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2. | Conger, R. D.、Conger, K. J.、Elder, G. H. Jr.、Lorenz, F. O.、Simons, R. L.、Whitbeck, L. B.(1992)。A family process model of economic hardship and adjustment of early adolescent boys。Child Development,63(3),526-541。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |
3. | Lopez, F. G.、Brennan, K. A.(2000)。Dynamic processes underlying adult attachment organization: Toward an attachment theoretical perspective on the healthy and effective self。Journal of Counseling Psychology,47(3),283-300。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |
4. | 鄭文烽(20110600)。以徑路分析檢驗國中生的自我歸因、低自我控制及父母支持對偏差行為之影響。青少年犯罪防治研究期刊,3(1),1-39。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
5. | Murdock, T. B.、Hale, N. M.、Weber, M. Jo(2001)。Predictors of cheating among early adolescents: Academic and social motivations。Contemporary Educational Psychology,26(1),96-115。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |
6. | 王齡竟、陳毓文(20100300)。家庭衝突、社會支持與青少年憂鬱情緒:檢視同儕、專業與家外成人支持的緩衝作用。中華心理衛生學刊,23(1),65-97。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
7. | 陳志睿、林如瀚(20100900)。生涯自我轉化對運動選手的重要意涵。中華體育季刊,24(3)=94,124-130。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
8. | 黃苹苹(20040500)。大專運動員生涯規劃與未來發展之探討。輔仁大學體育學刊,3,229-237。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
9. | Conger, Rand D.、Ge, Xiaojia、Elder, Glen H. Jr.、Lorenz, Frederick O.、Simons, Ronald L.(1994)。Economic stress, coercive family process and developmental problems of adolescents。Child Development,65(2),541-561。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |
10. | 劉燕萍、陳毓文(20161200)。經濟弱勢少年半工半讀經驗與憂鬱情緒之相關性:壓力過程觀點。臺灣社會工作學刊,17,43+45-94。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
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12. | Wang, Q.、Pomerantz, E. M.、Chen, H.(2007)。The role of parents' control in early adolescents' psychological functioning: A longitudinal investigation in the United States and China。Child Development,78(5),1592-1610。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |
13. | 李介至、林益永(20140800)。青少年目標設定取向及社會支持之關係探究。健康與照顧科學學刊,2(2),26-39。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
14. | 賴英娟、陸偉明、董旭英(20110600)。以結構方程模式探討臺灣大學生自尊、生活目標、希望感及校園人際關係對憂鬱情緒之影響。教育心理學報,42(4),677-699。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
15. | 潘秋燕、張弘勳(2018)。台南市國中生同儕關係之研究。學校行政,114,81-108。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
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19. | 林耀盛、李仁宏、吳英璋(20060600)。雙親教養態度、家庭功能與青少年憂鬱傾向關係探討。臨床心理學刊,3(1),35-45。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
20. | 王櫻芬(20121200)。情緒調節在青少年人際依附與心理困擾之中介角色分析研究。教育心理學報,44(2),273-293。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
21. | 楊智馨、林世華(19981200)。大學生生涯發展狀況與自我認定狀態之關係。教育心理學報,30(2),1-16。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
22. | Grych, J. H.、Fincham, F. D.(1990)。Martial Conflict and Children's Adjustment: A Cognitive-contextual Framework。Psychological Bulletin,108(2),267-290。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |
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