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題名:韓國升學競爭問題研究
書刊名:教育研究資訊
作者:詹卓穎
作者(外文):Jan, Jon-yin
出版日期:2000
卷期:8:5
頁次:頁115-135+a9
主題關鍵詞:升學競爭儒家思想競爭指標The competition of entrance examinationConfucian thoughts or confucian schoolThe characteristic of competition
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     本文共分八個部分,一為引言,介紹動機、目的、研究方法、架構、主要論題之定義等。第二部分分析韓國升學競爭問題之背景,第三部分介紹韓國各級教育概況,第四章說明韓國的中等與大學入學制度,第五章就教育的一般指標,即各級學校在學人數等相關資料加以說明。第六章說明韓國升學競爭量的指標,包括大學入學考試的報名人數、錄取人數、重考人數與各級學校升學率,課外補習比例,作業負擔量,學生身高、體重統計表等。第七章分析韓國升學競爭質的指標,包括文憑社會、明星學校、考試領導教學、學歷與待遇、老師與家長對升學之看法等。最後針對韓國升學競爭問題的趨勢提出結論。
研究報告
1.(1997)。課外實態調査研究。漢城大學教育研究所。  延伸查詢new window
2.(1998)。放學後教育活動之研究。漢城大學教育研究所。  延伸查詢new window
圖書
1.詹卓穎(1995)。韓國民族教育思想。台北:五南。  延伸查詢new window
2.傅濟功、柳承園(1989)。韓國儒家思想史。台北:商務印書館。  延伸查詢new window
3.詹卓穎、傅濟功、盧泰愚(1988)。平凡人的偉大時代。台北:黎明。  延伸查詢new window
4.詹卓穎(1987)。韓國史。台北:幼獅。  延伸查詢new window
5.韓國教育開發研究院(1993)。教育難局之剖析。漢城出版社。  延伸查詢new window
6.李鐘昊(1989)。韓國高學歷現象與學歷膨脹。漢城出版社。  延伸查詢new window
7.黃禎奎(1994)。韓國教育之病理現象與對策。漢城大學師範學院。  延伸查詢new window
8.孫啓林(1994)。戰後韓國教育研究。江西教育出版社。  延伸查詢new window
9.(1990)。教育開發。韓國教育開發院。  延伸查詢new window
10.(1996)。21世紀韓國的教育改革方向。漢城:夏雨圖書。  延伸查詢new window
11.(1998)。平生教育白皮書。漢城:教育部。  延伸查詢new window
12.金融子(1991)。韓國的教育政策。漢城:教育科學社。  延伸查詢new window
13.文化體育部(1993)。青少年白皮書。漢城:文化體育部。  延伸查詢new window
14.金平(1992)。學生家長文化研究。漢城:博英社。  延伸查詢new window
15.朴晉亞(1993)。韓國人的教育熱研究。漢城:博英。  延伸查詢new window
16.(1995)。當代韓國。中國社會科學院韓國研究中心。  延伸查詢new window
17.尹鍾健(1993)。韓國教育之理解。漢城:科學研究社。  延伸查詢new window
18.李公熙(1992)。教育過程探索。漢城:博英社。  延伸查詢new window
19.田以麟(1996)。今日韓國教育。廣州:廣東教育出版社。  延伸查詢new window
20.杜維明(19960000)。現代精神與儒家傳統。臺北:聯經。new window  延伸查詢new window
21.黃光國(19880000)。儒家思想與東亞現代化。臺北:巨流。new window  延伸查詢new window
其他
1.韓國教育部(1997)。韓國的教育指標,漢城:韓國教育開發院。  延伸查詢new window
2.(1999)。高等教育國際指標,漢城:韓國大學教育協議會。  延伸查詢new window
3.(1987)。教育改革方案,韓國教育改革審議會。  延伸查詢new window
4.(2000)。面向2000年的國家長期發展構想,韓國教育開發院。  延伸查詢new window
5.(1995)。邁向世界的韓國教育發展戰略,韓國教育部中央教育審議會。  延伸查詢new window
6.(1987)。教育改革案,漢城:教育改革審議會。  延伸查詢new window
7.(1994)。韓國的教育指標,韓國教育開發院。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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