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第 1 筆 / 總合 1 筆
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引文資料
題名:
祖孫共學趣:以代間學習概念初探老幼共照之可能
書刊名:
臺灣社會福利學刊
作者:
劉宏鈺
/
林逸蘋
/
吳姿儀
作者(外文):
Liu, Hong-yu
/
Lin, Yi-ping
/
Wu, Zi-yi
出版日期:
2021
卷期:
17:2
頁次:
頁99-143
主題關鍵詞:
祖孫共學
;
代間學習
;
老幼托顧服務
;
Intergenerational learning
;
Mixed old age care and childcare
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
32
點閱:5
期刊論文
1.
陳美如、鄭芬蘭(20071200)。老人參與國小鄉土教育後學童對老人觀感之改變。臺東大學教育學報,18(2),67-103。
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2.
Kocarnik, R. A.、Ponzetti, J. J.(1991)。The advantages and challenges of intergenerational programs in long term care facilities。Journal of Gerontological Social Work,16(1/2),97-107。
3.
Meshel, D. S.、McGlynn, R. P.(2004)。Intergenerational contact, attitudes, and stereotypes of adolescents and older people。Educational Gerontology,30(6),457-479。
4.
Jarrott, S. E.、Bruno, K.(2003)。Intergenerational activities involving persons with dementia: An observational assessment。American Journal of Alzheimer's and Related Diseases,18(1),31-37。
5.
林怡光、陳佩雯(20090600)。社區諮商模式在老人服務上的應用。輔導季刊,45(2),49-60。
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6.
劉焜輝(20100100)。老年期臨床心理學講座。諮商與輔導,289,56-60。
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7.
蕭明輝、吳長勝、蔡恩子(20131200)。機構院民照顧的另類模式:以南區老人之家代間互動方案為例。社區發展季刊,144,275-286。
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8.
周玟琪(20120300)。追求有活力能貢獻的老年:我國年長者合宜勞動的多年期研究與社會實踐之旅。人文與社會科學簡訊,13(2),97-106。
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9.
吳肖琪(20160300)。完善高齡者健康促進與生活品質提升之整合性照顧服務。國土及公共治理,4(1),43-52。
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10.
Clough, Barbara Stolze(1992)。Broadening perspectives on learning activities in later life。Educational Gerontology,18(5),447-459。
11.
王百合、楊國德(20100300)。高齡薪傳者與兒童之代間學習互動研究。屏東教育大學學報. 教育類,34,149-176。
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12.
Berenbaum, R. L.、Zweibach, D. F.(1996)。Young adults with down syndrome as caregivers for the elderly with dementia: An intergenerational project。Journal of Gerontological Social Work,26(3/4),159-170。
13.
Lohman, Helene、Griffiths, Yolanda、Coppard, Brenda M.、Cota, Linda(2003)。The power of book discussion groups in intergenerational learning。Educational Gerontology,29(2),103-115。
14.
de Souza, Elza Maria、Grundy, Emily(2007)。Intergenerational interaction, social capital and health: Results from a randomised controlled trial in Brazil。Social Science and Medicine,65(7),1397-1409。
15.
Strom, R. D.、Strom, S.(1996)。Developing curricula for grandparents in Japan。Educational Gerontology,22(8),781-794。
16.
Mendes de Leon, C. F.、Glass, T. A.、Berkman, L. F.(2003)。Social engagement and disability in a community population of older adults: the New Haven EPESE。American Journal of Epidemiology,157(7),633-642。
研究報告
1.
行政院主計總處(2019)。107年家庭收支調查報告。行政院主計總處。
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學位論文
1.
朱婉玲(2008)。幼兒機構實施代間方案之歷程--以創造性藝術課程活動為例(碩士論文)。銘傳大學。
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2.
凃嘉新(2005)。幼兒與安養機構老人代間關係發展歷程之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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3.
趙孟婕(2012)。幼兒園代間學習與幼兒對老人態度及高齡者生命意義感關係之研究(博士論文)。國立中正大學。
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4.
王燕芬(2015)。運用代間方案提升祖孫間親密感之行動研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。
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5.
蔡恩子(2011)。一起來學習:某南台灣老人機構院民代間互動歷程之研究(碩士論文)。國立臺灣大學。
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6.
廖利虹(2019)。幼兒與高齡者共學不是夢:幼兒與樂齡跨代共學「童樂家園」之研究與設計(碩士論文)。淡江大學。
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圖書
1.
Caplan, G.、Killilea, M.(1976)。Support System and Mental Help: Multidisciplinary Explorations。New York:Grune and Stratton。
2.
Kaplan, M. S.(2001)。School-based intergenerational programs。UNESCO institute for education。
3.
林如萍、黃迺毓(2009)。祖孫代間教育執行策略彙編。台北市:教育部。
延伸查詢
4.
Erikson, E. H.、Erikson, J. M.、Kivnick, H. Q.(1986)。Vital Involvement in old age: The experience of old age in our time。W. W. Norton & Company。
5.
Noddings, N.、于天龍(2011)。學會關心:教育的另一種模式。北京市:教育科學出版社。
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6.
Erikson, Erik H.(1982)。The life cycle completed: A review。W. W. Norton & Company。
7.
American Association of Retired Persons(2019)。The Aging Readiness & Competitiveness Report of Canada。FP Analytics。
8.
Applewhite, A.、林金源(2021)。年齡歧視:為何人人怕老,我們對老年生活的刻板印象又如何形成。木馬文化。
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9.
Kaplan, M.、Sanchez, M.、Hoffman, J.(2017)。Intergenerational Pathways to a Sustainable Society。Springer International Publishing AG。
10.
教育部(2006)。邁向高齡社會老人教育政策白皮書。教育部。
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11.
行政院國家發展委員會(2020)。中華民國人口推估(2020至2070年)。行政院國家發展委員會。
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其他
1.
Granville, G.(2002)。A review of intergenerational practice in the UK,Beth Johnson Foundation。,https://scottishmentoringnetwork.co.uk/assets/downloads/resources/intergenerational.pdf。
2.
Ohsako, T.(2002)。The role of intergenerational program in promoting lifelong learning for all ages,http://www.unesco.org/education/uie/pdf/uiestud36.pdf。
3.
衛生福利部國民健康署(2018)。105年家庭與生育調查報告,衛生福利部國民健康署。,https://www.hpa.gov.tw/Pages/ashx/File.ashx?FilePath=~/File/Attach/1289/File_11991.pdf。
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4.
中華民國家庭照顧者關懷總會(2007)。2007家庭照顧者現況調查,https://www.familycare.org.tw/sites/default/files/2007%E5%AE%B6%E5%BA%AD%E7%85%A7%E9%A1%A7%E8%80%85%E7%8F%BE%E6%B3%81%E8%AA%BF%E6%9F%A5.pdf。
5.
李藹慈(2013)。2013祖父母節跨世代互動關係調查,https://ws.moe.edu.tw/Download.ashx?u=C099358C81D4876C725695F2070B467E8B81ED614D7AF43E38357227AAC8227A932F7C48E2F3D883F09185BC19BF080B3E8317503EC814B84CB56B377A5730A3B83099E8E0380ECF3CA91A34563FE0D6&n=03247E214173540BE1613CEEEFCF04337B13B2FD0AAEE1C8CEAB8C2903E1537296BD4A568C16723685CECBD036D78D11921868ADED78EAFC319172DFB579E97E25B5330270A7D42F68438F47C3339E58&icon=..pdf。
延伸查詢
6.
勞動部(2020)。108年僱用管理就業平等概況調查及工作場所就業平等概況調查報告,https://statdb.mol.gov.tw/html/svy08/0824report.pdf。
延伸查詢
7.
鄭興(2016)。香港「BB醫生」創辦人:給長者力量與愛,https://kknews.cc/zh-mo/society/op83l6.html。
延伸查詢
8.
Demme, E.(2021)。The Importance of Intergenerational Learning for Young & Old,https://demmelearning.com/intergenerational-learning-importance/。
9.
Durand, S.(2017)。You're Never Too Old to Play: Intergenerational Learning Programs,https://www.geteduca.com/blog/intergenerational-learning/。
10.
GrandFriends(2021)。GrandFriends Program,https://thearborsassistedliving.com/grandfriends-program/。
11.
Hatton-Yeo, A.,Ohsako, A.(2000)。Intergenerational Programmers: Public Policy and 218 Research Implications an International Perspective,http://www.UNESCO.org/education/uie/pdf/intergen.pdf。
12.
Harvard Medical School(2015)。Study of Adult Development,https://www.adultdevelopmentstudy.org/grantandglueckstudy。
13.
Mishkin, K.(2019)。How to Create Powerful Intergenerational Learning Experiences,https://digitalpromise.org/2019/06/27/how-to-create-powerful-intergenerational-learningexperiences/。
圖書論文
1.
Sawano, Y.(2000)。Japan。Intergenerational programes: Public policy and research implications an international perspective。The UNESCO Institute for Education。
2.
House, J. S.、Kahn, R. L.(1985)。Measures and concepts of social support。Social Support and Health。Academic Press。
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