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來源文獻資料
引文資料
題名:
日、美、英三國初任教師導入方案之探究
書刊名:
中等教育
作者:
林宜玄
/
洪玉華
作者(外文):
Lin, Yi-shyuan
/
Hung, Yu-wha
出版日期:
2006
卷期:
57:5
頁次:
頁74-93
主題關鍵詞:
初任教師
;
導入方案
;
Beginning teacher
;
Induction program
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
55
點閱:26
期刊論文
1.
Smith, Thomas M.、Ingersoll, Richard M.(2004)。What are the effects of induction and mentoring on beginning teacher turnover?。American Educational Research Journal,41(3),681-714。
2.
丁一顧(20030700)。美、英、紐、日初任教師導入方案及其對我國之啟示。課程與教學,6(3),87-103+178。
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3.
Olebe, M.(2001)。A decade of policy support for California's new teachers: The beginning teacher support and assessment program。Teacher Education Quarterly,28(1),71-84。
4.
李雅婷(19990400)。美國加利福尼亞州實習輔導教師培訓方案分析。中等教育,50(2),73-80。
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5.
羅綸新(20021200)。中等學校初任教師工作適應與輔導需求之調查研究。臺東師院學報,13(下),107-136。
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6.
Lucas, C. A.(1999)。Developing competent practitioners。Educational Leadership,56(8),45-48。
7.
張德銳(20030700)。中小學初任教師的教學輔導與考核。課程與教學,6(3),67-85+177。
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8.
張德銳(19980400)。以教師同儕合作化解教學專業的危機。教師天地,93,12-16。
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9.
Olebe, M.、Jackson, A.、Danielson, C(1999)。Supporting beginning teachers investing in beginning teachers-The California model。Educational Leadership,56(8),41-44。
10.
Yopp, R. H.、Young, B. L.(1999)。A model for beginning teacher support and assessment。Action in Teacher Education,21(1),24-36。
11.
楊思偉(19980700)。日本實習輔導教師制度之研究。教育研究集刊,41,119-153。
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學位論文
1.
Cowan-Hathcock, M. L.(2004)。Beginning teachers' perceptions of activities, assistance, and support provided in North Carolina induction programs(博士論文)。The university of North Carolina,Carolina。
2.
廖純英(1993)。國民中學新進教師輔導制度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。
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圖書
1.
Teacher Training Agency(2005)。Supporting induction for newly qualified teachers。London:TTA。
2.
鍾宜興(2004)。比較教育的發展與認同。高雄:高雄復文。
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3.
王秋絨(1991)。批判教育論在我國教育實習制度規畫上的意義。台北:師大書苑。
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單篇論文
1.
America Federation of Teacher(2001)。Beginning teacher induction: The essential bridge(ED 471238)。
其他
1.
文部科學省(2005)。初任者研修,http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kenshu/003.htm, 2005/07/10。
2.
文部科學省(2005)。初任者研修關係法令,http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kenshu/004.htm, 2005/07/10。
延伸查詢
3.
文部科學省(2006)。初任者研修實施狀況調查〈平成16年度〉,http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kenshu/016.htm, 2006/05/31。
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4.
California State Department of Education(2005)。BTSA basic,http://www.btsa.ca.gov/BTSA_basics.html, 2005/07/10。
5.
Department for Education Skills(2003)。DfES Guidance 04582/2003: The induction support programme for newly qualified teachers,http://www.teachernet.gov.uk/nqtinductionguidance, 2005/07/15。
圖書論文
1.
李奉儒(2005)。英國中小學教師素質管理機制之研究。比較教育。臺北市:比較教育學會。
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