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題名：產學合作案運用「紀錄片製作」課程的設計與實踐之研究：以「我的人生翻轉之路」紀錄片產學案為例
書刊名：教學實務研究論叢
作者：陳忠治
作者(外文)：Chen, Chung-chih
出版日期：2021
卷期：10
頁次：頁313-333
主題關鍵詞：紀錄片；設計研究法；電視語言；產學合作案；認知學徒制；電視語言模型；Documentary；Design research method；TV language；Industry-academia cooperation；Cognitive apprenticeship；TV language model
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期刊論文
1.周燦德(20130700)。臺灣推動產學合作的策略模式--產學研發與人才培育。朝陽學報，18，85-109。new window  延伸查詢new window
2.趙曉珊(2008)。麥茲（Matz）的電影符號學及其意義。文藝研究月刊，10，77-78。  延伸查詢new window
會議論文
1.劉世雄(2019)。教學實踐研究暨校務研究研討會論文集。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.劉世雄(2017)。教學實務研究與教研論文寫作。臺北市：五南。  延伸查詢new window
2.齊隆壬(20130000)。電影符號學：從古典到數位時代。臺北：書林。new window  延伸查詢new window
3.黃匡宇(2017)。廣播電視學概論。暨南大學出版社。  延伸查詢new window
4.黃匡宇(2015)。當代電視攝影製作教程。復旦大學出版社。  延伸查詢new window
5.Metz, Christian(1973)。電影語言的符號學研究：我們離真正格式化的可能性有多遠？。上海文藝出版社。  延伸查詢new window
6.黃永和(20090000)。情境學習與教學研究。臺北：國立編譯館。new window  延伸查詢new window
7.McQuail, Denis、陳芸芸、劉慧雯(2001)。最新大眾傳播理論。韋伯文化。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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