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題名:教師背景變項對教師專業團隊運作態度影響程度之後設分析
書刊名:明道學術論壇
作者:蔡宜侖洪榮照 引用關係
作者(外文):Tsai, Yi-lunHung, Jung-chao
出版日期:2011
卷期:7:3
頁次:頁3-17
主題關鍵詞:專業團隊教師背景變項後設分析Disciplinary teamTeachers' demographic characteristicsMeta-analysis
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期刊論文
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2.詹志禹(19881100)。後設分析:量化的文獻探討法。思與言,26(4),311-325。new window  延伸查詢new window
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學位論文
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3.曾美娟(2003)。台北市國小特殊教育教師參與專業團隊運作現況調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.劉斐文(2003)。啟智學校教師參與專業團隊合作之基本能力的研究(博士論文)。國立彰化師範大學。new window  延伸查詢new window
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圖書
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圖書論文
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3.羅湘敏(1999)。特殊教育專業團隊的理念、模式和運作之探討。特殊教育文集。屛東:屛東師範學院特教中心。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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