本研究旨在探討大學院校桌球選手滿意度與團隊凝聚力二者間之關係，研究對象為227名大學院校桌球選手，以自編之『大學運動團隊內部運作調查問卷』為研究工具。根據調查所蒐集之資料，經單因子多變項變異數分析 (One-way MANOVA) 及典型相關分析 ( Canonical Correlation Analysis) 等統計方法處理，結果發現：一、大學校院桌球選手在滿意度方面以『團隊內部』的得分最高；其次，在團隊凝聚力方面則是以『人際親和』之得分最高。二、不同組別、性別、與教練相處年數及學校類別大學校院桌球選手在滿意度上有顯著差異存在。其次，組別、與教練相處年數及訓練頻率的差異亦會影響大學校院桌球選手之團隊凝聚力。三、大學校院桌球選手之滿意度可以有效解釋其團隊凝聚力，總解釋變異量為44.7%。