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題名:臺灣與日本戰後中學教科書審定制度之比較研究
書刊名:比較教育
作者:林君儀
出版日期:1998
卷期:45
頁次:頁16-27
主題關鍵詞:臺灣日本戰後中學教科書審定制度
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期刊論文
1.王家通(1996)。主要國家教科書制度的比較--兼論我國的現行制定。臺灣教育,543,8-11。  延伸查詢new window
2.王煥琛(19890100)。目前中小學教科書幾個重要課題之研討。現代教育,4(1)=13,8-17。  延伸查詢new window
3.方稚芳(19900900)。日本中小學教科書審查制度的現況。國立編譯館通訊,4(1)=10,22-28。  延伸查詢new window
4.吳正牧(19960300)。教科書統編制與審定制的爭論。臺灣教育,543,2-7。  延伸查詢new window
5.李萬吉(1997)。欣見國中教科書全面開放審定本。康軒教育雜誌,28,2。  延伸查詢new window
6.李慧賢(19950400)。當前課程改革問題之探討--專訪黃炳煌教授。教育研究,42,4-7。new window  延伸查詢new window
7.許立田(1997)。功成身退:國立編譯館重新定位。康軒教育雜誌,28,11。  延伸查詢new window
8.陳明印(19961100)。我國國民小學教科用書審查程序之探討。臺灣教育,551,53-58。  延伸查詢new window
9.曾濟群(1988)。「中小學教科用書編輯制度研究」的沿起及其建議。國立編譯館通訊,1(2),1-7。  延伸查詢new window
10.曾濟群(1989)。國立編譯館教科用書編審制度及其改進。臺灣教育,543,1-4。  延伸查詢new window
11.曾濟群(19900300)。日本教科書制度概說。國立編譯館通訊,3(3)=8,1-4。  延伸查詢new window
12.黃志誠(19960300)。風雲再起--談教科書的開放與審查。臺灣教育,543,47-48。  延伸查詢new window
13.黃政傑(1997)。教科書開放之後。康軒教育雜誌,27,6。  延伸查詢new window
14.黃振球(19960300)。談學校如何遴選教科書。臺灣教育,543,12-15。  延伸查詢new window
15.楊國揚(19960300)。國民中小學教科書審查作業之現況與改進方向。臺灣教育,543,27-30。  延伸查詢new window
16.歐用生(1988)。教科書政策自由化的途徑。中國論壇,26(12)=312,21-23。  延伸查詢new window
17.黎家慶(19960300)。收放之間--談教科書的開放與審查。臺灣教育,543,44-46。  延伸查詢new window
18.謝福生(1990)。我國中小學教科書選材內容之檢討與改進。國立編譯館通訊,4(1)=10,1-15。  延伸查詢new window
19.韓青菊(19960300)。從學校實務經驗談教科書開放問題。臺灣教育,543,16-18。  延伸查詢new window
20.Tani, Masaru(1993)。Textbook Development and Selection in Japan and the United States。Social Education,57(2),70-75。  new window
學位論文
1.張祝芬(1994)。國中教科書選用制度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.吳正牧(1994)。我國中小學教科書供應品質研究。臺北:臺灣書店。  延伸查詢new window
2.吳文侃、楊漢清(1992)。比較教育學。臺北:五南。  延伸查詢new window
3.國立編譯館中小學教科用書編輯研究小組(1988)。中小學教科用書編輯制度研究。臺北:國立編譯館。  延伸查詢new window
4.石計生、陳秀琪、胡淑雯、林志成、劉倫仕、林奐廷、梁文傑、高榮禧(1993)。意識型態與台灣教科書:我國中小學人文社會學科之研究。臺北:前衛。new window  延伸查詢new window
圖書論文
1.李園會(1989)。戰後日本教科書制度的改革。各國教科書比較研究。臺北:臺灣書店。  延伸查詢new window
2.佐藤喜久雄、宋明順(1989)。日本教科書的研究--以教科書制度為中心。各國教科書比較研究。臺北:臺灣書店。  延伸查詢new window
3.宋明順(1996)。日本第三次教育改革。各國教育改革動向。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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