究院。  延伸查詢new window
2.United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization(2020)。Education: From disruption to recovery. Covid-19 impact on education,https://en.unesco.org/covid19/educationresponse。  new window
圖書論文
1.楊思偉、陳盛賢(2012)。我國師資培育制度之變革與未來動向。我國師資培育百年回顧與展望。臺北市:五南。  延伸查詢new window
2.顏國樑、閔詩紜(2019)。工業4.0對教育政策的影響與前瞻。教育政策與前瞻創新。五南。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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