一、中文部分
勾紅洋（2010）。《低碳陰謀 : 一場大國發起假環保之名的新經濟戰爭》。臺 北：高寶。
方采禾（2003）。《科普雜誌之讀者研究》。元智大學管理研究所碩士論文。
方俊育、林崇熙譯（2004）。〈技術物有政治性嗎？〉，吳嘉苓、傅大為、雷祥 麟編，《科技渴望社會》，頁123-150。臺北：群學。（原書Winner, L. [1986]. Do artifacts have politics . In The whale and reactor (pp. 19-39). Chicago, IL: University Of Chicago Press.）
王又亭（2011）。《以眼球追蹤方法初探高中生教科書之圖文閱讀歷程與概念 理解》。臺灣師範大學科學教育研究所碩士論文。
王仕賢（2008）。〈全球暖化趨勢對臺灣蔬菜生產之影響〉，《作物、環境與生 物資訊》，5(1): 76-82。
王松永、蔡明哲、塗三賢（2009）。〈木材利用對減緩二氧化碳排放之貢獻〉， 《全球變遷通訊》，61: 7-13。
王惟芬譯（2010）。《地球降溫手冊》。臺北：行人文化實驗室。（原書 Arthus-Bertrand, Y. [2009]. 2 degrés dettrop. Paris, FR: De sla Martinière.）
王惟芬譯（2012）。《氣候變遷地圖》。臺北：聯經。（原書Dow, K., &; Downing, T. E. [2011]. The atlas of climate change: Mapping the world's greatest challenge. Brighton, UK: Myriad Editions.）
王寶貫、林日揚、楊駿北、鄭鼎民（2007）。《島嶼生息：臺灣環境調查報告》。 臺北：經典雜誌。
正見編輯小組（2012年1月12日）。〈大洪水 254個民族的共同傳說〉。《新 紀元周刊》，258，取自http://mag.epochtimes.com/b5/260/10334.htm
伍永忠、劉化高（2010）。〈「城市－家園」：城市規劃的重要理念〉，《美學藝 術學》，5: 75-83。
全球變遷通訊（1994a）。〈行政院全球環境變遷政策指導小組〉，《全球變遷通 訊》，第1期。取自 http://www.gcrc.ntu.edu.tw/globalchange/8308/content4.html
全球變遷通訊（1994b）。〈全球變遷研究學門規劃簡介〉，《全球變遷通訊》， 第2期。取自 http:// www.gcrc.ntu.edu.tw/globalchange/8310/3.html#a
成令方、林鶴玲、吳嘉苓譯（2001）。《見樹又見林》。臺北：日月文化。（原 書Johnson, A. G. [1997]. The forest and tree. Philadelphia, PA: Temple University Press.）
朱淑慧、李麗玲（1990年6月9日）。〈「科普工作者對九十年代的展望」座 談會紀實〉，取自「科學月刊全文資料庫」 http://210.60.224.4/ct/content/1990/00090249/0007.htm
江欣怡（1999）。《科普書與讀者關係之研究》。政治大學新聞研究所碩士論文。
米雅譯（2008）。《日漸沉沒的樂園：吐瓦魯~你最重要的東西是什麼？地球暖 化篇》。臺北：天下雜誌。（原書 山本敏晴（2008）。《地球温暖化、し ずみゆく楽園ツバル》。日本東京：小學館）
余世燕譯（2007）。《象徵符號插圖百科：辨析象徵符號的意義、運用和影響 的權威指南》。臺北：日月文化。（原書O'Connell, M., &; Airey, R. [2005]. Illustrated encyclopedia of signs and symbols: Identification, analysis and interpretation of the visual codes and the subconscious language that shapes and describes our thoughts and emotion. London, UK: Anness Publishing.）
吳全峰（2009）。〈從健康人權之角度論菸草控制框架公約之發展與國家菸害 控制之義務〉，《月旦法學雜誌》，169: 32-52。吳明益（2012）。《臺灣現代自然書寫的探索1980-2002》。新北市：夏日。
吳政諺（2010）。《女性對菸盒警示圖文菸害宣導的認知與態度》。佛光大學傳播系碩士論文。
吳浩然（2008）。〈小風機與大風機：風力技術的二元性〉，《科技醫療與社會》， 7: 157-196。吳翠珍（1996）。〈媒體教育中的電視素養〉，《新聞學研究》，53: 39-59。呂奇峰（2003）。《展示說明圖板圖文訊息傳達之研究：以國立自然科學博物 館物質世界展示廳為例》。雲林科技大學視覺傳達設計系碩士論文。
呂孟娟譯（2010）。《無冰的世界》。臺北：日月文化。（原書Pollack, H. [2009]. A world without ice. New York, NY: Penguin.）
李如菁（2011）。〈論博物館展示說明圖板之今昔轉變〉，《科技博物》，15(2): 83-103。李佳馨（2001）。《羅蘭˙巴特符號學「方法論向度」之研究》。東吳大學哲學 系碩士論文。
李依紋、李培芬（2008）。〈台灣氣候變遷衝擊指標之研發〉，《全球變遷通訊》， 60: 1-9。
李河清（2004）。〈知識社群與全球氣候談判〉，《問題與研究》，43(6): 73-102。李偉嘉、鄭欽龍（2009）。〈利用木竹材生產生質酒精之成本效益分析〉，《全 球變遷通訊》，61: 14-18。
李理譯（2005）。《氣候、天氣與人類》。臺中：晨星。（原書Stehr, N., &; Storch, H. V. [1999]. Klima, wetter, mensch. C. H. Beck, DJ: Auflage.）
李森堙（2011）。〈科技前瞻與公眾參與：談歐盟CIVISTI計畫〉，《科技法律 透析》，23(11): 2-6。
李毓真譯（2009）。《搶救家園計畫》。臺北：行人文化實驗室。（原書 Arthus-Bertrand, Y. [2009]. Home: A hymn to the planet and humanity. Paris, FR：de la Martinière.）
李瑛、黃蕙萍（2011）。〈原住民科教典範之轉移：從多元文化教育觀點分析 電視科普節目【科學小原子】〉，《中華傳播學刊》，20: 181-227。李維譯（1998）。《思維與語言》。臺北：桂冠。（原書Vygotsky, L. S. [1986]. Thought and language. Cambridge, MA: MIT Press.）
李靜怡、黃慧慧譯（2009）。《販賣恐懼：脫軌的風險判斷》。臺北：博雅。（原 書Gardner, D. [2008]. Risk: The science and politics of fear. Toronto, CA: McClelland &; Stewart.）
汪中和（2012）。《當快樂腳不再快樂：認識全球暖化》。臺北：五南。
汪其良、陳淑華（2007）。〈古代植物的遺產—從孢粉看氣候變遷〉，《全球變 遷通訊》，56: 1-4。
汪皓譯（2003）。《風險社會：通往另一個現代的路上》。臺北：巨流。（原書 Beck, U. [1986]. Risikogesellschaft-Auf dem Weg in eine andere Moderne. Berlin, DE: Suhrkamp Verlag.）
周桂田（1998）。〈現代性與風險社會〉，《臺灣社會學刊》，21: 89-129。周桂田（2003）。〈從「全球化風險」到「全球在地化風險」之研究進路：對 貝克理論的批判思考〉，《臺灣社會學刊》，21: 153-188。周桂田（2013）。〈全球化風險挑戰下發展型國家之治理創新－以台灣公民知 識監督決策為分析〉，《政治與社會哲學評論》，44: 65-148。林文鵬、王臣立譯（2008）。《全球變暖：毫無來由的恐慌》。上海：科學技術 文獻出版社。（原書Avery, D. T., &; Singer, S. F. [2007]. Unstoppable global warming: Every 1,500 years. Rowman, NY: Littlefield.）
林沁玫（2010）。《青少年接觸菸盒警示圖文之認知與態度研究-以台北市高中 職學生為例》。臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系碩士論文。
林宗德譯（2007）。《科學與技術研究導論》。臺北：群學。（原書Sismondo, S. [2004]. An introduction to science and technology studies. Oxford, UK: Blackwell.）
林信華（1997）。〈作為語言與社會之聯結的符號學〉，《哲學與文化》，24(11): 1056-1072。林師平（2011）。〈從深層生態學與社會生態學觀點評論「持疑的環保論者」 隆柏格主張〉，《環境與生態學報》，4(1): 35-53。
林崇熙（2009）。〈科技就是風險〉，陳桓安、郭文華、林宜平編《科技渴望參 與》，頁127-132。臺北：群學文化。
林淇瀁（2009）。〈場域•權力與遊戲：從舊書重印論台灣文學出版的經典再 塑〉，《東海中文學報》，21: 263-285。林淑欣（2007）。《蘋果日報頭版照片呈現之風格與意義研究》。臺灣師範大學 圖文傳播學系碩士論文。
邱佩青（2012）。《科學普及獲科學傳播：《科學人》中的全球暖化議題研究》。陽明大學科技與社會研究所碩士論文。
邱碧婷（2007）。《全球暖化下新興的媒介議題內容分析與意見領袖傳播行為 之研究─以「京都議定書」為例》。世新大學廣播電視電影學研究所碩士 論文。
姚銘輝、陳守泓（2008）。〈全球溫暖化趨勢對臺灣地區溫室氣體排放量之影 響〉，《作物、環境與生物資訊》，5: 52-59。
施奕任（2009）。〈全球暖化與美國的氣候政治〉，《國家與社會》，7: 182-241。施康強、顧良譯（1999）。《15至18世紀的物質文明、經濟和資本主義：世 界的時間》，臺北：城邦。（原書Braudel, F. [1979]. Civilisation matérielle, Economie et capitalisme, xVe-xVIIIe siècle tome 3: Le temps du monde. Paris, FR: Librairie Armand.）
柯倩玉（2008）。《全球暖化數位教材之設計與評估－以國小高年級學童為對 象》。臺北市立教育大學環境教育與資源研究所碩士論文。
柯籙晏（2003）。《從故事敘事看科普敘事：科學普及之敘事研究初探》。淡江大學大眾傳播研究所碩士論文。
柳中明（1994a）。〈「全球變遷研究」剖析與國內研究困境〉，《全球變遷通訊》， 1。取自http://www.gcrc.ntu.edu.tw/globalchange/8308/content7.html
柳中明（1994b）。〈全球氣候變遷對台灣之影響與因應初探〉，《全球變遷通 訊》，4。取自http://www.gcrc.ntu.edu.tw/globalchange/8402/b.html#b
柳中明（2010）。《臺灣環境變遷解密：改變未來的十二堂課》。臺北：日月文 化。
柳惠文（2004）。《報紙新聞內容與圖像呈現對認知效果的影響》。世新大學圖 文傳播管理學系碩士論文。
洪桂彬、詹益亮、李政道（2005）。〈石油業因應全球暖化之策略〉，《石油季 刊》，41(4): 1-13。
洪逸文、許瑛玿（2006）。〈「地球系統科學」：「地球系統」概念的實踐〉，《科 學教育月刊》，289: 2-15。
孫智綺譯（2002）。《布赫迪厄社會學的第一課》，臺北：麥田。（原書 Bonnewitz, P. [1997]. Premieres lecons sur La sociologie de Pierre Bourdieu. Paris, FR: Presses Universitaires de France.）
孫福生、陳敦全、周鴻臨譯（2012）。《現代世界史前篇：歐洲興起至1870 年》，臺北：五南。（原書 Palmer, R. R., Colton, J., &; Kramer, L. [2006]. A History of the modern world. (10th Ed.). New York, NY: McGraw Hill.）
徐嘉君（2007）。〈荷蘭的溼地生態復育與水資源管理〉，《臺灣博物》，25(4): 76-81。
張成華譯（2011）。《從生活大小事拯救地球》。臺北：山岳。（原書Clift, J., &; Cuthbert, A. [2009]. Climate change: Simple things you can do to make a difference. White River Junction, VT: Chelsea Green.）
張波（2010）。〈神話原型在美國經典文學中的復現和運用〉，《蘭州交通大學 學報》，29(5): 42-45。
張國暉（2011）。〈對技術的社會建構論之挑戰：建構東亞技術研究主體性的 一個契機〉，《科技、醫療與社會》，13: 171-222。張國暉（2013）。〈當核能系統轉化為科技政體：冷戰下的國際政治與核能發 展〉，《科技、醫療與社會》，16: 103-160。張淑美（2003）。《不同形式圖文搭配的教材對氣象單元學習成效之研究》。高 雄師範大學科學教育研究所碩士論文。
張淑雅、曹融、顧理（2009）。〈從符號學角度探討達利作品中潛意識象徵之 意義建構與解讀〉，《藝術論文集刊》，12: 95-118。張揚乾（2009）。《低碳生活的24堂課：小至馬桶大到棒球場的減碳提案》。 臺北：朱雀。
張瀚文（1999）。〈圖像資訊之描述與分析〉，《大學圖書館》，3(1): 104-115。張瀞之（2007）。〈由珊瑚地化紀錄看越南中部氣候及環境之變化〉，《全球變 遷通訊》，56: 5-9。
張瓊懿、欒欣譯（2007）。《不願面對的真相》。臺北：商周。（原書Gore, A. [2006]. An inconvenient truth. New York, NY: Viking.）
曹榮湘譯（2009）。《氣候變化的政治》。北京：社會科學文獻出版社。（原書 Giddens, A. [2006]. The politics of cilmate change. Cambridge, UK: Polity.）
許晃雄（2007）。〈全球暖化是個大騙局〉，《科學人》，67: 48-50。
陳世榮（2007）。〈探究環境治理中的知識溝通：臺灣氣候變遷研究的網路分 析〉，《公共行政學報》，25: 1-30。陳立誠（2012）。《能源與氣候的迷思 : 2兆元的政策失誤》。臺北：高寶。陳光璞（2009）。《媒體報導的風險議題與風險溝通-以全球暖化議題為例》。世新大學公共關係暨廣告學研究所碩士論文。
陳百齡（1996）。〈話說報紙圖像〉，聯合報系文化基金會主編，《新聞・媒體 ・面面觀 : 新聞理論與實務》，頁19-56。臺北：聯經。
陳志賢、蕭蘋（2008）。〈幸福家庭的房車：汽車廣告中所再現的理想家庭〉， 《新聞學研究》，96: 45-86。陳秀美（2010）。《探討菸盒上的警示圖片對吸菸者的影響－事件相關腦電位 之研究》。高雄應用科技大學資訊管理系碩士論文。
陳俊良（2009）。《探討Google Earth及Google相關工具融入國小自然科全球 暖化教學對學生之影響》。臺北市立教育大學自然科學系碩士論文。
陳俊銘譯（2012）。《幸福是什麼？》。臺北：全佛出版社。（原書Thinley, J. Y. [2012]. Happiness: A shared global vision.）
陳信雄（2006）。〈森林在防止地球溫暖化功能上之研究〉，《中華水土保持學 報》，37(1): 1-7。
陳姿穎譯（2005）。《視覺工廠 : 圖像誕生的關鍵故事》。臺北：邊城。（原書 Sicard, M. [1998]. La fabrique du regard. Paris, FR: Odile Jacob.）
陳思穎譯（2009）。《大地，非石油：氣候危機時代下的環境正義》。臺北：巨 流。（原書Shiva, V. [2008]. Environmental justice in an age of climate chang crisis. Cambriage, MA: South End Press.）
陳政宏（2013年3月）。〈科技文藝獎：需要發展以科技為主題的文藝活動〉， 「2013年臺灣科技與社會研究學會第五屆年會暨研討會」，臺北市臺灣 大學。
陳政亮（2008）。〈科學、技術與社會文化：對科學信念的反思〉，《科技、醫 療與社會》，6: 145-200。陳桓安（2009）。〈我們到底需要哪種科技知識〉，陳桓安、郭文華、林宜平編 ，《科技渴望參與》，頁69-72。臺北：群學。
陳琇玲譯（2002）。《速食共和國 : 速食的黑暗面》。臺北：天下。（原書Schlosser E. [2001]. Fast food nation: The dark side of the all-American meal. London, UK: Penguin.）
陳惠萍（2012年11月），〈綠能科技的在地使用：屏東「養水種電計畫」案 例分析〉，「2012第二十九屆台灣社會學會年會」，臺中市東海大學。
陳雅惠（2004）。〈滑溜的「任意性」，你／妳抓到了嗎？Saussure語言學理論 中任意性的破與立〉，《中華傳播學刊》，6: 53-69。
陳瑞麟（2004）。《科學理論版本的結構與發展》。臺北：臺大出版中心。陳瑞麟（2012a）。〈維根斯坦與科學知識的社會學〉，黃之棟、黃瑞棋、李正 風編，《科技與社會：社會建構、科學社會學和知識社會學的視角》，頁 65-103。臺北：群學。陳瑞麟（2012b）。《認知與評價：科學理論與實驗的動力學》。臺北：臺大出 版中心。陳嘉皇（2007）。〈支持科學教育的視覺圖像文本設計〉，《屏東教大科學教育》， 25: 56-65。
陳翠蘭編（2010）。《100個即將消失的地方》。臺北：時報文化。（原書 Trier, S., &; Rud, S. [2009]. 100 places to remember before they disappear. New York, NY: Co+Life A/S.）
陳嫻若譯（2010）。《你的全球暖化知識正確嗎?》。臺北：如果。（原書 村沢 義久[2008]。《手にとるように地球温暖化がわかる本》。東京：かんき。）
陳靜茹（2008）。《全球暖化與京都議定書議題之研究—以分析2001-2007年 紐約時報新聞為例》。世新大學廣播電視電影學研究所碩士論文。傅大為（2013）。〈定位與多重越界：回首重看STS宇科哲〉，《科技、醫療與 社會》，16: 49-102。曾心怡譯（2009）。《圖解世界環境變遷地圖》。臺北：日月文化。（原書 原剛 [2008]。《図解 地球温暖化の本当の裏がわかる!世界の環境地図》東 京：青春出版社。）
曾俊源（2008）。《台灣民眾對於菸盒文字及圖片警示觀感之研究》。陽明大學 衛生福利研究所碩士論文。
曾華璧（2007）。〈臺灣的環境治理（1950-2000）：基於環境危機、生態現代 化與生態國家理論的分析〉，《臺灣史研究》，15(4): 121-148。曾榮梅（2008）。〈「視覺化」與當代設計思維〉，《設計學研究》，11(2): 1-19。湯京平、邱崇原（2007）〈多元民主、政治吸納與政策回應：從台鹼汚染案檢 視台灣環保公益團體的政策角色〉，《人文及社會科學集刊》，19(1): 93-127。黃俊儒、簡妙如（2010）。〈在科學與媒體的接壤中所開展之科學傳播研究： 從科技社會公民的角色及需求出發〉，《新聞學研究》，105: 127-166。黃朝恩、徐勝一、蘇淑娟、廖學誠、翁淑平、許嘉恩譯（2010）。《環境也是 災害》。臺北：聯經。（原書Burton, I., Kates, R. W., &; White, G. F. [1993]. The environment as hazard (2nd ed). New York, NY: Guilford.）
黃煜文、高忠義（2011）。《氣候變遷政治學》。臺北：商周。（原書Giddens, L. A. [2009]. The politics of climate change. Cambridge, UK: Polity Press.）
黃嬿（2009）。《台灣報紙全球與地方環境新聞分析─以全球暖化和「八八風 災」新聞為例》。臺灣師範大學大眾傳播研究所碩士論文。
黃騰（2012）。〈風險社會下的生命教育課程：從「生命意義」到「生活政治」〉， 《生命教育研究》，4(1): 1-25。楊意菁、徐美苓（2012）。〈環境風險的認知與溝通：以全球暖化議題的情境 公眾為例〉，《中華傳播學刊》，22: 169-209。楊豫譯（2008）。《圖像證史》。北京：北京大學出版社。（原書Burke, P. [2001]. Eyewitnessing: The uses of images as historical evidence. London, UK: Reaktion Books.）
經濟部能源局（2008年6月5日）。〈永續能源政策綱領〉【能源政策與措施】。 臺北：經濟部能源局。取自 http://www.moeaboe.gov.tw/Policy/PoMain.aspx?PageId=polist.
葉于雅、陳俊宏（2005）。〈讀圖時代的來臨－從不同觀點看台灣圖文書風潮 及其相關影響〉，《設計研究》，5: 104-111。
葉欣誠（2006）。《地球暖化怎麼辦：請看「京都議定書」的退燒妙方》。臺北：新自然主義。
葉欣誠（2010）。《抗暖化關鍵報告》。臺北：新自然主義。
賈仲益（2005）。〈生存環境與文化適應－怒族社會－文化的文化生態學解 讀〉，《吉首大學學報》，26(3): 91-95。
雷祥麟（2002）。〈劇變中的科技、民主與社會：STS（科技與社會研究）的 挑戰〉，《臺灣社會研究季刊》，45: 123-171。趙大樁（2010）。《科學活動論》。北京：中國人民大學出版社。
劉成紀（2010）。〈現代城市公共藝術中美及美學的位置〉，《美學藝術學》，5: 49-59。劉涓（2002）。〈全球化浪潮下台灣科學出版之研究〉，《圖文傳播學報》，2: 281-290。
劉慧君（1998）。《電子報資訊圖片呈現方式與閱聽人認知型態對閱讀成效、 閱報時間與使用 態度之影響》。交通大學傳播研究所碩士論文。
蔡玫芳譯（2007）。〈文化資產創造永續發展〉（原書Garriaud, M.），《人籟論 辯月刊，38: 66-71。
蔡青芳譯（2011）。《想想地球救救自己：用決策矩陣思考環境議題》。臺北： 天下。（原書Craven, G.. [2009]. What's the worst that could happen? A rational response to the climate change debate. New York, NY: Penguin.）
蔡琰、臧國仁（2012）。〈新聞圖文敘事之競合論述關係：以「水淹高雄岡山 晉德老人安養院個案報導為例〉，《新聞學研究》，111: 89-127。論辨月刊》，38: 66-71。
鄭明萱譯（2006）。《認識媒體：人的延伸》。臺北：貓頭鷹。（原書McLuhan, M. [1964]. Understanding media: The extensions of man. New York, NY: McGraw-Hill.）
鄭惟厚譯（1998）。《統計，讓數字說話》。臺北：天下。（原書Moore, D. S. [1979]. Statistics: Concepts and controversies. New York, NY: W. H. Freeman and Company.）
盧孟明、陳雲蘭、陳圭宏（2008）。〈全球暖化趨勢對臺灣水稻栽培環境之影 響〉，《作物、環境與生物資訊》，5(1): 60-72。
蕭蘋、張文嘉（2010）。〈相聚在金色拱門下：麥當勞電視廣告中的家庭形象 分析（1984-2003）〉，《新聞學研究》，102: 1-34。賴玉釵（2004）。〈漫遊語言世界的小宇宙：Saussure如何詮釋“語言結構”的 意涵〉，《中華傳播學刊》，6: 3-17。賴志樫（1995）。〈圖文傳播界說〉，《中學工藝教育月刊》，28(6): 31-35。
戴廷恩、謝廷芳、陳淑佩（2008）。〈全球暖化趨勢對臺灣花卉生產之影響〉， 《作物、環境與生物資訊》，5(1): 73-75。
戴昌鳳、洪聖雯（2009）。《臺灣珊瑚圖鑑》。臺北：貓頭鷹。
戴東源（2012）。〈為何科學知識需要社會學的分析？〉，黃之棟、黃瑞棋、李 正風編，《科技與社會：社會建構、科學社會學和知識社會學的視角》， 頁3-31。臺北：群學。謝青龍（2009）。〈從Lakatos的「科學研究綱領」論科學經典、科學教科書 與科普書籍之關係〉，《教育與社會研究》，17: 1-32。謝國雄（1992）。〈市場文化與市場社會：工業化的社會史研究〉，《臺灣社會 研究》，13: 273-281。鍾淑真（2009）。《全球暖化的環境知識與危機意識─以晚近環境災難影片為 例作分析》。南華大學建築與景觀學系環境藝術碩士論文。
瞿宛文（1997）。〈產業政策的示範效果：臺灣石化業的誕生〉，《臺灣社會研 究季刊》，27: 97-138。簡郁芩（2012）。《從圖文閱讀的眼動型態建構與驗證機械動態表徵的認知模式》。臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士論文。簡郁芩、吳昭容（2012）。〈以眼動型態和閱讀測驗表現探討箭頭在科學圖文 閱讀中的圖示效果〉，《中華心理學刊》，54(3): 385-402。嚴麗娟譯（2008）。《暖化？別鬧了！》。臺北：博雅書屋。（原書Lomborg, B. [2007]. Cool it: The skeptical environmentalist’s guide to global warming. New York, NY: Alfred A. Knopf.）
蘇文淑譯（2010）。《假環保 : 揭開環保的21個迷思》。臺北：商周。（原書 武田邦彥[2008]。《偽善エコロジー―「環境生活」が地球を破壊する》。 日本東京：幻冬舎。）
二、英文部分
Amann, K., &; Cetina, K. K. (1990).The fixation of (visual) evidence. In M. Lynch &; S. Woolgar (Eds.), Representation in scientific practice (pp. 85-122). Cambriag, MA: MIT Press.
Antilla, L. (2005). Climate of scepticism: US newspaper coverage of science of climate change. Globla Environmental Change, Part A, 15(4), 338-52.
Backstrand, K., &; Lovbrand, E. (2007). Climate governance beyond 2012: Competing discourses of green governmentality, ecological modernization and civic environmentalism. In M. E. Pettenger (Ed.), The social construction of climate change: Power, knowledge, norms, discourses (pp. 123-148). Burlington, VT: Ashgate.
Barthes, R. (1972). Mythologies (A. Lavers, Trans.). New York, NY: Hill and Wang.
Barthes, R. (1973). Elements of semiology (1st American ed.). New York, NY: Palgrave Macmillan.
Barthes, R. (1977). Image, music, text (S. Heath, Trans.). New York, NY: Hill and Wang.
Barthes, R. (1979). The eiffel tower and other mythologies (R. Howard, Trans.). New York, NY: Hill and Wang.
Barthes, R. (1996). Denotation and connotation. In P. Cobley (Ed.), The communication theory reader (pp. 129-132). London, UK: Routledge.
Beck, U. (2009). World at risk. Cambridge, UK: Polity.
Bednarek, M., &; Caple, H. (2010). Playing with enviromental stories in the news- good or bad practice. Discourse &; Coomunication, 4(1), 5-31.
Bell, D. (2006). Science, technology and culture. Maidenhead, UK: McGraw Hill.
Berger, P. L., &; Luckmann, T. (1990). The social construction of reality: A treatise in the sociology of knowledge. London, UK: Penguin Books.
Berglez, P. (2011). Inside, outside, and beyond media logic: Journalistc creativity in climate reporting. Media, Culture &; Society, 33(3), 449-465.
Billett, S. (2010). Dividing climate change: Global warming in the Indian mass media. Climatic Change, 99(1-2), 1-16.
Borick, C. P., &; Rabe, B. G. (2010). A reason to believe: Examining the factors that determine individual views on global warming. Social Science Quarterly, 91(3), 777-800.
Bostrom, A., Morgan, M. G., Fischhoff, B., &; Read, D. (1994). What do people know about global climate-change:1. Mental models. Risk Analysis 14(6), 959–970.
Boykoff, M. T., &; Boykoff, J. M. (2004). Balance as bias: Global warming and the US prestige press. Global Environmental Change, 14, 125-136.
Brasseur, L. E. (2003). Visualizing technical information: A cultural critique. Amityville, NY: Baywood.
Bronnimann, S. (2002). Picturing climate change, Climate Change, 22(1), 87-95.
Brown, T., Budd, L., Bell, M., &; Rendell, H. (2011). The local impact of global climate change: Reporting on landscape transformation and threatened identity in the English regional newspaper press. Public Understanding of Science, 20(5), 658-673.
Carliner, S. (2010). Computers and techincal communication in the 21st century. In R. Spilka (Ed.), Digital literacy for technical communication: 21st century theory and practice (pp. 21-50). New York, NY: Routledge.
Carvalho, A. (2005). Representing the politics of the greenhourse effect: Discursive in the British media. Critical Discourse Studies, 2(1), 1-29.
Carvalho, A. (2007). Ideological and media discourse on scientific knowledge: Re-reading news on climate change. Public Understanding of Science, 16, 223-243.
Cass, L. R. (2007). Measuring the domestic salience of international enviromental norms: Climate change norms in American, German, and British climate policy debates. In M. E. Pettenger (Ed.), The social construction of climate change: Power, knowledge, norms, discourses (pp. 23-50). Burlington, VT: Ashgate.
Cobley, P. (1996). The communication theory reader. London, UK: Routledge.
Cohan, S., &; Shires, L. M. (1996). Theorizing language. In P. Cobley (Ed.), The communication theory reader (pp. 115-125). London, UK: Routledge.
Cottle, S. (2000). TV news, lay voices and the visualisation of environmental risks. In S. Allan, B. Adam &; C. Carter (Eds.), Environmental risks and the media (pp. 29-44). London, UK: Routledge.
Cottle, S. (2006). Mediatized conflict: Developments in media and conflict studies. Berkshire, UK: Open University Press.
DeLuca, K. (1999). Image politics: The new rhetoric of environmental activism. New York, NY: Guilford.
DeLuca, K. (2009). Greenpeace international media analyst reflects on communicating climate change. Environmental Communication, 3(2), 263-269.
DeLuca, K. M., &; Demo, A. T. (2000). Imaging nature: Watkins, Yosemite, and the birth of environmentalism. Critical Studies in Media Communication, 17(3), 241–260.
Devine-Wright, H., &; Deving-Wright, P. (2009). Social representation of electricity network technologies: Exploring processes of anchoring and objectification through the use of visual research methods. British Journal of SocialPsychology, 48(2), 357-373.
Dispensa, J. M., &; Brulle, R. J. (2003). Media’s social construction of environmental issues: Focus on global warming－a comparative study. International Journal of Sociology and Social Policy, 23(10), 74-105.
Dorrian, M., &; Rose, G. (2003) (Eds.). Deterritorialisations revisioning landscapes and politics. London, UK: Black Dog.
Doyle, J. (2007). Picturing the clima(c)tic: Greenpeace and the representational politics of climate change communication. Science as Culture, 16(2), 129-150.
Dunaway, F. (2009). Seeing global warming: Contemporary art and the fate of the planet. Environmental History, 14(1), 9-31.
Eco, U. (1996). How culture conditions the colours we see. In P. Cobley (Ed.), The communication theory reader (pp. 148-171). New York, NY: Routledge.
Elkins, J. (1999). The domain of images. New York, NY: Cornell University Press.
Ernest, P. (2006). A semiotic perspective of mathematical activity: The case of number. Educational Studies in Mathematics, 61(1/2), 67-101.
Ferguson, M. A., &; Branscombe, N. R. (2010). Collective guilt mediates the effect of beliefs about global warming on willingness to engage in mitigation behavior. Journal of Environmental Psychology, 30(2), 135-142.
Fiske, J. (1990). Introduction to communication studies (2nd ed.). London, UK: Routledge.
Fogel, C. (2007). Constructing progressive climate change norms: The US in the early 2000s. In M. E. Pettenger (Ed.), The social construction of climate change: Power, knowledge, norms, discourses (pp. 99-121). Burlington, VT: Ashgate.
Fortner, R. W., Lee, J. Y., Corney, J. R., Romanello, S., Bonnell, J., Luthy, B., Claudia, F., &; Nyathi, N. (2000). Public understanding of climate change: Certainty and willingness to act. Environmental Education Research, 6(2), 127-141.
Foucault, M. (1994). The order of things: An archaeology of the human sciences (Vintage Books ed.). New York, NY: Vintage Books.
Gare, A. (2007). The semiotics of global warming: Combating semiotic corruption. Theory and Science, 9(2). Retrieved from http://theoryandscience.icaap.org/content/vol9.2/Gare.html
Gascoigne, T. (2008). Climate change: The issue in the Australian National Election 2007. Science Communication, 29(4), 522-531.
Gavin, N. T. (2009). Addressing climate change: A media perspective. Environmental Politics, 18(5), 765-780.
Gavin, N. T., Leonard-Milsom, L., &; Montgomery, J. (2011). Climate change, flooding and the media in Britain. Public Understanding of Science, 20(3), 422-38.
Gordon, J. C., Deines, T., &; Havice, J. (2010). Global warming coverage in the media: Trends in a Mexico city newspaper. Science Communication, 32(2), 143-170.
Hall, S. (1997). Representation: Cultural representations and signifying practices. London, UK: SAGE.
Harvey, D. (2000). Global warming : The hard science. New York, NY: Prentice Hall.
Hattori, T. (2007). The rise of Japanese climate change policy: Balancing the norms economic growth, enger efficiency, international contribution and environmental protection. In M. E. Pettenger (Ed.), The social construction of climate change: Power, knowledge, norms, discourses (pp. 75-98). Burlington, VT: Ashgate.
Hulme, M. (2008). The conquering of climate: Discourses of fear and their dissolution. Geographical Journal, 174(1), 5-16.
Hulme, M., &; Mahony, M. (2010). Climate change: What do we know about the IPCC. Progress in Physical Geography, 174(1), 5-16.
Intergovernmental Panel on Climate Change. (2007). Climate change 2007: Synthesis report. Retrieved from http://www.ipcc.ch/pdf/assessment-report/ar4/syr/ar4_syr.pdf
Jewitt, C. (2009a). An introduction to multimodality. In C. Jewitt (Ed.), The Routledge handbook of multimodal analysis (pp. 14-27). New York, NY: Routledge.
Jewitt, C. (2009b). Technology, literacy and learning: A multimodal approach. New York, NY: Routledge.
Joffe, H. (2008). The power of visual material: Persuasion, emotion and identification. Diogenes, 55(1), 84-93.
Kahlor, L., &; Rosenthal, S. (2009). If we seek, do we learn? Predicting knowledge of global warming. Science Communication, 30(3), 380-414.
Kempton, W. (1991). Lay perspectives on global climate change. Global Environmental Change: Human and Policy Dimensions,1(3), 183–208.
Khoury, A. (2010). Is it time for an EU definition of the precautionary principle? King's Law Journal, 21(1), 133-143.
Kitzinger, J. (1999). Researching risk and the media. Health, Risk and Society, 1(1), 55-69.
Kress, G. (1996). Social process and linguistic change: Time and history in language. In P. Cobley (Ed.), The communication theory reader (pp. 299-313). London,UK: Routledge.
Kress, G. R., &; van Leeuwen, T. (1996). Reading images: The grammar of visual design. London, UK: Routledge.
Kuhn, T. S. (1962). The structure of scientific revolutions. Chicago, IL: University of Chicago Press.
Lahsen, M. (2007). Trust through participation? Problems of knowledge in climate decision making. In M. E. Pettenger (Ed.), The social construction of climate change: Power, knowledge, norms, discourses (pp. 173-196). Burlington, VT: Ashgate.
Latour, B., &; Weibel, P. (2005). Making things public: Atmospheres of democracy. Cambridge, MA: MIT Press.
Leiserowitz, A. (2005). American risk perceptions: Is climate change dangerous. Risk Analysis, 25(6), 1433-1442.
Leiserowitz, A. (2006). Climate change risk perception and policy preferences: The role of affect, imagery, and values. Climatic Change, 77, 45-72.
Leroux, M. (2005). Global warming- myth or reality? The Erring ways of climatology. Chichester, UK: Springer.
Lester, P. M. (2005). Visual communication: Image with messages. (4th ed.). Belmont, CA: Wadsworth.
Lever-Tracy, C. (2008). Global warming and sociology. Current Sociology, 56(3), 445-466.
Logan, R. K. (2010). Understanding new media: Extending Marshall McLuhan, New York, NY: Peter Lang.
Lowe, T., Brown, K., Dessai, S., Doria, M. F., Haynes, K., &; Vincent, K. (2006). Does tomorrow ever come? Disaster narrative and public perceptions of climate change. Public Understanding of Science, 15(4), 435-457.
Lynch, M. (1990).The externalized retina: Selection and mathematization in the visual documentation of objects in the life. In M. Lynch &; S. Woolgar (Eds.), Representation in scientific practice (pp. 153-86). Cambriag, MA: MIT Press.
Macnaghten, P., &; Urry, J. (1998). Contested natures. London, UK: SAGE.
Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Mamali, C. (2006).The value of images for exploring the functions of social representation: Toward self-generated pictorial social representation. Papers on Socail Representaition, 15, 31-39.
Mann, M. E. (2009). Do global warming and climate change represent a serious threat to our welfare and environment. Social Philosophy &; Policy, 26(2), 193-230.
Manzo, K. (2010). Imaging vulnerability: The iconography of climate change, Area, 42(1), 96-107.
Martins, I. (2002). Visual imagery in school text. In J. Otero, J. A. Leon &; A. C. Graesser (Eds.), The psychology of science text comprehension (pp. 73-90).
Mayer, R. E., Steinhoff, K., Bower, G., &; Mars, R. (1995). A generative theory of textbook design: Using annotated illustration to foster meaningful learning of science text. Educational Technology Research and DeveloPment, 43(1), 31-43.
McCloud, S. (1994). Understanding comics: The invisible art. New York, NY: William Morrow Paperbacks.
McCright, A. M., &; Dunlap, R. E. (2000). Challenging global warming as a social problem: An analysis of the conservative movement's counter-claims. Social Problems, 47(4), 499-522.
McTigue, E. M., &; Flowers, A. C. (2011). Science visual literacy: Learners' perceptions and knowledge of diagrams. The Reading Teacher, 64(8), 578-589.
Merali, Z., &; Skinner, B. J. (2009). Visualizing earth science. New York, NY: Wiley.
Mitchell, W. J. T. (1994). Landscape and power. Chicago, IL: University of Chicago Press.
Moriarty, S. (2005). Visual semiotic theory. In K. L. Smith, S. Moriarty, G. Barbatsis &; K. Kenney (Eds.), Handbook of visual communication: Theory, methods,and media (pp. 227-241). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
Moser, S. C. (2010). Communicating climate chage: History, challenges, process and future directions. Wiley Interdisciplinary Reviews: Climate Chage, 1(1), 31-53.
Mulkay, M. (1979). Science and the sociology of knowledge. London, UK: G. Allen &; Unwin.
Nicholson-Cole, S. (2005). Representing climate change futures: A critique on the use of images for visual communication. Computers, Environment and Urban Systems, 29, 255–273.
O’Neill S. J., &; Hulme, M. (2009). An iconic approach for representing climate change. Global Environmental Change: Human and Policy Dimensions, 19(4), 402–410.
O'Donnel, V. (2005). Cultural studies theory. In K. Smith, S. Moriarty, G. Barbatsis., &; K. Kenney (Eds.), Handbook of visual communication: Theory, methods, and media (pp. 521-537). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
Olausson, U. (2009). Global warming-global responsibility? Media frames of collective action and scientific certainty. Public Understanding of Science, 18(4), 421-436.
O'Neill, S., &; Nicholson-Cole, S. (2009). "Fear won't do it": Promoting positive engagement with climate change through visual and iconic representation. Science Communication, 30(3), 355-379.
Palfreman, J. (2006). A tale of two fears: Exploring media depictions of nuclear power and global warming. Review of Policy Research, 23(1), 23-43.
Paterson, M., &; Stripple, J. (2007). Singing climate change into existence: On the territorialization of climate policymaking. In M. E. Pettenger (Ed.), The social construction of climate change: Power, knowledge, norms, discourses (pp. 149-172). Burlington, VT: Ashgate.
Peirce, C. S., Hartshorne, C., &; Weiss, P. (1998). Collected papers of Charles Sanders Peirce. Bristol, UK: Thoemmes Press.
Penn, G. (2000). Semiotic analysis of still images. In M. W. Bauer &; G. Gaskell (Eds.), Qualitative researching with text, image and sound: A practical handbook (pp. 227-245). London, UK: SAGE.
Peter, H. P., Brossard, D., Cheveugne, S. D., Dunwoody, S., Kallfass, M., Miller, S., &; Tsuchida, S. (2008). Science-media interface: It's time to reconsider. Science Communication, 30(2), 266-276.
Pettenger, M. E. (2007a). Introduction: Power, knowledge and social constrruction of climate change. In M. E. Pettenger (Ed.), The social construction of climate change: Power, knowledge, norms, discourses (pp. 1-22). Burlington, VT: Ashgate.
Pettenger, M. E. (2007b). The Netherlands' climate change policy: Construction themselves/ constructing climate change. In M. E. Pettenger (Ed.), The social construction of climate change: Power, knowledge, norms, discourses (pp. 51-74). Burlington, VT: Ashgate.
Petty, R. E., &; Briñol, P. (2008). Persuasion: From single to multiple to metacognitive processes. Perspectives On Psychological Science, 3(2), 137-147.
Popper, K. (1972). Objective knowledge: An evolutionary approach. Oxford, UK : Clarendon Press..
Read, D., Bostrom, A., Morgan, M. G., Fischhoff, B., &; Smuts, T. (1994). What do people know about global climate-change? 2 Survey studies of educated laypeople. Risk Analysis, 14(6), 971–982.
Sampei, Y., &; Aoyagi-Usui, M. (2009). Mass-media coverage, its influence on public awareness of climate-change issues, and implications for Japan’s national campaign to reduce greenhouse gas emissions. Global Environmental Change, 19, 203-212.
Saussure, F. D., Baskin, W., Bally, C., Sechehaye, A., &; Riedlinger, A. (1964). Course in general linguistics. London, UK: Peter Owen.
Short, J. R. (1991). Imagined country. New York, NY: Routledge.
Smith, H. A. (2007). Disrupting the global discourse of climate change: The case of Indifenous voices. In M. E. Pettenger (Ed.), The social construction of climate change: Power, knowledge, norms, discourses (pp. 197-216). Burlington, VT: Ashgate.
Smith, N., &; Joffe, H. (2013). How the public engages with global warming: A socail representations approach. Public understanding of science, 22(1): 16-32.
Smith, N.W., &; Joffe, H. (2009). Climate change in the British press: The role of the visual. Journal of Risk Research,12(5), 647-663.
Spencer, R. W. (2007). How serious is the global warming threat? Society, 44(5), 45-50.
Stafford, B. M. (1996). Good looking: Essays on the virtue of images. Cambridge, MA: MIT Press.
Szerszynski, B. (2010). Reading and writing the weather. Theory, Culture &; Society, 27(2/3), 9-30.
Trumbo, C. (1995). Longitudinal modeling of public issues: An application of the agenda-setting process to the the issue of global warming. Journalism &; Mass Communication Monographs, 152, 1-57.
Unsworth, L., &; Cleirigh, C. (2009). Multimodality and reading: The construction of meaning through image-text interaction. In C. Jewitt (Ed.), The Routledge handbook of multimodal analysis (pp. 151-169). New York, NY: Routledge.
Wagner, G. L., &; Kronberger, N. (2001). Killer tomatoes! Collective symbolic coping with biotechnology. In K. Deaux &; G. Philogene (Eds.), Representation of the social: Bridging theoretical traditions (pp. 147-164). Oxford, UK: Blackwell Publishers.
Wagner, G. L., Kronberger, N., &; Seifert, F. (2002). Collective symbolic coping with new technology: Knowledge, images and public Discourse. British Journal of SocialPsychology, 41(2), 323-343.
Weingart, P., Engels, A., &; Pansegrau, P. (2000). Risks of communication: Discourse on climate change in science, politics and mass media. Public Undestanding of Sicence, 9(3), 261-283.
Whitmarsh, L. (2009). What's in a name? Commonalities and differences in public understanding of "climate change" and "global warming". Public Understanding of Science, 18(4), 401-420.
Wise, J. M. (2000). Home: Territory and identity. Cultural Studies, 14(2), 295-310.
Wittgenstein, L. (1967). Philosophical investigations(G. E.M. Anscombe, Trans.). （3rd ed.）Oxford, UK: Basil Blackwell. (Original work published 1958)
Ziman, J. (2002). Real science: What it is and what it means . Cambridge, UK: Cambridge University Press.