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題名：兩岸科普網站特色與傳播效果初探：以《果殼網》和《泛科學網》為例
書刊名：傳播與社會學刊
作者：黃惠萍 引用關係／劉臻／智飛
作者(外文)：Huang, Huiping／Liu, Zhen／Zhi, Fei
出版日期：2017
卷期：39
頁次：頁93-132
主題關鍵詞：泛科學網；果殼網；科普；科普網站；科學傳播；PanSci.tw；Guokr.com；Scientific popularization；Science communication website；Science communication
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期刊論文
1.黃俊儒、簡妙如(20101000)。在科學與媒體的接壤中所開展之科學傳播研究：從科技社會公民的角色及需求出發。新聞學研究，105，127-166。new window  延伸查詢new window
2.West, M. D.(1994)。Validating a scale for the measurement of credibility: A covariance structure modeling approach。Journalism Quarterly，71(1)，159-168。  new window
3.Stocklmayer, S. M.、Rennie, L. J.、Gilbert, J. K.(2010)。The roles of the formal and informal sectors in the provision of effective science education。Studies in Science Education，46(1)，1-44。  new window
4.Coyle, J. R.、Thorson, E.(2001)。The Effects of Progressive Levels of Interactivity and Vividness in Web Marketing Sites。Journal of Advertising，30(3)，65-77。  new window
5.Cho, Chang-Hoan(1999)。How advertising works on the www: modified elaboration likelihood model。Journal of Current Issues & Research in Advertising，21(1)，34-50。  new window
6.Drèze, X.、Hussherr, F.-X.(2003)。Internet advertising: Is anybody watching?。Journal of Interactive Marketing，17(4)，8-23。  new window
7.田松(2007)。科學傳播--一個新興的學術領域。新聞與傳播研究，2007(2)，81-90。  延伸查詢new window
8.王姝、李大光(2010)。科學家對自身參與科學傳播活動看法的調查研究。科普研究，2010(3)，68-73。  延伸查詢new window
9.林榮崧(2006)。台灣的科學普及運動與當務之急。科普研究，2006(5)，23-29。  延伸查詢new window
10.林榮崧(20000100)。期待涓滴成巨流。科學月刊，31(1)=361，34-39。  延伸查詢new window
11.高士其(2005)。自然科學通俗化問題。中國科技獎勵，2005(3)，18。  延伸查詢new window
12.張楠、詹琰(2014)。北京地區中小學生心目中的科學家形象比較研究。科普研究，2014(9)，11-18。  延伸查詢new window
13.張振克、田海濤、魏桂紅(2007)。中國科普網站調查研究。科普研究，2007(5)，52-63。  延伸查詢new window
14.張勇(2010)。新聞標題的製作特點。新聞愛好者，2010(10)，64-65。  延伸查詢new window
15.翁書婷(2013)。科普媒體在中國《果殼網》：科學小眾變商業聚眾。數位時代，228，98。  延伸查詢new window
16.翁書婷(2013)。獨立媒體：茁壯科普領域泛科學：熱力傳播冷知識。數位時代，228，96-97。  延伸查詢new window
17.黃俊儒(20000100)。不一樣的風貌--科學普及工作的管道與突破。科學月刊，31(1)=361，23-26。  延伸查詢new window
18.陳真、謝旭成(2008)。試析我國綜合科普期刊的困境與出路。科普研究，2008(3)，39-44。  延伸查詢new window
19.楊立英、周秋菊、岳婷(2012)。中國科學：增長的極限與進步--2011年SCI論文統計分析。科學觀察，2012(2)，41-70。  延伸查詢new window
20.褚建勳、陸陽麗(2013)。微博的科學傳播機制和策略分析。今傳媒，2013(8)，13-14。  延伸查詢new window
21.劉涓(20021200)。全球化浪潮下臺灣科普出版之研究。圖文傳播學報，2，281-290。  延伸查詢new window
22.薛品、何光喜、張文霞(2014)。互聯網新媒體對科學家公眾形象的影響初探。科普研究，2014(9)，19-24。  延伸查詢new window
23.Burns, Terry W.、O'Connor, D. John、Stocklmayer, Susan M.(2003)。Science communication: a contemporary definition。Public Understanding of Science，12(2)，183-202。  new window
24.Bentley, P.、Kyvik, S.(2011)。Academic staff and public communication: a survey of popular science publishing across 13 countries。Public Understanding of Science，20(1)，48-63。  new window
25.Clark, F.、Illman, D. L.(2006)。A longitudinal study of the New York Times Science Times section。Science Communication，27(4)，496-513。  new window
26.Hijmans, E.、Pleijter, A.、Wester, F.(2003)。Covering scientific research in Dutch newspapers。Science Communication，25(2)，153-176。  new window
27.Lewenstein, B. V.(1992)。Cold fusion and hot history。Osiris，7(1)，135-163。  new window
28.Kyvik, S.(2005)。Popular science publishing contributions to public discourse among university faculty。Science Communication，26(3)，288-311。  new window
29.O'Keefe, D. J.(1998)。Justification explicitness and persuasive effects: A meta-analytic review of the effects of varying support articulation in persuasive messages。Argumentation and Advocacy，35(2)，61-75。  new window
30.Myers, G.(2003)。Discourse studies of scientific popularization: Questioning the boundaries。Discourse Studies，5(2)，265-279。  new window
31.Spurgeon, D.(1986)。Editorial。Impact of Science on Society，144，337-339。  new window
32.Reinard, J. C.(1988)。The empirical study of persuasive effects of evidence: The status after fifty years of research。Human Communication Research，15(1)，3-59。  new window
33.Powell, M.、Kleinman, D. L.(2008)。Building citizen capacities for participation in nano-technology decision-making: the democratic virtues of the consensus conference model。Public Understanding of Science，17(3)，329-348。  new window
34.Westerståhl, J.(1983)。Objective news reporting。Communication Research，10(3)，403-424。  new window
35.Wu, G.、Qiu, H.(2013)。Popular science publishing in contemporary China。Public Understanding of Science，22(5)，521-529。  new window
36.de Vries, Lisette、Gensler, Sonja、Leeflang, Peter S. H.(2012)。Popularity of brand posts on brand fan pages: An investigation of the effects of social media marketing。Journal of Interactive Marketing，26(2)，83-91。  new window
37.Liu, Yuping、Shrum, L. J.(2002)。What Is Interactivity and Is It Always Such A Good Thing? Implications of Definition, Person, and Situation for the Influence of Interactivity on Advertising Effectiveness。Journal of Advertising，31(4)，53-64。  new window
38.Lohtia, R.、Donthu, N.、Hershberger, E. K.(2003)。The Impact of Content and Design Elements on Banner Advertising Click-through Rates。Journal of Advertising Research，43(4)，410-418。  new window
39.Fortin, David R.、Dholakia, Ruby R.(2005)。Interactivity and Vividness Effects on Social Presence and Involvement with a Web-Based Advertisement。Journal of Business Research，58(3)，387-396。  new window
40.Steuer, Jonathan S.(1992)。Defining Virtual Reality: Dimensions Determining Telepresence。Journal of Communication，42(4)，73-93。  new window
會議論文
1.Falk, J. H.(2009)。Public understanding of science: Where and why people learn science。The Annual International Conference of the National Association for Research in Science Teaching。Garden Grove, CA。  new window
研究報告
1.中國互聯網絡信息中心(2015)。中國互聯網絡發展狀況統計報告。  延伸查詢new window
學位論文
1.劉新芳(2010)。當代中國科普史研究(博士論文)。中國科學技術大學。  延伸查詢new window
圖書
1.顧忠華(2005)。解讀社會力：台灣的學習社會與公民社會。臺北：左岸文化。  延伸查詢new window
2.翁秀琪(1993)。大眾傳播理論與實證。台北：三民書局。new window  延伸查詢new window
3.Holsti, Ole R.(1969)。Content Analysis for the Social Sciences and Humanities。Addison-Wesley Publishing Company。  new window
4.Wimmer, R. D.、Dominick, J. R.(2010)。Mass Media Research: An Introduction。Belmont, CA：Wadsworth Publishing Company。  new window
5.任福君(2010)。中國科普基礎設施發展報告。北京：社會科學文獻出版社。  延伸查詢new window
6.關尚仁(2010)。科學傳播發展研究（一）：科學傳播源流。臺北：臺灣科普傳播事業催生計畫統籌與協調中心。  延伸查詢new window
7.Bell, P.、Lewenstein, B.、Shouse, A. W.、Feder, M. A.(2009)。Learning science in informal environments: People, places and pursuits。Washington, DC：The National Academies Press。  new window
8.Burnham, J. C.(1987)。How superstition won and science lost: Popularizing science and health in the United States。New Brunswick, NJ：Rutgers University Press。  new window
9.Daniels, G. H.(1994)。American science in the age of Jackson。Tuscaloosa, AL：University of Alabama Press。  new window
10.Gregory, J.、Miller, S.(1998)。Science in public: Communication, culture, and credibility。Basic Books。  new window
11.Kett, J. F.(1994)。The pursuit of knowledge under difficulties: From self-improvement to adult education in America, 1750-1990。Stanford, CA：Stanford University Press。  new window
12.The Wellcome Trust(2000)。Science and the public: A review of science communication and public attitudes to science in Britain。London：The Wellcome Trust。  new window
13.Zeidler, D. L.(2003)。The role of moral reasoning and discourse on socioscientific issues in science education。Dordrecht：Kluwer。  new window
14.McQuail, Denis(1992)。Media Performance: Mass Communication and the Public Interest。Sage Publications。  new window
15.Hovland, Carl I.、Janis, Irving L.、Kelley, Harold H.(1953)。Communication and Persuasion。Yale University Press。  new window
其他
1.(20141122)。關於泛科學PanSci，http://pansci.asia/about。  延伸查詢new window
2.(20120303)。果殼網和科學松鼠會有什麼關係？是怎麼分工的？，http://www.guokr.com/question/104904/。  延伸查詢new window
3.吳國盛(20000922)。從科學普及到科學傳播。  延伸查詢new window
4.(20151001)。給泛科學的每一位夥伴：我們要邁出下一步了，http://pansci.asia/archives/67958。  延伸查詢new window
5.洪聖壹(20140625)。Facebook台灣使用行為調查：分享影片高於「打卡」，http://www.ettoday.net/news/20140625/371446.htm。  延伸查詢new window
6.(20141222)。果殼獲2000萬美元新融資，接下來我們想「改善人與知識的關係」，http://www.guokr.com/blog/798313/?page=5。  延伸查詢new window
7.(20131122)。「果殼3週年」果殼作者們，快來領獎！，http://www.guokr.com/article/437615/。  延伸查詢new window
8.張睿(20120314)。果殼推社會化問答姬十三稱已琢磨6年，http://www.techweb.com.cn/internet/2012-03-14/1166115.shtml。  延伸查詢new window
9.劉華傑(20001102)。大科學時代的科普理念。  延伸查詢new window
10.蔡美娟(19981215)。出版--科普書躍登市場熱門書，天下文化再推出科學天地系列，新新聞、商周等出版社也開發相關新書系。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Shen, L.、Bigsby, E.(2013)。The effects of message features: Contents, structure, and style。The Sage handbook of persuasion: Developments in theory and practice。Thousand Oaks, CA：Sage。  new window
2.Reynolds, R. A.、Reynolds, J. L.(2002)。Evidence。The handbook of persuasion: Developments in theory and practice。Thousand Oaks, CA：Sage。  new window
3.章道義(2002)。中國科普：一個世紀的簡要回顧（代序）。中國科普名家名作。濟南：山東教育出版社。  延伸查詢new window
4.Bucchi, M.(2008)。Of deficits, deviations dialogues: Theories of public communication of science。Handbook of public communication of science and technology。Routledge。  new window
5.Brossard, D.、Lewenstein, B. V.(2009)。A critical appraisal of models of public understanding of science。Communicating science: new agendas in communication。New York：Taylor & Francis。  new window
6.Wynne, Brian(1996)。May the sheep safely graze? A reflexive view of the expert-lay knowledge divide。Risk, Environment and Modernity: Towards a New Ecology。Sage。  new window
 
 
 
 
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