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題名：大學校院行政人員經驗學習與工作競爭力關係之研究
書刊名：臺中教育大學學報. 教育類
作者：顏朱吟
作者(外文)：Yen, Chu-yin
出版日期：2010
卷期：24:2
頁次：頁89-111
主題關鍵詞：大學校院；工作競爭力；經驗學習；Work competitiveness；Experiential learning
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本研究以臺灣地區大學校院行政人員爲對象，進行實徵調查，研究目的包括瞭解其在職場上的經驗學習與工作競爭力之實際現況、不同背景變項人員的差異情形，並運用SEM結構檢驗大學校院行政人員的經驗學習對其工作競爭力是否具有影響力，以及兩者之間是否相關？本研究之結論及建議包括：一、大學校院行政人員的經驗學習與工作競爭力實際情況在中等程度以上。二、不同變項的大學校院行政人員具有部分顯著差異：（一）建議年輕、資淺、低階人員，加強經驗學習；而女性要突破傳統性別限制，工作積極表現；（二）加強快速回應的能力，以提升工作競爭力。三、大學校院行政人員的經驗學習以SEM結構驗證，對工作競爭力具有正向相關及影響力：（一）學校應多舉辦研習課程，並增進行政人員經驗學習的機會，提升其快速回應能力；（二）大學校院應該重視行政專業體系；（三）建議將工作競爭力列爲行政人員考核與升遷的重要項目。
This study aims at the universities staffs in Taiwan and the purposes are: understanding the real conditions of their experiential learning and work competitiveness; analyzing the distinct difference of them under different background variables; investing the relationship of their experiential learning and work competitiveness under Structural Equation Modeling.The conclusions and suggestions of this study include:1. The real conditions of universities' administrative staffs on work experiential learning and work competitiveness appear middle-up's level.2. There are some distinct differences in terms of their work experiential learning and work competitiveness:(1) Suggest junior, subordinate staffs learning more and strengthening their experience; while women getting rid of traditional sex role limit and working actively;(2) Suggest stuffs increasing the ability of rapid reaction, and then improving work competitiveness.3. The SEM shows that work experiential learning of the staffs has correlation and positive impact on work competitiveness:(1) Suggest universities providing occasions or programs for stuffs so that can improve their reaction ability;(2) Universities should see administration system as a professional;(3) Suggest personnel department considering work competitiveness as a important factor for stuffs evaluation and promotion.
期刊論文
1.吳清山、林天祐(2003)。教育競爭力。教育研究月刊，109，159。  延伸查詢new window
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3.陳雪雲(20001200)。經驗、自我與學習。社會教育學刊，29，57-92。  延伸查詢new window
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會議論文
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學位論文
1.凌嘉蓮(2007)。我國師範大學轉型競爭策略之研究(碩士論文)。國立成功大學，臺南市。  延伸查詢new window
圖書
1.湯堯、成群豪、楊明宗(2006)。大學治理：財務、研發、人事。臺北：心理。  延伸查詢new window
2.Usher, R.、Bryant, I.、Johnston, R.(1997)。Adult Education and the Postmodern Challenge: Learning Beyond the Limits。London：Routledge。  new window
3.鄭彩鳳(2002)。學校行政：理論與實務。高雄市：麗文。  延伸查詢new window
4.Porter, Michael E.(1990)。The Competitive Advantage of Nations。New York：Free Press。  new window
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其他
1.王文瑛(2001)。知識經濟中的職場訓練與學習。  延伸查詢new window
2.王靖惠(2005)。Peter Jarvis經驗學習之探討。  延伸查詢new window
3.李聲吼(2004)。人力資源發展。  延伸查詢new window
4.李譪慈(2004)。職場中的學習：以大學圖書館為例。  延伸查詢new window
5.陳沁怡(2002)。訓練與發展。  延伸查詢new window
6.游玉梅(2006)。數位時代的非正式學習。  延伸查詢new window
7.湯堯(2005)。大禮物、新思維：從五年五百億談大學治理應有的積極作為。  延伸查詢new window
8.顏朱吟(2007)。公立大學職員進修博士學位與人員發展之關係--以高雄某國立大學為例。  延伸查詢new window
9.謝義鄉(2005)。國民中小學學校企業化的策略理念。  延伸查詢new window
10.鐘長生(2000)。提昇競爭力創造學校優勢。  延伸查詢new window
11.Bagley C.(2006)。School choice and competition: A public-market in education revisited。  new window
12.Fenwick, T.(2000)。Expanding conceptions of experiential learning: a review of the five contemporary perspectives on cognition。  new window
13.Fenwick, T.(2006)。Toward enriched conceptions of work learning: Participation, expansion, and translation among individuals with/in Activity。  new window
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圖書論文
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2.蔡培村、孫國華(1998)。學校經營的基本概念。學校經營與管理。高雄市：麗文文化。  延伸查詢new window
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