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題名：運用教育部「圖書資訊應用」通識課程數位學習教材於「網際資源與圖資應用」遠距課程的教學設計與教學成效之研究
作者：于第 引用關係
書刊名：《教育資料與圖書館學》40週年國際學術研討會 : 期刊出版媒合下的圖書資訊與數位媒體新趨勢;淡江大學資訊與圖書館學系 ; 教育資料與圖書館學編務委員會 ; 淡江大學覺生紀念圖書館
頁次：22.1-22.13
出版日期：2011
出版項：臺北:淡江大學資訊與圖書館學系
主題關鍵詞：圖書資訊應用；網際資源與圖資應用
學門：圖書資訊學
資料類型：專書論文
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:285
期刊論文
1.顏春煌(2007)。漫談數位學習的理論。空大學訊，385，91-96。  延伸查詢new window
2.林士甫(2005)。網路專題導向學習教學：以參加臺灣學校網界博覽會為例。師友月刊，458，77-79。  延伸查詢new window
3.黃國禎(20061100)。數位時代的學習契機與要素。研習論壇，71，5-10。  延伸查詢new window
4.邱克豪、邵慧綺(20031200)。合作學習的理論與應用。臺東特教，18，32-38。  延伸查詢new window
5.吳木崑(20090500)。杜威經驗哲學對課程與教學之啟示。臺北市立教育大學學報. 教育類，40(1)，35-54。new window  延伸查詢new window
6.黃秀仍(20070700)。學生對「非同步遠距教學」看法之探究--以遠東科技大學進修部為例。遠東通識學報，1，152-159。new window  延伸查詢new window
7.劉君毅(2007)。數位學習的現況與發展。研習資訊，24(4)，115-124。  延伸查詢new window
8.Feldhusen, J. F.、Moore, D. L.(1979)。A simplified creative problem solving model。Journal for the Education of the Gifted，3(1)，61-72。  new window
會議論文
1.吳美美(2010)。大專校院通識課程「圖書資訊應用」數位教材推廣及教學應用計畫簡介43-72。  延伸查詢new window
圖書
1.于第(2003)。圖書館利用教育與資訊素養教育。臺北：文華。new window  延伸查詢new window
2.Bullard, R.(1994)。The Occasional trainers' handbook。New Jersey：Educational Technology Publications。  new window
3.Garrison, R.、Vaughan, Norman D.(2008)。Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles and Guidelines。San Francisco, CA：John Wiley & Sons。  new window
4.張祖忻、朱純、胡頌華、王文科(1995)。教學設計：基本原理與方法。臺北：五南。  延伸查詢new window
其他
1.張淑萍(2006)。當教學設計遇上e-learning，http://ctl.scu.edu.tw/epaper_200601/download/w3-l.pdf.。  new window
2.賴志群(2004)。數位學習現況與未來發展趨勢，http://www.iii.org.tw/itpilotmz/unit3/4_1.htm。  延伸查詢new window
3.European Institute of Learning(2003)。The E-portfolio in action，http://128.242.82.185/poitfolio/Default.htm， 20100315。  new window
圖書論文
1.邱瓊慧(2006)。數位學習策略。2005-2006數位學習白皮書。臺北市：數位學習國家型科技計畫辦公室。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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