教育社會學研究的一個新取向：韋伯合理化理論的啟示__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	教育社會學研究的一個新取向：韋伯合理化理論的啟示
書刊名：	國立臺灣大學社會學刊
作者：	胡夢鯨
作者(外文)：	Hwu, Mong-ging
出版日期：	1993
卷期：	22
頁次：	頁49-93
主題關鍵詞：	教育社會學；研究趨勢；韋伯；合理化理論；教育合理化
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(1) 排除自我引用:1 共同引用:45 點閱:46

期刊論文
1.	Levin, D. N.(1981)。Rationality and Freedom: Weber and Beyond。Social Inquiry，51(1)，1-20。
2.	Giroux, H. A.(1983)。Theories of reproduction and resistance in the new sociology of education: A critical analysis。Harvard Educational Review，53(3)，257-293。
3.	Collins, R.(1977)。Some Comparative Principles of Educational Stratification。Harvard Educational Review，47(1)，1-27。
4.	King, R. A.(1980)。Weberian Perspectives and the Study of Education。British Journal of Sociology of Education，1(1)，7-23。
5.	孫中興(1986)。從新教倫理到儒家倫理--瞭解、批評和應用韋伯論點。知識份子，2(4)，46-57。延伸查詢
6.	胡夢鯨(19880400)。科層體制理論及其對現代教育的意義。東方雜誌，21(10)，43-50。延伸查詢
7.	Hammersley, M.(1984)。Some Reflections on the Macro-Micro Problems in the Sociology of Education。Sociological Review，32(2)，316-324。
8.	Schluchter, Wolfgang(1979)。The Paradox of Rationalization: On the Relation of Ethics and World。Max Weber's Vision of History: Ethics & Methods，11-64。
9.	Kalberg, Stephen(1980)。Max Weber's Types of Rationality: Cornerstones for the Analysis of Rationalization Processes in History。American Journal of Sociology，85(5)，1145-1179。
10.	Eisen, A.(1978)。The Meanings and Confusions of Weberian 'Rationality'。British Journal of Sociology，29(1)，57-70。

學位論文
1.	胡夢鯨(1991)。從教育合理性的詮釋與批判論教育的合理轉化(博士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢

圖書
1.	Giroux, H.。Ideology, culture, and the process of schooling。Lewes, UK：Falmer Press。
2.	Hargreaves, David H.(1982)。The Challenge for the Comprehensive School: Culture, Curriculum and Community。London：Routledge & Kegen Paul。
3.	陳介玄(1989)。韋伯論：西方社會的合理化。巨流圖書股份有限公司。延伸查詢
4.	Willis, P.(1977)。Learning to Labour。Saxon House。
5.	Young, M. F. D.(1971)。Knowledge and control。London：Collier-Macmillan。
6.	蘇國勛(1989)。理性化及其限制：韋伯思想引論。臺北：桂冠。延伸查詢
7.	Weber, M.、Parsons, T.(1978)。The protestant ethic and the spirit of capitalism。London：Allen & Unwin Ltd.。
8.	Schluchter, Wolfgang(1981)。The Rise of Western Rationalism: Max Weber's Developmental History。University of California Press。
9.	林清江(1982)。教育社會學新論--我國社會與教育關係之研究。台北：五南。延伸查詢
10.	Bowles, S.、Gintis, H.(1976)。Schooling in Capitalist America。London：Routledge & Kegan Paul。
11.	Hargreaves, D.(1975)。Interpersonal Relations and Education。London：Routledge and Kegan Paul。
12.	Apple, Michael W.(1982)。Education and power。Routledge & Kegan Paul。
13.	Bernstein, B.(1977)。Class, Codes and Control。Routledge & Kegan Paul。
14.	陳曉林(1987)。學術巨人與理性困境--韋伯、巴柏、哈柏瑪斯。臺北：時報文化出版事業有限公司。延伸查詢
15.	Durkheim, E.、Fox, Sherwood D.(1956)。Education and Sociology。The Free Press。
16.	Weber, Max、Roth, Guenther、Wittich, Claus(1978)。Economy and Society。Berkeley：University of California Press。
17.	楊國賜(19780000)。進步主義教育哲學體系與應用。臺北：水牛。延伸查詢
18.	Acher, M.(1984)。Social Origins of Educational Systems。London：Sage。
19.	Acher, M.(1982)。Cultural and Economic Reproduction in Education。London：Routledge and Kegan Paul。
20.	Mannheim, Karl(1951)。Man and Society in an Age of Reconstruction。New York：Harcourt Brace Jovanovich。
21.	Miliband, R.(1972)。The State in Capitalist。London：Weidenfeld and Nicolson。
22.	Parsons, T.(1971)。The System of Modem Societies。Englewood Cliffs, New Jersey：Prentice-Hall。
23.	Durkheim, Emile(1961)。Moral education。New York：Free Press。
24.	Blackledge, David A.、Hunt, Barry D.(1985)。Sociological interpretations of education。Croom Helm。
25.	Hargreaves, David H.(1967)。Social relations in a secondary school。London：Routledge and Kegan Paul。
26.	Woods, Peter(1983)。Sociology and the School: An Interactionist Viewpoint。London：Routledge & Kegan Paul。
27.	Weber, Max、Gerth, Hans Heinrich、Mills, C. Wright(1946)。From Max Weber: Essays in Sociology。Oxford University Press。
28.	高承恕(1988)。理性化與資本主義--韋伯與韋伯之外。臺北：聯經。延伸查詢
29.	Brubaker, R.(1984)。The limits of rationality: An essay on the social and moral thought of Max Weber。London：George Allen & Unwin。
30.	Whimster, S.,、Lash, S.(1987)。Max Weber rationality, and modernity。Lodon：Allen and Unwin。

圖書論文
1.	Parson, T.(1961)。The school class as a social system: Some of its functions in American society。Education, economy and society。New York, NY：The Free Press。
2.	Esland, G. M.(1971)。Teaching and Learning as the Organisation of Knowledge。Knowledge and Control: New Directions for the Sociology of Education。London：Collier Macmillan。
3.	Keddie, N.(1971)。Classroom Knowledge。Knowledge and Control: New Directions for the Sociology of Education。London：Collier Macmillan。
4.	Turner, Ralph H.(1971)。Sponsored and contest mobility and the school system。Readings in the theory of educational systems。London：Hutchinson。
5.	Collins, R.(1986)。Rationalization: The Master Trend of History?。Max Weber: a skeleton key。Sage Publications。
6.	Davies, Ioan(1971)。The Management of Knowledge: A Critique of the Use of Typologies in Educational Sociology。Readings in the Theory of Educational Systems。London：Hutchinson。
7.	Engels, F.(1968)。Letter to Schmidt。Marx and Engels, Selected works。London：Lawrence and Wishart。
8.	Loewith, K.(1970)。Rationalization and Freedom。Max Weber。Englewood Cliffs, New Jersey：Prentice-Hall。
9.	Marx, K.(1968)。Preface to a Contribution to a Critique of Political Economy。Marx and Engels, Selected Works。London：Lawrence and Wishart。
10.	Willis, P.(1976)。The Class Significance of School Counter-Culture。The Process of Schooling。London：Routledge and Kegan Paul。

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