| 期刊論文| 1. | 林火旺(20020100)。宗教少數團體可否拒絕政府的教育？。國立臺灣大學哲學論評，25，1+3-37。 延伸查詢 | | 2. | 李奉儒(19960300)。灌輸、情緒主義與道德教育。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，37，171-185。 延伸查詢 | | 3. | White, J.、Carr, W.、Smith, R.、Standish, P.、McLaughlin, T. H.(2003)。Five critical stands towards liberal philosophy of education in Britain。Journal of Philosophy of Education，37(1)，147-184。  | | 4. | 簡成熙(20200300)。自主性作為教育目的之哲學省察：倫敦路線的相關論辯。教育研究集刊，66(1)，1-33。 延伸查詢 | | 5. | 張民杰(19990700)。由最高法院判例看美國公立中學的宗教活動。教育研究集刊，43，163-183。 延伸查詢 | | 6. | 簡成熙(20210600)。理性、知識型式與宗教教育：P. H. Hirst的宗教教育理念述評。臺灣教育哲學，Paul，61-99。 延伸查詢 | | 7. | 簡成熙(2020)。英國自由教育哲學的美麗、哀愁與淡定：約翰‧懷特與五位學者的論辯。教育學報，16(1)，3-15。 延伸查詢 | | 8. | Bridges, D.(1984)。Non-paternalistic arguments in support of parent's rights。Journal of Philosophy of Education，18(1)，55-60。 | | 9. | Callan, E.(1985)。McLaughlin on parental rights。Journal of Philosophy of Education，19(1)，111-118。 | | 10. | Gardner, P.(1988)。Religious upbringing and the liberal ideas of religious autonomy。Journal of Philosophy of Education，22(1)，89-105。 | | 11. | McLaughlin, T. H.(1985)。Religion, upbringing and liberal values: A rejoinder to E. Callan。Journal of Philosophy of Educatio，19(1)，119-127。 | | 12. | McLaughlin, T. H.(1990)。Peter Gardner on religious upbringing and the liberal ideas of religious autonomy。Journal of Philosophy of Education，24(1)，107-125。 | | 13. | McLaughlin, T. H.(1984)。Parent rights and the religious upbringing for children。Journal of Philosophy of Education，18(1)，75-83。 | 圖書| 1. | 陳迺臣(1988)。宗教的教育價值。文景。 延伸查詢 | | 2. | Ackerman, Bruce A.(1980)。Social Justice in the Liberal State。New Heaven：Yale University Press。 | | 3. | White, J.(1982)。The aims of education restated。RKP。 | | 4. | Hirst, P. H.(1974)。Knowledge and curriculum。R. K. P.。 | | 5. | Brighouse, H.(2006)。On education。New York, NY：Routledge。 | | 6. | Almond, B. A.(1987)。Moral concerns。Humanities Press。 | | 7. | Hare, W.(1979)。Open-mindedness and education。McGill-Queen's University Press。 | | 8. | Knight, G. R.(2006)。Philosophy and education: An introduction in Christian perspective。Andrews University Press。 | | 9. | 余英時(19840000)。從價值系統看中國文化的現代意義：中國文化與現代生活總論。臺北：時報。 延伸查詢 | | 10. | Rawls, John(1993)。Political Liberalism。Cambridge University Press。 | 圖書論文| 1. | Steutel, J.、Spiecker, B.(1999)。Liberalism and critical thinking: On the relation between a political ideal and an aim of education。The aims of education。Routledge & Kegan Paul。 | | 2. | Hirst, P. H.(1983)。Educational theory。Educational theory and its foundation disciplines。Routledge & Kegan Paul。 | | 3. | Gereluk, D.(2012)。Should parents have a say in their children's schooling?。The Philosophy of education。Bloomsbury。 | | 4. | Hirst, P. H.(1985)。Education and diversity of belief。Religious education in a pluralistic society。Hodder & Stoughton。 | | 5. | Hirst, P. H.(1966)。Philosophy and educational theory。Philosophy and education: Modern reading。Allyn and Bacon, Inc。 | | 6. | Hudson, W. D.(1987)。Two questions about religious education。Philosophers on education。Hodder & Stoughton。 | | 7. | Quinton, A.(1987)。On the ethics of belief。Education and value。Institute of Education, University of London。 | | 8. | White, J.(1967)。[The concept of education] Introduction。The concept of education。RKP。 | |