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來源文獻資料
引文資料
題名:
中等教育學程中兩性平等教育課程內涵之德懷術研究
書刊名:
課程與教學
作者:
吳雅玲
/
謝臥龍
/
方德隆
作者(外文):
Wu, Ya-ling
/
Shieh, Vincent
/
Fang, Der-long
出版日期:
2001
卷期:
4:4
頁次:
頁39-58+167
主題關鍵詞:
中等教育學程
;
兩性平等教育
;
德懷術
;
Gender equity education
;
Secondary teacher education
;
Delphi technique
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
4
) 博士論文(
6
) 專書(
1
) 專書論文(0)
排除自我引用:
4
共同引用:
16
點閱:124
期刊論文
1.
駱慧文(19920300)。醫學教育主管心目中的良好醫者特質:德懷研究法之運用。高雄醫學科學雜誌,8(3),168-174。
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2.
Jones, M. G.(1989)。Gender issues in teacher education。Journal of Teacher Education,40(3),33-38。
3.
李淑婷、謝臥龍、邱啟潤(20010600)。衛生所護理師角色功能之探討--德爾菲研究。護理研究,9(3),269-278。
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4.
吳嘉麗(19980400)。從性別角度看國中數理化教科書。兩性平等教育季刊,2,58-65。
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5.
Masland, S. W.(1997)。Gender Equity in Classroom: The Teacher Factor。Equity & Excellence in Education,21(3),19-25。
6.
Miller, J. H.(1997)。Gender issues embedded in the experience of student teaching: Being treated like a sex object。Journal of Teacher Education,48(1),29-35。
7.
Simbol, M. A.(1989)。Teacher education: A nontraditional response。Contemporary Education,61(1),38-41。
會議論文
1.
莊明貞(1997)。多元文化女性主義觀與兩性平等教室的建構。多元文化教育的理論與實際國際學術研討會。台北市:師大教育系。
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2.
張玨(1998)。兩性平等的健康教育。高雄。
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3.
彭婉如(1995)。國中兩性平等教育實施之現狀、缺失與可行方案。臺北。
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4.
游美惠(1998)。女性主義教學法之運用。高雄。
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5.
謝臥龍(1998)。性別平等的師生互助與班級經營。高雄。
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6.
蘇芊玲(1998)。教師兩性觀之自我檢視。臺北。
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學位論文
1.
吳小莉(1998)。產後出院準備服務照護需求及評量模式之建立-德懷研究,0。
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2.
謝臥龍(1990)。Using the Delphi technique to determine the most important characteristics of effective teaching in Taiwan,Ohio。
圖書
1.
McCormick, T. M.(1994)。Creating the nonsexist classroom. A multiple approach。NY:Teachers College, Columbia Univ. Press。
2.
Klein, Susan S.(1985)。Handbook for achieving sex equity through education。Johns Hopkins University Press。
3.
Sadker, D.、Sadker, M.(1985)。The treatment of sex equity in teacher education。Handbook for achieving sex equity through education。London, UK。
其他
1.
Wilson, C. A.(1993)。Gender-equity components in preservice teacher education programs,0。
2.
Veronica, H.,Carol, C.(1994)。Gender in education,0。
圖書論文
1.
黃政傑(19950000)。兩性教育與課程設計。多元社會課程取向。臺北:師大書苑。
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