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題名：透過德懷術探討優質環境學習中心之特質
書刊名：環境教育研究
作者：周儒 引用關係／姜永浚
作者(外文)：Chou, Ju／Chiang, Yung-chun
出版日期：2013
卷期：9:2
頁次：頁1-32
主題關鍵詞：自然中心；德懷術；環境學習中心；環境教育；Nature centers；Delphi technique；Environmental learning centers；Environmental education
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本研究欲探討優質的環境學習中心所應呈現出的特質。瞭解這些特質，不僅可以更清楚的釐清環境學習中心的內涵，也可以為起步較晚的臺灣類似設施機構提供急起直追的契機與指向。研究目標為：1.瞭解優質的環境學習中心所應呈現出的特質；2.瞭解專家學者對這些達成優質環境學習中心特質相對重要性的看法，並以德懷術研究方法來達到上述目標。德懷術結構式問卷先依據文獻資料及六位專家訪談內容整理為初稿，再邀請四位大學教授協助內容審查後修改而成。德懷術專家小組成員包括了環境教育學者、戶外教育與休閒遊憩學者、民間相關組織專家、政府的相關單位專家、中小學的教師與行政人員等五種專業領域共15位。經過三回合德懷術問卷調查，本研究得到27條特質，並可區分為五大類別：一、整體關切；二、場域與設施；三、經營與管理；四、人員；五、軟體方案。研究者亦針對這些特質的相對重要性高低分別進行討論，並對未來這27條特質在實務上與研究上的意涵、應用、需求等提出建議。
This study intended to explore the characteristics of quality environmental learning centers in Taiwan. By knowing these characteristics, we could not only clarify the connotations of environmental learning centers but also provide opportunities and new directions for similar organizations in Taiwan. The research objectives of this study were: 1. to understand the characteristics for quality environmental learning centers, 2. to understand experts and professionals' attitudes toward the identified characteristics of quality environmental learning centers. A Delphi survey was taken to achieve these objectives. A structured Delphi questionnaire was developed based on literature reviews and six experts' professional opinions, and then revised by four invited university professors. The Delphi panel consisted of 15 members from five professional areas: environmental education, outdoor education and recreation, environmental NGOs, and governmental agencies, teachers and administrators from schools. After three rounds of Delphi surveys, there were 27 characteristics identified, which were classified into five categories: 1. Overall Concerns, 2. Sites and Facilities, 3. Operation and Management, 4. Staff, and 5. Programs. Discussion about the relative importance of the 27 characteristics was made. Furthermore, recommendations were given for the connotations, application and needs of the 27 characteristics for future practices and researches.
期刊論文
1.Nomura, K.、Hendarti, L.、Abe, O.(2003)。NGO environmental education centers in developing countries: Role, significance and keys to success, from a “change agent” perspective.。International Review for Environmental Strategies，4(2)，165-182。  new window
2.Ashbaugh, B. L.(1971)。Nature center purposes and values。The Journal of Environmental Education，2(3)，4-5。  new window
3.周儒、何森元(20041200)。下一步是什麼--試論林務局推動環境教育現況、發展需求與策略。臺灣林業，30(6)，2-16。  延伸查詢new window
4.周儒、許世璋(2008)。充滿生命力的舞台：環境學習中心。綠芽教師，2(1)，3-4。  延伸查詢new window
5.許世璋、梁明煌、江玉玲、吳明勳(20090400)。自然中心的理念與實踐--林務局池南自然教育中心的創建與發展。教育研究，180，40-53。new window  延伸查詢new window
6.許毅璿、張志忞、林心怡、江玉玲、王琦瑩、翁儷芯(20101000)。優化國內自然中心營運品質：參訪英國田野學習協會(FSC)經驗談。國際農業科技新知，48，3-9。  延伸查詢new window
7.Ballantyne, R.、Packer, J.(2005)。Promoting environmentally sustainable attitudes and behaviour through free-choice learning experiences: What is the state of the game?。Environmental Education Research，11(3)，281-295。  new window
8.Erickson, Elizabeth、Erickson, Jon(2006)。Lessons learned from environmental education center directors。Applied Environmental Education and Communication，5(1)，1-8。  new window
9.Fien, J.、Scott, W.、Tilbury, D.(2001)。Education and conservation: Lessons from an evaluation。Environmental Education Research，7(4)，379-395。  new window
10.Kirk, J. J.(1981)。Environmental education: A reality in the United Kingdom。Journal of Environmental Education，12(2)，29-32。  new window
11.Poudel, D. D.、Vincent, L. M.、Anzalone, C.、Huner, J.(2005)。Hands-on activities and challenge tests in agricultural and environmental education。The Journal of Environmental Education，36(4)，10-22。  new window
12.Shomon, J. J.(1974)。New dimensions in nature center planning。Journal of Environmental Education，5(3)，61-62。  new window
13.Shomon, J. J.(1969)。Nature center: One approach to urban environmental education。Journal of Environmental Education，1(2)，58。  new window
14.Skanavis, C.、Sakellari, M.、Petreniti, V.(2005)。The potential of free-choice learning for environmental participation in Greece。Environmental Education Research，11(3)，321-333。  new window
15.Smith, B. F.(1985)。Cost efficient environmental education at the community level- The Jennison Trailside Nature Center。Environmental Education and Information，4(2)，84-88。  new window
16.Smith, B. F.、Vaughn, P. W.(1986)。The role and organization of nature centers in the United States。International Journal of Environmental Education and Information，5(2)，58-61。  new window
17.Wells, M.、Merriman, T.(2002)。ORRC at 40!。Parks & Recreation，37(3)，94-98。  new window
18.許世璋、吳明勳(20100400)。梅峰農場自然生態體驗營之實施歷程與服務品質探討：一個高山型自然中心的個案研究。環境教育研究，7(2)，111-161。new window  延伸查詢new window
19.Gayford, C.(1991)。Environmental education: A question of emphasis in the school curriculum。Cambridge Journal of Education，21(1)，73-79。  new window
20.游家政(19960600)。德懷術及其在課程研究上的應用。花蓮師院學報，6，1-24。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.周儒、陳湘寧(2008)。探索林務局人員自然教育中心專業知能。2008中華民國環境教育學術研討會，51。  延伸查詢new window
2.周儒(2003)。另一種休閒產業--台灣的自然中心需求與可能。台北市：國立台灣大學農業推廣學系。2A7.1-2A7.22。  延伸查詢new window
3.Lucas, R.(2002)。Current status of center's in the UK。台北市：行政院農委會林務局、中華民國環境教育學會。  延伸查詢new window
研究報告
1.周儒、王順美、張子超(2000)。設置台北市新店溪畔河濱公園都市環境學習中心之規劃研究。台北：台北市政府研究發展考核委員會。  延伸查詢new window
2.王鑫、楊平世(1991)。自然生態環境教育戶外研習中心。教育部環境保保護小組。  延伸查詢new window
3.周儒、郭育任、劉冠妙(2010)。行政院農業委員會林務局自然教育中心輔導提昇計畫第一年成果報告。臺北市：行政院農業委員會林務局。  延伸查詢new window
4.周儒、張子超、呂建政(1996)。自然教育中心實施狀況之研究。台北市：教育部環境保護小組。  延伸查詢new window
學位論文
1.Milmin, J. T.(1971)。The community nature center s role in environmental education(碩士論文)。University of Michigan。  new window
2.紀藶倍。大學透過運作環境學習機制促進環境學習―以日本金澤大學「角間的里山自然學校」為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.Lu, C. C.(1992)。General foci and content elements for a new scouting education curriculum of the Republic of China on Taiwan: A Delphi study(博士論文)。University of Illinois，Urbana-Champaign, Illionis。  new window
圖書
1.周儒(2011)。創建優質的環境與永續發展教育平台--台灣發展環境學習中心的經驗。海峽兩岸及港澳可持續發展教育研究。中國，廣州：廣東教育出版社。  延伸查詢new window
2.周儒、郭育任、劉冠妙(2008)。行政院農業委員會林務局國家森林遊樂區自然教育中心發展計畫結案報告。行政院農業委員會林務局。  延伸查詢new window
3.Aline, E.(1988)。A comparative study of the effectiveness of a formal vs nonformal environmental education program for male and female sixth-grade students' environmental knowledge and attitudes。New York：St. John's University。  new window
4.Evans, B.、Chipman-Evans, C.(2004)。The nature center book: How to create and nurture a nature center in your community。Colorado, Fort Collins：The National Association for Interpretation。  new window
5.Minnesota State Department of Natural Resource(1992)。2000: A study of environmental education centers。Saint Paul, Minnesota：Minnesota State Department of Natural Resource。  new window
6.Manly, R. J.(1977)。Guidelines for interpretive building design。NY：National Audubon Society。  new window
7.Peters, R. O.(1976)。How to teach about human beings and their environment。Washington, DC：National Council for the Social Studies。  new window
8.Sarabhai, K. V.(1985)。Strategy for environmental education: An approach for India.。Ahmedabad, India：Centre for Environmental Education。  new window
9.Sloan, H. L.(1995)。Community-based environmental education for urban communities: A sustainable strategy for a change。MA：Prescott College。  new window
10.Touvell, D.、Simmons, B.、Widmar, R.、Winters, O. D.、Weilbacher, M.(1990)。Directory natural science center。GA：Natural Science for Youth Foundation。  new window
11.Williams, W.(2005)。Interpretive services and environmental education in North Carolina。Introduction to leisure service in North Carolina。Iowa：KENDALL/ HUNT。  new window
12.周儒、呂建政、陳盛雄、郭育任(1998)。建立國家公園環境教育中心之規劃研究--以陽明山國家公園為例。台北市：內政部營建署。  延伸查詢new window
13.周儒(2011)。實踐環境教育--環境學習中心。台北市：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
14.周儒、林明瑞、蕭瑞棠(2000)。地方環境學習中心之規劃研究：以臺中都會區為例。教育部環境保護小組。  延伸查詢new window
15.Palmer, J. A.(1998)。Environmental Education in the 21st Century: theory, practice, progress and promise。Routledge。  new window
16.教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程綱要。臺北：教育部。  延伸查詢new window
17.Adler, Michael、Ziglio, Erio(1996)。Gazing into the oracle: The Delphi method and its application to social policy and public health。Jessica Kingsley。  new window
18.楊冠政、國立編譯館(1997)。環境教育。明文。  延伸查詢new window
其他
1.ANCA。The website of the Association of Nature Center Administrators，http://www.natctr.org/index.htm， 200715。  new window
 
 
 
 
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